阅读下面的文言文选段，完成1-4题。（14分）
　　备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？亮曰：今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。
　　1.下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分）
　　A．备由是诣亮
　　诣太守说如此
　　B．欲信大义于天下
　　尽信《书》，则不如无《书》
　　C．将军既帝室之胄
　　无丝竹之乱耳
　　D．信义著于四海
　　皆以美于徐公2. 用现代汉语翻译下列句子。（5分）
　　（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
　　（2）此殆天所以资将军也。
　　3. 诸葛亮为刘备提出的＂外交政策是抚和戎越，结好孙权，其中结好孙权的依据是什么？请用自己的话简要分析。（4分）
　　4.上面这段文字节选自 主编的《 》一书。（2分）
　　[答案（14分）
　　1.（3分）A
　　2.（5分）（1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。（译出大意2分，关键字猖蹶1分。）（2）这大概是上天用来资助将军的。（译出大意1分，关键字殆1分。）
　　3.（4分）孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）。（2分）
　　4.（2分）司马光 《资治通鉴》（出现错别字不给分）

课文雪地里的小画家教学设计范文教材简析雪地里的小画家是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册第16单元中的课文。课文讲的是一群可爱的小动物比脚印的事，全文共有六句话。讲的是在一个雪花飘飞的日子里，詹天佑教学设计范文教材分析詹天佑是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主一定要争气最新教学设计范文教学目标1能有感情地朗读课文。2学会本课13个生字，掌握偏僻勉强等词语理解才在本课几个句子中的意思。3复习巩固把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。4了解童第周青年时期发奋学幸福是什么的教学设计范文教学目标1知识目标了解童话的特点能理清故事的脉络读懂故事的内容，理解幸福的含义能和同学合作表演课文内容。2过程与方法目标搜集处理信息，丰富学习资源，丰厚感悟的能力提高合作探究能力。恐龙教学设计与反思范文字说真的，上恐龙这课我的心中有点虚，因为在课堂内外的交流中，我发现孩子们对恐龙比我了解得多。你看他们手中有厚厚的精美的恐龙画册，家中有恐龙的动画片，房里有恐龙的模型玩具，一位学生竟有谁的红果多教学设计范文教学目标1结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内的顺序，会比较100以内数的大小。2通过看一看比一比说一说，培养学生观察比较的能力以及提出问题并解决问题的能力。3学生通过藻类植物生物教学设计教学目标知识目标1通过观察常见的藻类植物，了解其生活习性形态结构和营养方式。2了解藻类植物的主要特征以及它们在自然界中的作用和经济价值。能力目标1通过实验，使学生学会观察海带紫菜和放映幻灯片教学设计一教材分析（一）教材特点及地位作用本课标题是放映幻灯片，是本册教材的最后一课。教材前面几节是演示文稿的初步学习，本课主要是对前几节内容的进一步延伸和总结。本课主要是通过多项活动，在设计用PowerPoint制作电子贺卡用powerpoint制作电子贺卡教学设计一教学目标知识目标（1）幻灯片文字图片图形艺术字声音的插入。（2）幻灯片背景和动态效果的制作。（3）掌握制作新颖美观的电子贺卡的基本思想和第6节借助Excel作研究报告教学设计一学习者分析虽然已经掌握excel数据加工和处理的方法，但要完成一份研究报告，初一的学生依然面临许多困难一方面，他们不知道应该如何确定研究课题？如何选择适当可行的研究方法？如何通过八年级信息技术教案第九章ampnbsp磨刀不误砍柴工算法基础知识第九章磨刀不误砍柴工算法基础知识一教学目标1理解算法的概念2知道两种算法的描述方法语言描述法和流程图的区别3能初步利用算法解决简单的问题。4培养学生的理论联系实际能力和动手操作能力