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阅读理解题及答案双调水仙子

  【双调·水仙子】 重观瀑布
  乔 吉
  天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饥涧,玉龙下山,晴雪飞滩。
  (1)请简析本诗中瀑布在形状、色彩、动态上的特点。
  答:_________________________________________________
  (2)"冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干"是元曲中绘景的压卷,请赏析。
  答:____________________________________
  答案 (1)运用比喻手法,用"练""丝""虹""龙""高垂""悬霄汉"等词语写出了瀑布修长高挂的形状;说它像"雪练""冰丝""白虹""玉龙""晴雪",写出了瀑布洁净素白的颜色。以"饮涧""下山""飞滩"等词语,写出了瀑布飞泻的姿态、力度和撼人心魄的气势。
  (2)"冰丝"用比喻修辞手法,作者以大胆的想象,把瀑布比作一幅白练,从陡峭的`石壁垂下,跨越千年,那白练的缕缕经纬线,湿漉漉的,带着水汽、丝丝细雨直从空中飘下,十分形象地描绘了远眺瀑布垂挂悬崖的姿态。

课题乘法算式中的各部分名称教案课题乘法算式中的各部分名称1教学目标使学生进一步理解乘法的意义掌握乘法算式,掌握乘法算式的写法和读法,数学教案乘法算式中的。各部分名称。2教学重点难点会读写乘法算式。3教具学具准备大班看图列算式教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来五年级课文落花生的教案五年级教案落花生。创造教学目的1引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2提高抓重点词句前后联系读懂课文的能力,体会诸葛亮的杰出幼儿园观察记录现在不怕了教案午睡起床后,孩子们都像往常一样安静而有序地整理着衣物。忽然,一阵哭声传来,我循声望去,原来是菲菲在哭。我向菲菲走去,只见菲菲边哭边说把它拿掉!把它拿掉!把什么拿掉?我不解地问。就是中班科学教案认识6以内的序数设计思路认识序数符合幼儿的年龄特点和已有的生活经验,是中班数学教育活动的主要内容之一。序列是多层次多方向的。但在中班的序数教学中多数是从左到右认识排列整齐的横列。这种方法在初期有助岭南版美术教案作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的岭南版美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。岭南版小学语文纸船和风筝教案教学目标1认识8个生字,正确端正整洁地写8个生字。2正确流利有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3通过感悟课文,使学生对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学重点1认识8个生字对号入座教案对号入座教案1活动目标1通过自制座位票,了解座位票中排与座的意义。2学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法。3发展幼儿大胆与他人交往的能力。4让幼儿体验数学活动的乐趣。5培养小班体育活动大皮球真好玩优秀教案附教学反思设计意图小班幼儿的身体的平衡协调能力发展得不够好,很多幼儿还不懂走拍球,为了更好地发展幼儿的平衡协调能力,及爱动脑爱实践的能力。我设计了这个尝试性实践性的学习活动。二活动目标1发展虫儿飞语文教案优质课活动目标1发展幼儿手指肌肉动作和协调能力。2学习6的形成,区别56两数之间多1少1的关系。3幼儿乐于参与活动,感受游戏在学习过程中带来的乐趣。活动准备黑板夹子若干自制教具(蝴骄傲的大白鹅教案一活动目标情感目标懂得不能骄傲,不能欺负弱小的道理,体验骄傲自大带来的烦恼能力目标通过活动培养细心观察事物的能力认知目标在理解故事内容的基础上,初步学会复述故事二活动重难点活动重点
三年级音乐猫和老鼠之奶酪大战说课稿一教材分析我今天说课的课题是自编教材猫和老鼠之奶酪大战,内容是学习名曲惊愕交响曲。这是海顿的名曲,乐曲AB结构,A以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐四年级音乐下册学戏曲优秀说课稿尊敬的各位专家老师们大家好!很高兴能在此进行说课。今天我说课的内容是人教版小学四年级音乐下册第四单元学戏曲中的一堂欣赏课,根据本单元的要求和学生接受戏曲的实际能力,我设制了?生旦净三年级下册数学平均数说课稿范文平均数是统计中的一个重要概念。求平均数作为一种统计方法,在日常生活中应用很广。新课改强调学习数学知识,应该从学生的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应蒲公英说课稿范文一说教材蒲公英是义务教育课程标准实验教科书苏教版小学语文第五册第三组的第一篇课文。本单元选取了三个有趣的故事,每一个故事都说明了一个道理,分别告诉学生怎样正确认识自己,怎样理智看待解决问题的策略转化优秀说课稿范文说教材我今天说课的内容是苏教版六年级下册第六单元解决问题策略的第一课时。本单元是在学生已经学习了用画图和列表,以及列举倒推替换和假设等策略基础上进行教学的。本节课主要是让学生学会用看菊花的说课稿范文一教材分析看菊花是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册中的一篇阅读课文。文章记叙了小作者与爸爸妈妈在公园里赏秋菊的经过,向人们展示了深秋季节,各色各样的菊花迎着寒风争奇斗艳的美丽景文明交往说课稿范文一说教材1教材内容及分析文明交往第三课时是九年义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级上册第三单元第三课。本课为学生提供了一个有效的空间,引领学生积极主动参与到生活这个大课堂中来,荷叶圆圆第二课时的教学设计范文教学目标1复习巩固生字词。2感知课文内容,能够正确流利有感情地朗读课文,并尝试借助重点词语背诵。3在阅读中积累语言,有自己独特的感受,激发对大自然的热爱。教学过程一复习引入1复习生望天门山优秀教学设计范文教学目标1学会本课的生字新词。2有感情地朗读和背诵这首诗,感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。3通过诗中描写的情景,培养学生的想象能力和形象思维能力。课前准备1教师滥竽充数教学设计教学目标1使学生正确地理解滥竽充数这则寓言故事的内容。2学生懂得滥竽充数的寓意,使学生明白没有真才实学,靠假冒过日子是长不了的。3使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。教学小松鼠找花生果第一课时教学设计一学习目标1进行小组合作识字,使学生掌握十二个生字的读音。2通过帮助小松鼠找花生,体验帮助他人的快乐感。3通过多种情境的创设,加强同伴间的交流学习。二教学重点进行多形式的识字活动三