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牛津英语4AMybody

  牛津英语4a---mybody教学设计
  教学内容:
  1.lookandlearn中有关人体部位的单词。
  2.学习用listenandsay中的句型介绍自己的体貌特征。
  教学目标:
  1.能听懂、会说、会读新授单词finger、arm、body、leg、foot.
  2.会正确运用句型my...is/are...介绍自己的体貌特征。
  教学过程:
  一.warmup:
  1.greetings:say"hello"tothestudents,introducemyselfandmypet--nick.
  2.sayarhyme.
  通过热身复习已学的交际用语,同时通过已学诗歌为新授内容做铺垫。
  二.revision:
  通过展示图片,进一步复习已学单词head、nose、eye、ear、mouth、hair、face等单词,并且强调单数时a/an的区别。
  三.presentationandpractice.
  1.学习新授单词finger、arm、body、leg、foot.
  t:thisisagirl,andsheisveryhappy,soican"tseehereyes,canyouseethem?
  s:no,ican"t.icanseemouthandears.
  指出图片中女孩的其他部位让学生大声说出,并注意拼读。
  t:nowreadafterme.finger,f-i-n-g-e-r.andgivemeyourfingers.ok?
  s:finger.(同时伸出手指跟随书写)。
  以同样的方式学习其他新授单词,并选一组,开火车式朗读单词。
  2.practise:sayanddo.
  t:isaythewordandyoudo.ok?areyouready?
  s:yes.
  老师说单词,学生做,可以练习听力的同时,巩固新授单词,还可以请同学说,其他同学做,激发学生兴趣。
  3.listenandsay:
  t:thisismypet,itsname"snick.canyoufinditsmouth?
  yes,it"sverysmall.butitsnoseisverybig.yeah?
  s:yes,it"sverybig.
  t:ok.lookhere,whocanreadit?
  通过实物来巩固单词的同时,学习句型,注意单复数的强调。请同学们跟读,同时复习已学的形容词.同时打开书学习课本句型。
  4.practise:aboutyou!
  通过已学句型变换形容词来介绍自己的体貌特征,分组练习后,请学生来介绍自己。
  5.game:a.findthewords!
  在横行或竖行字母中找出今天已学单词,并请学生说出。
  b.sayanddo!
  教师说已学单词,学生来做!比一比哪组做的最好!
  四.homework:
  1.练习已学单词。
  2.朗读已学句型,试着介绍他人的体貌特征。
  五.boarddesign:
  fingerarmfootbodyleg
  myhairis...
  myeyesare...
  myearsare...
  mynoseis...
  mymouthis...
  myfaceis...

复习课教学反思五篇复习工作不仅是帮助学生梳理知识,更是培养学生学习习惯的一个重要阶段,尤其要培养学生认真做题的良好习惯。下面小编整理了复习课教学反思,供你参考。复习课教学反思1期末复习课的质量直接影北师大版五年级下龙的传人教学反思龙是华夏先民的图腾,龙的文化,上下八千年,源远而流长。龙的形象深入到了社会的各个角落,龙的精神鼓舞着龙的传人不断进取,奋发开拓。龙的影响波及了文化的各个层面,多彩多姿。都说中国是龙大规模的海水运动教学反思20年11月23日,我上的大规模的海水运动一课,受到了八校同行们的好评。优点1教材处理流畅,教学方法灵活多样,重点突出。2教学手段丰富,有录音,有幻灯片展示还有实验等,充分体现了信教学个人反思范文教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。这里所说的反四月份的教学反思我在英语教学中,针对学生的个体差异,运用多媒体,实行同一课题分层练习,同一练习分层要求的教学方式,利用网络课件设计出计算机题库,在同一课题中安排几个层次的练习,每个层次的练习力求形不是冤家不聚头怎么成语接龙七字成语不是冤家不聚头的意思是不世前世结下的冤孽,今世就不会聚在一起。那么了解了这个成语的意思接下来我们就来成语接龙吧。