又到了写反思的时候了，每次写反思之前心里总是有几分不快，但写完之后又感觉有几分收获，所以反思在我记忆里以苦恼与愉悦的形式交替存在着。
　　而此时又到了写反思的时候了，心中充满了犹豫与迷茫。每周都在想这一周教学我有什么得与失，想来想去我自己也迷糊了，不知道为什么每周都作总结反思，结果到了下一周反思的时候发现上一周的问题还没解决好，还是存在这样那样的问题。为此有时很失落很犹豫，也不知道下一周还该不该反思。静下心来细想还是需要反思，特对本周的想法做如下陈述：
　　1、要求做好课堂简要摘记。听是远远不够的，要摘记，作好记录，俗话说得好，好记性不如烂笔头，因此要做好摘记，以备以后学生随时拿出来看，以强化记忆。
　　2、指导学生掌握学习的方法，在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行的学习。引发学生对自己的行为的进行反省，引导学生进行同类比较，达到＂会当凌绝顶，一览众山小＂的境界。
　　3、从课后学习情况及作业情况中自我加强学习能力的培养。一节课下来，静心沉思，抽些时间回顾所学的内容，摸索知识之间的一些规律和自己在知识点上有什么发现；解题的.诸多误区有无突破；及时记下这些得失，并进行必要的反思。同时要求学生仔细分析自己的对题和错题，写下自己的成功之处和不足之处，还可以写下自己的新思路和自己的创新，以备以后借鉴。

女娲造人的典故女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。你们对女娲的典故了解吗？下面是品学网小编给大家整理的女娲造人的典故，供大家阅读！女娲造人的解释中国上古神话传说之一，创世女神成语哀鸿遍野出自哪里成语哀鸿遍野意思是比喻到处都是呻吟呼号游离失所的灾民。那么了解了这个成语的意思，下面让品学网小编带你来了解一下这个成语的典故讲述了什么吧！希望能帮助你更好地理解这个成语。解释比喻到老奸巨猾的典故老奸巨猾的意思是指非常阴险狡诈的人。你们对老奸巨猾的典故了解吗？下面是品学网小编给大家整理的老奸巨猾的典故，供大家阅读！老奸巨猾的解析释义猾狡诈。指非常阴险狡诈的人。用法作谓语定语唇亡齿寒的典故唇亡齿寒嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。品学网小编这里为大家带来了唇亡齿寒的典故，希望大家喜欢。唇亡齿寒的典故春秋时期，晋献公想要扩充自己的实力和地盘，就找借关于摧枯拉朽的历史典故摧枯拉朽，枯朽枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。下面请欣赏品学网小编给大家带来的摧枯拉朽相关典故内容。摧枯拉朽的意思释义摧破坏枯枯草拉折断朽朽烂三年级信息技术下册全册教案1第12周（2月17日星期四）课题期初复习年级三hr备课时间215课型新授本课题教时数1本教时为第1教时教学要求1明确上课要求。2复习键盘指法。3复习全拼输入法。4用画图工具完成一幅幼儿园大班社会活动珍惜水资源教学设计活动目标1知道水是我们生活中不可或缺的一部分，了解水的珍贵，懂得要珍惜水资源。2能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画，并确定宣传语。3初步尝试用抽象的方式表现宣传内容，感受宣第六课ampnbsp创建个性化桌面第六课创建个性化桌面一教学目标1知识目标知道不同状态下鼠标的不同形状了解窗口的层叠平铺桌面背景等概念。2技能目标熟练桌面背景的设置熟练屏幕保护程序的设置熟练窗口外观的设置尝试窗口的小学信息技术备课教案校园环境调查教学目标知识目标了解调查的一般步骤和方法。能力目标能综合运用实地考察网络搜索信息咨询等方法进行信息的收集。情感目标培养学生环保意识。教学重点能综合运用实地考察网络搜索信息咨询等方法小学信息技术名片DIY教案名片diy学习目标1知识目标能够灵活应用页面设置选项调整纸张大小边距了解名片的作用以及名片需要包含的信息2技能目标综合运用所学的word技能完成名片的设计与制作，并通过名片的设计制第九课ampnbsp目录检索教学目标掌握在因特网上查找资料的一般方法，进一步掌握使用浏览器的方法。重点难点掌握在因特网上查找资料的一般方法。教学方法讲解练习指导教学过程一导入因特网上的资料太多了，怎么在因特网