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插图(创作画)

  课题:教学目的 1.让学生认识插图特点和文学作品的关系,并学习为文学作品画一插图。 2.培养学生的想象力和创造能力。插图(创作画)
  作业要求:  完成一幅着色的故事插图,画面要求人物的身份、服饰、道具及配景等均要与文学作品相符。 课前准备  1.欣赏用的插图作品及步骤图。 2.让学生收集熟悉的神话、寓言、童话等故事供学习它帅插图之用。插图(创作画)
  教学过程
  一、 出示插图,导入新课。插图(创作画)
  二、 讲授新课:
  1.分析插图作品的内容及作用——对故事、童话等文学作品的内容、形象加以说明,加强作品的感染力。
  2.分析插图与作品的关系:
  插图是用形象表现作品的主要情节及形象,插图(创作画)目的是使读者加深对原作的理解。创作插图时,,既要尊重文学作品原意,又要发挥视觉艺术的功能,给读者留有回味的余地。例如课文中的《神笔马良》插图,表现了他为穷人画仙鹅取乐的情景。画面中的马良全神投入绘画,画中几条弧线反映了神笔把仙鹤挥动起来的状况,突出了"神笔"的"神"字。另一幅表现地主到金山去夺宝,马良决不让坏人得逞,手舞画笔画了几道粗犷的弧线,风刮起,浪奔腾,地主和他的船即将卷入大海,画面进一步点出了神笔马良的"神"及马良爱憎分明的性格,加深了人们对作品的理解。因此,要画好插图,首先要熟悉文学作品的内容,对内容要有深刻的感受,然后再用形象去表达作品中的主要情节及形象,并要画出作品的时代特征。
  3.绘画步骤:
  (1)熟悉故事,选出主要情节,分析主要人物的身份、服饰、所处环境和时代特征。
  (2)用铅笔定场景位置。插图(创作画)画出天空与地乎线(室内墙壁地面线),用基本形画出主要的景物。
  (3)定出人物舶位置,按人物的大小、前后关系定在画面上。
  (4)详细画出各部分。
  4.作业要求:插图(创作画)本课要求用铅笔完成画稿。
  5.学生绘画,教师辅导;
  出示一些与创作插图有关的形象资料(中外人咖臣饰及建筑殴),讲述插图作品的主体,要符合内容要求,人物的身份、服饰及配置景物应有时代特点。
  分析插图颜色的运用运用色彩,一般是根据作品的内容决定的,例如课文左上图,色调是黄色,表现了在炎热阳光下小熊和小朋友开心地吃西瓜的情景。从上述分析:
  ① 色彩省作品内容有密切关系,插图(创作画)色彩为表达主题而设。
  ② 用骸色衬托主体形象,使其突出,可以运用重色衬出淡色或淡色托出重色。
  ③ 画面要有主要颜色,其他颜色起衬托作用。
  3、着色步骤:(阅读课文及龄祝步骤图说明)
  a,先着主体的颜色。 b.涂背景。背景与主体色彩应有所区分。 c,刻画细部。
  三、学生着色,教师指导。
  四、课堂小结:对主题突出,画面主体符合内容要求,配景有时代特征,色彩鲜明的插图给予表扬。  教师应认真帮助学生确定作插图的故事情节。启发形象思维要紧扣情节。特别是细节,明确后,才会有生动的表现。创作插图对五年级的学生是有难度的,要多鼓励。

高中语文古代诗文鉴赏说课稿尊敬的各位专家同仁这次我参加比赛的课题是古代诗文鉴赏,下面我就从教材教学目标教学方法教学过程板书达标训练教学反思几个方面说一下我的这堂课。一说教材(说学案)由于是一堂复习课,我的教自己吃饭真能干中班社会活动教案活动目标1通过多媒体活动幼儿知道自己长大了,要独立进餐。2懂得无论是在家里还是在幼儿园都要自己用筷子,自己吃饭。活动准备1多媒体课件2多媒体设备。3筷子各种小点心。活动过程一童年的中班科学水的特性教案活动目标1感知水没有特定形状的特性。2观察瓶中水位高低不同,依照一个标准排序。活动准备认知准备知道一些常见动物的生活习性。材料准备水各种透明容器,幼儿各自带一个透明容器。活动重点在吸铁石找朋友小班教案吸铁石找朋友小班教案活动目标1引导幼儿在观察操作过程中发现与了解吸铁石,知道它能将铁制品吸住。2愿意进行探究活动,提高幼儿动手操作能力。活动准备饼干铁盒回形针小积木硬币旺仔牛奶罐布人教版三年级语文上册期末复习多音字教案cng(躲藏)(冷藏)(收藏)zho(朝阳)(朝霞)藏朝zng(宝藏)(西藏)(矿藏)cho(朝向)(朝代)zhu(爪子)xing(相信)(相同)爪相zho(鹰爪)(虎爪)xing魔幻手指树教案活动目标1结合手掌的外形,按照构思将树干轮廓勾画出来。2探索用连续的点线圈以及小图案装饰树干树冠。3感受黑白装饰画的特殊美,保持画面整洁。活动准备粗细记号笔白纸人手一只范画。