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照射的解释及造句

  照射拼音
  【注音】: zhao she
  照射解释
  【意思】:光线射在物体上。
  照射造句:
  1、有太阳照射时,冰就融化。
  2、人体获取的多数维生素D并非来自饮食,而是来源于皮肤在阳光下所受到的紫外线照射。
  3、研究显示,你的出生地的纬度,也就是说,你在子宫中会受到多少太阳的照射,会影响你的健康、财富、幸福、寿命甚至是创造力。
  4、原先人们对该博物馆最主要的一个批评就是它太暗了,现在,太阳光直接从博物馆顶上的新安装的天窗照射进来。
  5、我觉得那些让光线照射透过的缝隙更有趣些。
  6、如果两者真的有关系,那么人们在晚上可能要尽量避免非自然光的照射。
  7、你已经知道阳光照射会增加患皮肤癌的风险:你已经知道在海滩和游泳池的时候要涂防晒霜以免自己被晒黑。
  8、一新研究报告,罹患癌症的儿童发生糖尿病的危险比他们的兄弟姐妹大得多,特别是如果他们涉及腹部或是全身照射治疗。
  9、采用荧光显微镜对火蜥蜴进行观察,研究人员能够看到海藻色素"发光"当它们被一定波长的光照射的时候。
  10、因阳光照射而造成的皮肤颜色的.任何变化都是皮肤损失的结果。
  11、压力、太阳光照射、空气污染、有毒污染的水、食物能供给的营养素不足皆增加自由基的攻击。
  12、全向光是从一个点发出的,并平均地照射各个方向。
  13、尽管目前仍没有治愈白化病的方法,白化病患者可以采取措施改善视力并避免过多的太阳照射。
  14、同时阳光的照射还能引起严重的问题,像皮肤癌。
  15、结论:水流流速慢可能导致紫外线光照射增加,进而对水生物造成伤害。
  16、然而,一项最新的研究表明,这个显然是漆黑一片的世界似乎丝毫没有将照射在它身上的光线反射出去。
  17、在列出了印证鲸鱼被灼伤的大量材料中,这种自然防卫显得很微弱,根本不是等级渐强的紫外线照射的对手。
  18、研究人员将两组老鼠在不同时段,当XPA达到最低水平,凌晨4点左右,和当XPA达到最高水品,下午4点左右,置于相同的紫外线照射下。
  19、事实上,这是通过用两束激光对介质实施照射完成的——在功率较大的激光作用下介质对弱探测激光来说形同透明。
  20、除了鸡蛋和紫外线照射过的蘑菇,很少有素食来源。
  21、这段时间是皮肤受到太阳紫外线照射伤害的主要时段,即使是阴天也是如此。

小熊住山洞的教学反思这篇童话故事主要是讲住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树。多少年过去了,他们仍然住在山洞里。文章以小动物们对小熊一家的感激作结尾,潜移默化地使儿童懂得苏教版四年级上册语文珍珠鸟教学设计教学目标1知道珍珠鸟很怕人,了解由于我为它们创造了一个安逸舒适的生活环境,使它们与我越来越亲近。2领悟课文是怎么具体表达信赖,往往能创造出美好的境界的意思。3帮助学生将文章描绘的我二年级一个星期有几天优秀教学设计教材分析乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表内除法和多位数乘除法的基础。教材内容的呈现是在学生学26的乘法口诀以后。由于他们已经具有学习26的乘法口诀的基础,所以教材的语文园地四语文优秀教学设计一我会认。1自由读,看谁读的准。2指名读并组词。3这些字的共同点是什么?(都是木字旁)二我会读。本题是引导学生在生活中认字。1自由读读这些标牌,看看你能不能读下来。2谁会读呢?(指陈醉云的乡下人家优秀教学设计范文学习目标1认识檐饰等五个生字。会写棚饰冠等十四个生字。正确读写装饰和谐等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱可贵的沉默优秀第二课时教学设计学习目标1能正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文内容,感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人。教学重点理解孩子们情绪的变化,懂得关心别人。学习难点体会沉默的可贵。课时安排2课时人教版语文要是你在野外迷了路教学设计学习目标1。认识针忠盏稠四个生字,会写忠导等9个字。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3。掌握一些辨别方向的方法,有进一步寻找辨别方向方法的兴趣。课前准备1。指南针。2。课件与朱元思书语文教学设计教学目标一知识与能力目标1。切实掌握文言基本知识,夯实文言基础。2。充分利用朗读与想象,培养文言语感,激发学习文言文的兴趣。3。品味写景的妙语佳句,掌握写景的方法与技巧,提高鉴赏与语文课文去年的树的教学设计教学目的品味重点词句,会入情入境的分角色朗读课文。理解课文内容,体会童话揭示的道理。教学重点入情入境地朗读课文,体会情感。教学难点引导学生体会童话故事所揭示的道理,进一步感受童话的绿色的卫兵课文优秀教学设计教学目标知识与能力目标1学习课文,认识树林能挡狂风阻黄沙隔烟雾挡噪声,给城市的人们带来整洁与安宁。2有感情地朗读课文,并能背诵。情感态度价值观目标结合实际说一说做一做,让孩子增强环交叉步持球突破接行进间低手投篮的教学设计一教材内容1。篮球交叉步持球突破接行进间低手投篮2。折返跑接力,运球折返跑接力。二教材分析篮球运动是我国各级学校重要的教学内容,寓文化健身于一体,具有强烈的教育性。本次课选择交叉步
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