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触类旁通成语接龙

  触类旁通:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙,希望大家喜欢。
  触类旁通成语接龙:
  触类旁通→通时达务 → 务本抑末 → 末路穷途 → 途穷日暮 → 暮云春树 →
  树同拔异 → 异端邪说 → 说是弄非 → 非意相干 → 干净利索 →
  索隐行怪 → 怪力乱神 → 神工鬼斧 → 斧破斨缺 → 缺口镊子
  触类旁通成语接龙:
  通时合变、通情达理、通力合作、通权达变、通邑大都、通工易事、通风报信、
  通天彻地、通功易事、通古博今、通元识微、通商惠工、通文达艺、通真达灵、
  通同一气、通天达地、通文达理、通衢大邑、通共有无、通儒硕学、通文达礼、
  通都大埠、通古达变、通权达理、通幽洞冥、通前至后、通计熟筹、通险畅机、通幽动微、通才练识
  触类旁通造句:
  1) 为了活用知识,务求触类旁通,不必硬记死背。
  2) 如果懂得这点,其它的就可以触类旁通了。
  3) 这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
  4) 熟读这本方法论,从此可触类旁通,举一反三,推求众理。
  5) 出这种思考性题目,就是要增加同学触类旁通的能力。
  6) 团队意识强,学习能力好,接受事物的能力强,遇事能触类旁通,举一反三;最重要的是脚踏实地,不好高骛远。
  7) 我依据老师的解说,触类旁通,解决了许多问题。
  8) 从我过去的经验触类旁通,也可推出这件事情的因由。
  9) 大学四载,游学江城,博览群书,触类旁通,涉猎广泛,过目不忘。
  10) 老师不厌其烦地讲解例题,就是要我们能触类旁通,举一反三。
  11) 但凡是一个造诣很深的人,一定是触类旁通,一通百通的。
  12) 体悟好往届中考题,触类旁通。
  13) 体悟好往届高考题,触类旁通。
  14) 我们学习要能举一反三,触类旁通。
  15) 在学习上我们要一隅三反,才能触类旁通。
  16) 我们要掌握一些触类旁通的学习方法。
  17) 知识广博的人,对一般事理,都能触类旁通,不必事事要人解说。
  18) 不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
  19) 他才思敏捷,老师每讲完一个,就能触类旁通,灵活运用。
  20) 这就是古人常说的,反求诸己,因此融会贯通,而能触类旁通的道理。
  21) 你如果弄懂这些例题,就可以触类旁通,计算后面的习题了。
  22) 你能触类旁通,才想得出这样的答案。
  23) 他对文学、艺术方面的知识触类旁通,没有什么能难倒他的。
  24) 惊门一旦精通,则其余七门江湖术都可触类旁通,推演吉凶祸福世事变化本就是世间道的核心。
  25) 设若有人从旁指点一二,以他聪颖才智,自能触类旁通,届时无论外功、内功,再也难不倒他了。
  26) 道亦可总结为技,熟一技方可触类旁通,拥万技必然华而不实;用对技可成绝世高人,用错技可能抱憾终生。
  27) 毕竟触类旁通,它山之石可以攻玉,两三本传承相互印证,对于提升魔法领悟是很有帮助,很会提高效率的。
  28) 无耻是这样变成时髦的:无耻重复三遍,就变成了无聊;无聊重复三遍,就变成了有聊;有聊重复三遍,就变成了时髦。玩公司行官道者,可以触类旁通。
  29) 学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。
  30) 在教学生解决某一问题时,老师应帮助他们看到与其他问题的相似性,这样他们才能触类旁通。

二年级语文没有快乐的波斯猫说课稿1说教材本文是一篇童话,文字浅显,内容生动,十分适合学生阅读。本课描写了一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味,于是决定去问问人家。他去问了燕子蜜蜂小花猫,结果还是没有找到快乐。课文独坐敬亭山小学语文说课稿范文一说教材及背景独坐敬亭山是九年义务教育六年制小学语文教材第六册中的一首古诗,是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的母亲的心的原文阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇母亲的心原文阅读答案,以供同王安忆阅读题以及答案阅读下面的作品,完成1215题。比邻而居王安忆装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家邂逅霍金现代文阅读答案(1)自从时间筒史在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读时间简史,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充送杨君之任永康阅读练习题及答案阅读下面这首宋诗,完成下列小题。送杨君之任永康欧阳修剑峰云栈未尝行,图画曾看已可惊。险若登天悬鸟道,下临无地泻江声。折腰莫以微官耻,为政须通异俗情。况子多才兼美行,荐章期即达承明。棉花糖阅读练习及答案棉花糖周波那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。回来了?母亲把毛巾递给父亲。嗯,先喝口水。父亲走到水缸边,用勺满第11课ampnbsp五四爱国运动和中国共产党的成立教学案第11课五四爱国运动和中国共产党的成立教学案一学习目标1。了解五四爱国运动爆发的导火线时间地点口号领导者主力结果及其意义。2。掌握中国共产党的成立史实理解其意义。3认识五四爱国运动五四爱国运动和中国共产党的成立第10课教学目标知识目标1。掌握五四运动爆发的导火线和两个阶段及其特征。2。掌握五四运动取得初步胜利的表现。3。掌握五四运动的意义。4。掌握中国共产党成立的历史条件。5。了解中国共数豆子的教学反思您现在正在阅读的数豆子教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!数豆子教学反思本节课为学生提供了现实而有趣的数学学习内容和学习方式,具体体现在以下几方面1从学生的生中班科学砸核桃教案活动目标1了解核桃等坚果坚硬的特点。2在游戏中感受科学活动的乐趣。活动准备核桃开心果若干若干种坚果图片两把铁锤子剪刀钳子螺丝刀各一把八宝粥空瓶子(教师与幼儿每人一个)盒子一个(供放
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