【原文】
　　曹刿论战
　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：＂肉食者谋之，又何间焉？＂刿曰：＂肉食者鄙，未能远谋。＂乃入见。问：＂何以战？＂公曰：＂衣食所安，弗敢专也，必以分人。＂对曰：＂小惠未徧，民弗从也。＂公曰：＂牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。＂对曰：＂小信未孚，神弗福也。＂公曰：＂小大之狱，虽不能察，必以情。＂对曰：＂忠之属也。可以一战。战则请从。＂
　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：＂未可。＂齐人三鼓。刿曰：＂可矣。＂齐师败绩。公将驰之。刿曰：＂未可。＂下视其辙，登轼而望之，曰：＂可矣。＂遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：＂夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。＂
　　【问题】
　　11．下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
　　A．肉食者【谋】之 肉食者鄙，未能远【谋】
　　B．又何【间】焉 数月之后，时时而【间】进
　　C．弗敢【加】也 万钟于我何【加】焉
　　D．忠之【属】也 【属】予作文以记之
　　12．解释句中加点的词语。（2分）
　　（1）小惠未徧 徧：
　　（2）彼竭我盈 盈：
　　13．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
　　（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
　　翻译：
　　（2）小信未孚，神弗福也。
　　翻译：
　　14．曹刿＂下视其辙，登轼而望之＂的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的＂鄙＂表现在哪里？（用原文回答）（3分）
　　答：
　　【参考答案】
　　11．答案：A
　　（2分）
　　12．答案：（1）同＂遍＂，普遍（2）充满，这里是士气旺盛
　　（共2分。共两空，每空1分）
　　13．答案：（１）衣食一类养生的＂东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人
　　（２）这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的
　　（共2分。共两道小题，每小题1分）
　　14．答案：大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。 既克，公问其故。

幼儿美术说课稿范文一教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力思维能力想象力审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。它与人教版数学平面图形的拼组说课稿范文（一）教材分析平面图形的拼组是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第三单元的内容。本单元内容是在上学期认识物体和图形的基础上教学的，通过上学期的学习，学生已经能够辨认和区分所给予的故事说课稿范文篇一给予的故事说课稿模板教学要求1正确认读本课4个生字，学会书写10个生字。2理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。3在讨论交流中流露真情，明辨事理，提高认识。教学重难点理解文中一年级语文下册吃水不忘挖井人说课稿范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的一年级语文下册吃我们是怎样听见声音的教学反思范文模拟鼓膜振动的实验是本课教学的重点，但在准备实验时遇到了一些问题。起先我在小店里买了一些气球，回到学校尝试把一个气球套在烧杯口，却发现这种气球很难展开。好不容易套上去了，一碰气球皮星空的说课稿篇一在星空中说课稿各位老师大家好今天我说课的内容是教科版六年级下第三单元第六课在星空中。下面我将从教材分析设计理念等几个方面进行说课。一教材分析在星空中是宇宙单元中的第六课。在前几数星星的孩子优秀说课稿范文作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的数星星的孩子优秀说课稿范万里长城说课稿范文长城，若将其从字面上翻译成英文，应为longwall，但稍懂英语知识的人都知道，长城在英文中用法为greatwall伟大的城墙。那是一种特定用法。是不可更改的。因为长城这一概念已渗语文课文天火之谜说课稿一。教材简析天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行风筝试验的事，赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度，说明只有通过精确细致的观察研天火之谜课文的说课稿一。教材简析天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行风筝试验的事，赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度，说明只有通过精确细致的观察研天火之谜的说课稿一。教材简析天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行风筝试验的事，赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度，说明只有通过精确细致的观察研