活动过高一说课稿面对经济全球化各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是面对经济全球化,本课是人教版思想政治必修课1经济生活第四单元第十一课第一个框题的内容,我将从以下五个方面进行阐述。一教材分析(一)教材的地位破译密码教案活动目标1熟悉图形与数字的对应关系,能看图辨数和看数辨图。2能通过排列好的图形破译隐藏的数字密码。活动准备1记录图卡铅笔人手一份。2不同形状的图形卡片8张,18数字卡片一套。33个毛毛虫的故事的小班语言活动教案活动目标1引导幼儿理解故事内容,初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。2引导幼儿学会量词根串粒片,会用我找到了的句型与同伴交流。3让幼儿体验游戏的快乐。活动准备1毛毛虫头饰一个。2超过幼儿幼儿园小班语言活动兔妈妈的礼物教案活动目标1通过寻找宝物的过程中知道苹果是红红的,圆圆的,长在树上的。2根据线索大胆表述自己的想法。3体验活动的乐趣。活动准备1小兔兔妈妈图片2白纸上许多个圆3宝箱活动过程1师瞧,是幼儿园大班语言公开课教案快餐店活动目标1初步学会汉字快餐店面条米粉米饭汤。2让幼儿体验吃快餐的乐趣,在体验中学会有礼貌地与服务员沟通。3培养幼儿养成良好的用餐习惯。4愿意分角色表演简单的故事情节。5通过教师大声
猜猜我有多爱你小班语言教案活动目标1倾听故事,仔细观察画面。2理解故事内容,以生动自然的表情和真挚夸张的动作语言来表达抽象的情感。3感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。活动准备PPT音乐图片玩具小兔一只。活动小班科学教案设计认识脐橙活动目标1通过观察了解脐橙的特点。2了解脐橙和橘子的异同,学习正确分辨它们。活动重点通过观察脐橙,了解脐橙的外形特征。活动难点能分别橘子和脐橙。活动准备实物脐橙橘子一个活动过程一通社会活动教案模板这篇幼儿园小班社会活动教案学习穿袜子是为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!幼儿园小班社会教案学习穿袜子活动目标1讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确方法。2愿意参加集人生价值在于奉献主题班会教案人生价值在于奉献主题班会教案一教学目标1通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。2帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的,目前适合初中生的是热心公益乐于助人,为班级学校奉献,关于小学生森林防火主题班会教案教育目标知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各学生心理健康的主题班会教案主要内容及过程1主持人给出本期讨论话题如何看待父母亲的教育。2各小组分别收集父母亲的基本要求,以及有哪些教育手段。并谈谈自己对父母亲教育的方式方法的看法。3各小组进行讨论,把同学们小学生班会活动教案导语教学是一种创造性劳动,一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编收集整理的小学生班会活动教案我是文明小学生,供各位参考。小学生班会活动教案我文化的继承与发展教案设计4。2教学目标1。知识目标文化继承与文化发展的关系文化传承的含义文化发展的影响因素。2。能力目标通过文化继承和文化发展关系的探究,提高学生分析和归纳能力。3。情感态度价值观目标在认两只小狮子教学设计优秀范文教材分析两只小狮子是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第27课,是一篇童话。课文通过两只小狮子学习本领时不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生从小应该勤奋探索多边形的内角和与外角和的课程教学设计教学目标知识与技能1会用多边形公式进行计算。2理解多边形外角和公式。过程与方法经历探究多边形内角和计算方法的过程,培养学生的合作交流意识力。情感态度与价值观让学生在观察合作讨论交流胖乎乎的小手一年级语文教学设计教材简析爸妈的双手能工作,姥姥的双手会做饭,兰兰也有一双手,能画画,能写字,能给爸爸拿拖鞋,能给妈妈洗手绢,能给姥姥挠痒痒,肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈体贴父母的事情。这就是全