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早上好的教案

  活动目标:
  1.学习用短语"早上好"打招呼
  2.感受将蜡笔画串成故事的神奇
  重点难点:
  1.学习用短语"早上好"打招呼
  2.感受将蜡笔画串成故事的神奇
  活动准备:
  1.一盒蜡笔
  2.教学大书(下4)"故事"《早上好》
  活动过程:
  一、分别拿出各色蜡笔,边画边介绍故事角色。
  1.师:这个盒子里睡着好多神奇的蜡笔小人。看!红色的"小腊笔人醒来了。早上好!早上好!
  2.引导宝宝向醒来的蜡笔小人说"早上好"。
  3.师:这是神奇的蜡笔小人想为你们变魔术啦。猜一猜它会变出什么来呢?
  4.边画边说颜色,如"红色的、红色的、红色的"。
  5.物品画好后,鼓励宝宝大胆地说一说看到的是什么。
  二、出示教学大书,带着宝宝一起阅读故事1~2遍。
  1.师:这本书上有一个《早上好》的故事,我们一起来看吧。
  2.边念文字边指着相应的画面。
  3.引导宝宝观察画面的细节,如蜡笔小人的形象和动作。

第二节家庭电路中电流过大的原因教案一P(一)教学目的1理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。2理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大,用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。3。培养学生运用物理知第二节家庭电路电流过大的原因教案二P(一)复习提问1三盏灯在图9甲乙两电路中,连接方法是否相同?2乙图中的保险丝和闸刀开关如何在甲图的相应位置上表示出来?(二)新课教学演示实验一1展现示教板(与(甲)电路图相对应)家庭电路中电流过大的原因(人教版教材)P(一)教学目的1理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。2理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大,用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。3。培养学生运用物理知摩擦起电的原因原子结构教案示例P(一)教学目的1。常识性了解原子的核式结构。2。常识性了解通常情况下原子是中性的物体不显电性的原因。3。常识性了解摩擦起电的原因。(二)教具挂图,投影仪,玻璃棒一根,丝绸一块,橡番茄太阳教案教材分析本课以我的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。明明虽然看不见美好的世界,可是她美丽稍复杂的分数除法教案对于数学课本中的稍复杂的分数除法这一章的教学,怎么设计教案比较合适呢?下面是小编为大家整理的数学教案,希望对大家有所帮助!教学目标1通过教学,使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法趵突泉教案趵突泉教案1教学要求1。通过观察图画和对课文的理解,感受到趵突泉的美,陶冶爱美的情趣,激发对祖国大好河山的热爱之情。2。读懂每个自然段,了解大泉和小泉的特点体会作者是怎样抓住特点描小熊做客体育游戏教案导语关于小熊做客体育游戏教案,鼓励幼儿自由组合,一起探索合作玩球,激发幼儿活动的兴趣,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!1小熊做客体育游戏教案设计意图抽象的数学知沙子宝宝的秘密幼儿园中班游戏教案活动目的1通过分离挖塑造经验回忆等活动,感知探索沙轻细小不溶于水及加水后容易塑造的特性。2发展幼儿的感知能力,诱发想象力和创造能力。3引起幼儿对周围自然物的关注,培养幼儿爱护周围自南辕北辙的优秀教案设计教学目标1理解句意,读懂南辕北辙的故事内容,体会其中的道理。2通过自学质疑讨论解疑兴趣表演来培养学生的学习兴趣和自学素养。教学重点理解南辕北辙故事内容,认识其中的道理。教学难点体会顶碗少年教学教案设计学习目标1借助词典,联系上下文,理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成
科学探究怎样产生感应电流的说课稿各位专家大家好,今天我说课的题目是沪科版九年级第十七章第二节科学探究怎样产生感应电流。一教材分析本节内容是沪科版教材初中物理最后一个探究性实验,也是最后一个考点,电磁感应作为联系电不压抑孩子的创作思路中班教学反思今天第二节课是艺术活动画梦想,照例让孩子们把画布摊好,每组的水彩笔和蜡笔都拿好,孩子们都兴奋的问我今天要画画了啊,画什么呢?看孩子们一副很想知道的样子,我也不买关子了,画你们自己的部编版新教材五年级语文下册草船借箭说课稿一说教材草船借箭是部编人教版小学语文五年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的,作者是明朝的罗贯中。草船借箭的故事发生在秋天教学设计(通用4篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?小学比和比例应用题的教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的小学比和比例应用题的教学设计,欢迎大家借鉴与参巴东三峡教学设计范文作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的巴东三峡教学设计范文,欢迎大家借鉴与梯形的认识说课稿范文作为一名教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的梯形的认识说课稿范文,仅供参考亲子阅读从胎儿开始所谓的亲子阅读说是父母和孩子一起阅读,大部分的时间应该是父母给孩子读书听。现在所有的准妈妈都会提倡早教,在早教时妈妈们会抚摸着肚皮,唱个儿歌或者轻声的给宝宝说话交流,我怀的时候经历过犹不及的亲子阅读3岁半的西宝贝,一个温文尔雅的小男生。有一次,一个小朋友骑车路过西宝贝身边,不小心碰到了他的球,他很生气,举起球看着小朋友的背影说ldquo我不和你玩了!我再也不和你玩了!我永远也给孩子辩解和反驳的机会前不久,一个妈妈讲了这样一件事情8岁ldquo粗心rdquo帅哥经常遗失物件,不是铅笔没有了。就是作业本找不到了。他的父亲为此和孩子ldquo谈rdquo了一次话,孩子ldquo遗孩子好动手打人怎么办?赵教授您好!我儿子从小很好动。现在四周岁,在幼儿园里经常动手打小朋友。老师对他教育,当时能答应的,可一会儿又犯了。回家后跟他耐心讲,他也能分析利弊并能保证以后不犯了。可是第二天去幼