音乐。没想到小小的一段设计却成了整堂课的亮点，学生的注意力和学习积极性都调动出来，就连听课老师也被感动了。课改提出：学生是教学的主体，教师是教学的主导。教师应想方设法让学生主动学习、求知，精巧的导入便是激发学生学习兴趣的最直接最有效的手段。当然，导入只是一个领路人，它是为了我们的教学重点服务，我们导入的设计必须预防宣兵夺主，要尽量作到巧、美，却不能繁多。因此，导入的设计需多思考、多推敲、重视它的巧妙设计。
　　二、采用直观教学，帮助学生更容易地掌握知识
　　《谁在叫》这首歌曲是音乐教材的最后一首，歌曲具有一定的难度，对于刚上一年级下学期的孩子提前学这首歌更是有困难。如何降低难度，让学生更快地接受是我必须考虑。经过不断地思考，我决定采用直观教学来帮助学生学唱歌曲。将歌词中的各种动物用图片、简笔画来表示，学生对此即觉得新鲜，又容易理解，帮助他们轻松地掌握歌词。歌曲旋律起伏较大，学生在没有要求识谱的情况下不容易掌握。因此，我把歌词按旋律的高低排列，并让学生听琴弹旋律进行选择粘贴或自己排列。这样降低了难度，调动学生的注意力和积极性，同时也培养他们从视觉、听觉去感受旋律的起伏。歌词的出现设计为讲故事、猜谜和肢体表现的方式，学生和教师在互动的状态下轻松地理解歌词甚至背下歌词。歌词教学进行得轻松、活泼、积极、主动，这是因为孩子们都被层层出新的歌词表示方式和花花绿绿的黑板吸引住了。
　　三、提供给孩子广阔的创作空间，培养编创的主动性
　　歌曲教学完成后，便进入编创与活动环节。人的思维无边无际，编创活动更应体现它的浩瀚无边。给孩子门一个广阔的创作空间，让他们成为编创的主人。本节课的＂编创与活动＂分为两个内容：一是编创歌词；二是编创舞蹈动作。两项内容的进行并不是采取排列式是而是平行式，每一项内容由一个学生负责，其余学生可以根据自己的爱好选择。领军人起到很好的带头作用，跟随者也由于满足自己的意愿，而能够积极、认真地参与。小组之间，编创欲望强，合作意识好，课堂气氛也进行得相当活跃。

太空生活趣事多二年级上册教案导学过程第一课时一引入新课。齐读课题，读了课题，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢二范读课文，初步了解课文内容。1师范读课文。2课文讲了哪些趣事？3自读课文。要求读准字音，读通顺。飞向太空教案设计教学目标1认识9个生字，会写9个生字。2学习认真观察图画，初步分清画面上的几类主要内容。3了解人类在探索太空奥秘的过程中所取得的进步，培养学生树立远大的理想。教学重点引导学生全面了大班科学活动火箭怎样升上太空教案活动目标1指导幼儿在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。2启发幼儿运用科学的思维方式推出火箭上天的基本原理。3发展幼儿的观察力，动手能力和分析类推及判断能力。4激发幼儿乐于小溪流的歌幼儿园教案小学语文小溪流的歌教学反思，比的手法突出小溪流的乐观坚定，奋斗不息，乐于奉献的优秀品质。分享了小溪流的歌的教案给大家！设计背景刚开学的时候正想着怎么开展小溪流的歌这个主题，但在一次初一地球与宇宙教学设计与反思本周开始，我们将开始宇宙之旅，探索地球与宇宙的奥秘活动计划前两节课搜集资料，制作幻灯片，第三节课展示交流。活动形式小组合作参考主题抽签选题，如果对抽到的主题有意见，可以自拟主题，但课文宇宙生命之谜教案范文教学目的1，认识酶，碳，冥，磁4个字。2，正确，流利，有感情地朗读课文。3，读懂课文，了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了些什么，培养爱科学，学科学的兴趣和探索未知的好奇宇宙里有些什么的教案第一课时一教学目标1检查预习情况，掌握生字词语。2理清课文脉络。3分析课文第一部分。二重难点1理清课文脉络时，注意讲析段落的不同分法。2回顾说明文的有关知识。三教学过程1导入新课分幼儿园小班教案多吃蔬菜不挑食作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案多吃蔬菜不挑食，供大家参考借鉴，会走路的树第二课时精品教案教学目标1练习正确流利有感情地朗读课文。2发展学生的想象力语言表达能力等。3体会动物间和谐友好的交往。教学课时第二课时教学过程一复习导入1揭题。今天我们继续学习23会走路的树。2通风筝第二课时教案模板学习目标1会认5个生字，会写12个生字。2正确流利有感情地朗读课文，体会做风筝放风筝找风筝时的心情变化，感悟童真童趣。3练习查阅课外资料，初步培养搜集整理信息的能力。教学重难点体会笑宝宝哭宝宝幼儿园托班社会教案活动名称1明白笑比哭好的道理，产生争做笑宝宝的愿望。2通过活动。幼儿能开始关心，关注同伴，有同情心。活动准备哭，笑娃娃各一张活动过程一猜猜他们怎么了1出示哭娃娃和笑娃娃的图片，由幼