不是冤家不聚头怎么成语接龙不是冤家不聚头rarr头一无二ra关于放风筝的成语成语一直是汉语词汇学界研究的热点。成语是一种相沿习用约定俗成言简意赅的固定词组或短语,它具有意义的完整性和结构的定型性。品学网小编为大家整理了关于放风筝的成语,供大家参考学习,希望带有仁字的成语仁字是一种道德范畴,包含许多方面,那包含仁字的成语有哪些呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的带有仁字的成语相关内容,欢迎大家参考学习。带有仁字的解释reacuten一种道德范畴,指好吃懒做开头的成语接龙好吃懒做这个成语大家都不陌生,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的好吃懒做的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。好吃懒做的解释成语好吃懒做拼音hagrave墙开头的成语有什么墙的本义是房屋或园场周围的障壁,你知道哪些墙开头的成语?下面是品学网网小编带来的墙字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由墙开头的成语有墙花路草墙高基下墙头马上墙风壁耳墙上泥皮墙花路含有水的成语水可以有许多的意像来进入人们的日常生活,尤其是人情感类的生活。高兴有水,失意亦有水。以下是小编给大家精心整理的含有ldquo水rdquo的成语,欢迎大家阅读,供您参考。含有ldqu
我们和太阳做游戏教学目标1感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。2通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。3养成爱观察好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。教学重点1感受春天玩水游戏目标让幼儿在玩水的过程中感知水的特性,知道水是没有气味没颜色没味道会流动的。内容准备各种玩水的工具(压水器大脸盆瓶子漏斗旋钮玩具)。每位幼儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶水壶两个。活动名称有趣的昆虫活动目标1。熟悉昆虫的外形特征,知道昆虫都是六条腿。2。扩大幼儿的眼界,了解一种新的昆虫屎壳郎,感受它做事不怕困难的特点。3。鼓励幼儿大胆表达自己的想法,培养幼儿仔细观察。活动准备观察中的发现讲稿教学设计一图片中的发现(一)引入让学生看唐老鸭拍的照片,引出下面两个环节。小朋友们,你们都喜欢看动画片吗?(生喜欢)那今天老师领来了一位动画人物,大家看看是谁啊?(换页)(生唐老鸭)看,唐有趣的脚目标1在活动中探索脚的秘密,激发幼儿探索的欲望。2能在集体面前大胆讲述。重难点大胆表述自己探索发现的脚的秘密。准备1幼儿小时候的脚印。2彩笔(供幼儿描脚印用的)。3四条小路(垫子地思品教案做妈妈的小帮手教学目标认知1知道自己是家庭中的一员,有责任承担家务劳动。2懂得承担家务劳动既是自己的责任,又可以分担父母的辛苦劳累。3懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力,养成劳动习惯。情感愿意用新鲜来造句用新鲜来造句1新鲜空气有利于健康。2他们尽情呼吸那里的新鲜空气。3这种做法倒是怪新鲜的。4他们相互之间的爱情还新鲜,还纯洁。5她拿出的工艺品大家都还没见过,都感觉挺新鲜的。6暴雨后我爱爸爸妈妈教学目标认知1知道父母养育子女很辛苦,自己是在父母亲切关怀照顾下长大的。2知道应当敬爱父母,做敬爱父母的好孩子。情感1体会到爸爸妈妈对自己的爱,产生爱爸爸妈妈的情感。2愿意做敬爱父洗手帕活动内容中班艺术综合活动活动目标1在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈2在洗手帕的过程中,启发幼儿体会洗搓拧晒及卷袖子等动作,使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领,大胆用身体动作用权利造句权利拼音注音quanli权利解释意思公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟义务相对)。权利造句1你可以为你的权利据理力争。2那条法律把我的最基本权利都剥夺了。3只有我们能够拯救我使用古往今来造句使用古往今来造句1花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。2在梁启超看来,古往今来,一切事物都离不开进化这个大理,中国历史当然也不能例外。3因为古往今来许多杰出的人才并非是