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词语过错造句

  过错拼音
  【注音】: guo cuo
  过错解释
  【意思】:过失;错误②。
  过错造句
  过错造句:
  1、这是我的过错。
  2、我为自己的过错感到脸红。
  3、为什么责备我?这不是我的过错。
  4、这不是他的过错。他是为了你的利益才这样做的。
  5、不要责备你自己,这不是你的过错。
  6、他认为那起事故是我的过错。
  7、如果爸爸、妈妈这样子对待我,那一定是我的过错。
  8、公司发布了年度预测后,如果不是因为他们自己的过错而没有达到目标,那他们将会被罚多少钱?
  9、在那种情况下并不是我们的过错。
  10、这是谁的"过错?
  11、但是你必须要记住的一点就是,那不完全是男人的过错。
  12、支持家长们反对专家的意见,说每次当小孩子出什么过错的时候就责备妈妈或爸爸是不公平的。
  13、这不是他们的过错。
  14、这是不是我的过错?
  15、这的确是我的过错。
  16、正如《2006年世界发展报告》所指出的,这两个孩子充分实现其潜力的机会从一开始就有巨大差异,这并不是他们自己的过错。
  17、允许这种情况发生就是加重了过错的痛苦;在接下来的几年里,大学应该是你生活的一部分,而不应该涵盖你的全部。
  18、然而,百度也有不是完全没有过错:它本应该采取更多的措施以防范这种情况。
  19、我们都犯过错,当我们敢于承认时,周围的人对你建立起了信任。
  20、如果你健康有问题,过错并不完全在于你自己,即使它是一个个别的疾病预防问题,情况也是如此。
  21、当这艘船受到暴风雨威胁将被摧毁时,他忏悔自己的过错并要求船员将他丢出船外。
  22、由于所犯下的过错,你们必须去叩击那受福者的门,且会在片刻恭候中受到冷落。
  23、他说,冰的融化,或许因为他的过错。
  24、因为在她一生中的大多数时候她坚信她心中的愤怒是因为其他人的过错。
  25、如果选民不断听到两个方面都有过错,他们就不会惩罚那些令人发指的行为。

四年级下册蚯蚓找家教学设计教学目标1知识与技能会设计对比试验研究蚯蚓喜欢的环境。2过程与方法关爱生命,实验完毕吧蚯蚓放归大自然。3情感态度和价值观知道动物与环境的密切关系。教学重点会设计对比试验研究蚯蚓喜欢五彩池两课时的教学设计教学目标1了解五彩池这一奇特景观,从中感受到大自然的美,培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。2继续练习给课文分段。3学会本课11个生字和12个新词。理解词句。4有感情地朗读课文,背送你一片绿荫教学设计一读题质疑二读通课文,初步感知1。爬山虎有什么特点和作用呢?请大家通读课文,注意遇到生字或难读的字多读几遍。2。分小组读课文,想想每段给我们讲了什么?讨论并写一写。3。全班交流,指火烧云教学设计火烧云是现代文学作品,萧红创作的呼兰河传中的一段文字。摘入沪教版五年级课文,以及人教版四年级课文。以下是小编整理的教学设计,欢迎大家参考!火烧云教学设计1教学目标1会按提纲背诵课文课文世说新语两则教学设计模板教学目标1情感态度与价值观了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧诚实守信,尊重他人的美德。2知识与能力阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。3过程课文乌鸦喝水的教学设计范文教学目标认识乌鸦等9个字会写可石等6个字。能用渐渐说一句话。正确流利地朗诵课文,背诵课文,提高学生的阅读能力。引导学生懂得遇到问题时要仔细观察认真思考的道理,逐步养成动脑的好习惯。祖国啊我亲爱的祖国课文优秀教学设计范文(精选3篇)作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。下面是小编帮大家整理的课文蜜蜂教学设计模板教学目标1默读课文。2掌握课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。3学习作者观察,思考和实验的方法,感受严谨的科学态度和求实的科学作风。教学重难点掌握课文主要内容,弄第10课ampnbspampnbsp玄妙的星我们的太阳第10课玄妙的星我们的太阳本单元围绕对星空的感受想像和探索,让学生在艺术活动中,建立起对艺术与科学的关注,提高学生的想像力,促进理性和感性的平衡发展。美丽而玄妙的夜空,充满着神奇。丑小鸭课文教学设计模板教材说明这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文小学课文可贵的沉默教学设计范文学习目标1学习本课生字新词,并通过联系上下文和生活实际,理解重点语句的含义。2能正确流利有感情地朗读课文。3结合课文插图,根据生活经验想像课文描述的场景,从孩子们的语言神态动作中体
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