活动目标：
　　1、知道树对人们对动物都有着很多的好处，知道要保护树，树立环保意识。
　　2、欣赏散文诗，了解散文诗的主要内容，感受与体验散文诗的语言美、意境美。
　　3、展开联想，根据作品的句式仿编散文诗并用绘画的方式表现出来。
　　4、能在集体面前大胆地表现自己，体验与同伴一起游戏的＂快乐。
　　活动准备：
　　1、课前对幼儿丰富有关树的用途的知识
　　2、树头饰1个，小鸟头饰人手一个。
　　3、录音磁带：配乐散文诗：树真好、音乐：大树妈妈。
　　4、画纸、油画棒。
　　活动过程：
　　1、老师以树的角色导入激发幼儿学习兴趣（老师戴上树头饰）提问：我是谁？
　　2、谈话，了解树的用途，及与人们的关系
　　（1）你们知道我有哪些用途呢？与人们有些什么关系？（个别幼儿交流）
　　（2）老师小结幼儿所述。
　　3、引导幼儿听散文诗《树真好》我有这么多用处，小朋友你们喜欢我吗？有一位小作家他也很喜欢我，并且还为我编了一首好听的散文诗呢！我们一起来听一听吧！
　　（1）听配乐录音散文诗《树真好》
　　（2）提问：刚才你听到散文诗里讲到了什么？树对小鸟有什么好？请你来学学。树对大风有什么用？---------
　　（3）教师小结：这首散文诗编的真美，把我们树对每个人每个小动物的好处都用一句完整且好听的话讲出来了。小朋友你们想不想也来编一首散文诗呀？
　　4、展开联想根据作品句式仿编散文诗
　　（1）我们树还有多用处，在你们的生活中树对你有过哪些好处呢？请你想一想，先跟好朋友讲讲再来告诉大家。
　　（2）老师引导幼儿用＂树真好，------＂的句式来讲。
　　5、用绘画的方式表现散文诗的内容。
　　小朋友编的诗真好，我们把诗里的内容画下来送给我让我带给我的小宝宝看好吗？幼儿绘画教师巡回指导
　　6、游戏大树妈妈
　　今天我真高兴，好想和小鸟来跳个舞呀，你们来扮小鸟和我一起来跳舞吧
　　活动结束：
　　树有那么多的用途，对人类和动物都有着很多好处，小朋友你们一定要好好爱护我们树，不要去攀树，摇树！

返璞归真，操作是金商末尾有0的除法课后反思已经有很久没有上全区的公开课了，刚接手任务时有些不安，又有些患得患失，这么简单的一节计算课，能上出什么新的东西呢？但当我着手钻研教材，写教案时，感觉多年来的积淀有了效果，有很多想法化学实验基本操作教案设计课题化学实验基本操作第一课时教学目标1。了解化学实验的基本要求，认识化学实验的常用仪器。2。激发学生严肃认真科学的态度。重点常用化学仪器的名称用途难点常用化学仪器的使用注意事项。教单元格的操作教案的教学设计教学内容步骤方法一导入课题教师打开Excel工作薄学生基本情况表让学生观察单元格中文字和数字的对齐方式有什么不同，引出计算机处理数值型数据和文本型数据的方式不同。由此导入课题。二新图形和图片对象的插入和编辑教案范文教学目标1知识目标掌握在PowerPoint中如何显示绘图工具栏。掌握自选图形子菜单和绘图子菜单中的内容并熟练操作。掌握如何设置阴影三维效果。2能力目标培养同学绘制自选图形并进行综Publicampnbsptransport教案m7unit4livingwithtechnology单元测试一，单选题（共20小题每小题1分，满分20分）1。marywantedtotravelaroundtheworldal2019届高考英语ampnbspbookampnbsp4第一轮复习学案XX届高考英语book4第一轮复习学案主备人使用人课题名称revisionofmodule46book4learningaimstoreviewthetextscarefullyaUnit4project教案unit4project教案主备人审核人授课日期备课日期总课题m10u4单元总课时10分课时10课型新授课题m10unit4lawandorderproject教学目标1。learUnitampnbsp6ampnbspampnbspGoingampnbspWest教案unit6goingwesti。单元教学目标技能目标skillgoalstalkaboutperseveranceandsuccesspractisetalkingaboutabi用白云苍狗如何造句1回忆前尘，往事如白云苍狗般，不禁令人歔欷！2如今局势变化有如白云苍狗，谁能说得準明儿会是怎样？3最近股市行情有如白云苍狗般，分秒便变个样，真是拿它没辙。4人生世事如白云苍狗，白驹不绝如缕造句1这就意味着，非但不应给科学以特权地位，反而应给予在强势的科学文化冲击下不绝如缕的弱势文化以特殊的优待地位。2江湖中人的行为，又时时处处与主流社会发生千丝万缕的联系，有时甚至是根本使用盛情词语来造句1。热情的维吾尔族人民盛情的接待了我们。2。希望您光临敝处，使我能答谢您的盛情。3。不能接受您的盛情邀请，深为抱歉。4。我要感谢你的非常盛情和雄辨的讲话。5。既然你如此盛情相邀，我