【病毒解释】：一类比细菌还小、没有细胞结构、只能在活细胞中增殖的微生物。由蛋白质和核酸组成。多数要用电子显微镜才能观察到。根据其宿主种类分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)。能引起人和动植物的病害。寄生于节肢动物的昆虫病毒，可用于生物防治。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用!
　　病毒的同义词：
　　细菌
　　为更好地掌握这个词语，以下是病毒造句：
　　1、感冒不用怕，就当升级病毒库了……
　　2、我的电脑中了病毒，我没有安装杀毒软件，请问我可以用压缩文件把病毒压死吗
　　3、无图无真相有图有病毒。
　　4、贪污就像网络病毒，腐败就像流氓软件，保护医院信息安全人人有责。
　　5、网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。
　　6、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
　　7、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
　　8、医生说：爱情是感冒，被爱情病毒感染的人，既瞒不了自己，也瞒不了别人。医生又说：血压高者不宜，爱恒情会使血压增高。患恐高症者不宜，爱情会使人晕眩者不宜，因为必须奉献。
　　9、虽然电脑中了病毒，不过现在安杀毒软件，也是亡羊补牢为时未晚。
　　10、夏天生热浪，走路都很烫;剩菜剩饭不要尝，细菌病毒很猖狂;经常出入空调房，注意要把感冒防;立夏祝你今夏清清凉凉。

一年级数学教学认识物体和图形的说课稿本节课的内容是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书一年级（上册）P32P33认识物体和图形。这部分内容是小学几何图形学习的开端，也是本册后继学习分类的奠基内容。由于此内容三年级观察物体说课稿一说教材观察物体是新课程标准数学教材中空间与图形中的教学内容，是在学生三年级上册已经学会从正面侧面和上面进行观察由34个同样大的正方体摆成的物体的基础上进行学习的。本课教学内容是让改变物体在水中的沉浮说课稿一本节课我的教学设想是用科学课程标准的新理念指导课堂教学。因为科学课以培养小学生的科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，来培养他们的好奇心和探究欲，以发展他们五年级上册数学观察物体说课稿一说教材1教学目标（1）知识与技能通过实验操作，进一步体会提高观察物体的方法，使学生通过辨认从正面侧面上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。培养初一年级数学北师大版物体分类说课稿您现在正在阅读的北师大版一年级数学物体分类说课稿文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！北师大版一年级数学物体分类说课稿物体分类是北师大版义务教育数学实验教材第一册第六单赶海课文说课稿赶海是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了我童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了我热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显，主要通过指导学生朗读来领会课文内容，训鱼游到了纸上优秀说课稿一教材简析鱼游到了纸上课文记叙的是我去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋专注的品质。课文以聋哑青年特别的举止为主要线索，谁的红果多课后说课稿谁的红果多是一年级第三单元第4课时的教学内容，对学生来说，抽象的比较数的大小比较困难，因此，教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面，激发学生的学习兴趣，让学生在具体的情境中比较两个穷人教学反思穷人是北京市义务教育课程改革实验教材第12册第四单元中的一篇课文。课文主要讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制统治下的社会现实，表现穷人说课稿设计一说教材（一）教材分析穷人是义务教育课程标准实验教科书第十一册第三组第9课，作者是俄国的列夫。托尔斯泰。课文讲述的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实交通平安每一天说课稿交通平安每一天是小学品德与社会四年级上册第三单元（平安的生活）中的第一个主题，教材的内容与同学的实际生活联系极为密切，交通平安与每一位同学息息相关，本主题的重点是让同学了解如何注意