一、说课内容：
　　北师大版教科书二年级下册第二单元，混合运算的第二节《买鲜花》。
　　二、教材分析：
　　教材创设了买鲜花的情境，通过一枝康乃馨比一枝玫瑰花便宜多少元这个问题列出含有除法和减法的混合算式，并通过具体的情境，使学生体会到在既有除法又有减法的算式中，应先算除法，再算减法。
　　三、学情分析：学生已熟练地掌握了表内乘除法，也能熟练地加减，但学生的理解能力及知识底蕴有不同，理解能力也不一样，因此，应针对个别学生采用多种形式的`练习来提高学生对混合运算的计算顺序的理解。
　　四、教学目标：
　　1、通过花店买花的问题情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。
　　2、结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。
　　3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。
　　4、培养学生合作学习的习惯，体验合作学习的快乐。
　　五、教学重点难点：
　　1、重点 ：能正确地计算有关除加、除减的两步题 。
　　2、难点 ：在解决问题的过程中探索除加、除减的运算顺序。
　　六、教具准备：挂图。
　　七、教学流程：
　　（一）、创设情境，导入新课：
　　通过妇女节快到了，这一情境，提高学生买花的兴趣，为新课做铺垫。
　　（二）、探究新知：
　　通过买花情境，鼓励学生提出问题，并独立解决问题，结合问题情境，理解掌握在计算有除法又有加法算式、有除法又有减法时，我们要先算除法后算加减法。
　　（三）、巩固练习：
　　在巩固练习中，我将各类习题由难到易融于智力闯关中，大大提高了学生做题兴趣，激发了学生数学思维和语言的发展，让枯燥的数学变得有趣。体会数学来源于生活，从而使学生感受到成功的喜悦。
　　（四）、反思小结：
　　对本课知识进行总结。

手指游戏7则1手指兄弟兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指）图。老二生来有主意（两手伸食指）。老三长得个子大（两手伸中指）。老四生来没亲子游戏四则游戏1接龙卡片识别长短高矮数字，学习排序游戏准备1长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。2幼儿24人一组，每人取56张接龙卡。游戏方法1数字接龙根据卡片两端的数字接龙。2长短接龙根据从长17种亲子游戏1。游戏名称蹦高高游戏目的练习站立和蹦跳动作，训练下肢腿部肌肉力量。游戏方法成人双手扶宝宝腋下，站在成人腿上，边跳边说ldquo蹦，蹦，蹦高高。rdquo2捉影子场地可以选在操场公成功说课稿首先确定的三维教学目标是知识与技能目标品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言过程与方法目标学习作者旁征博引逐层深入的论证方法情感价值观目标准确理解作者关于成功的观点，在勤奋中2019年春幼儿园中班教学计划一班级教学计划1本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活2019年幼儿园大班下学期教学计划5篇1幼儿园大班下学期教学计划更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立一切为了孩子，为了孩子一切的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。二若要小儿安，常受三分饥与寒每到秋冬季节，是小儿感冒的高发季节。我的患者里，这样的小朋友要占一半。小儿常见病都比较单纯，一般不外乎ldquo停食rdquoldquo着凉rdquo。停食就是吃多了，小儿脾常不足手足口病健康处方手足口病是肠道病毒引起的觉传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，发热和手足口腔等部位的皮疹溃疡，个别患者可引起心肌炎肺水肿无菌性脑膜炎等致命性并发症。传播途径人群间的密切接触进行传现代碑学的建设与可能阅读练习及答案现代碑学的建设与可能碑和碑学是两个概念。碑是书法的一种存在形态，而碑学则是关于碑的理论学说或背的学问。碑的历史可以上溯于秦石鼓及秦诸石刻。汉魏北朝唐无疑是碑的大兴时代。碑学的兴起可宋史苏轼传阅读答案及译文苏轼，号东坡居士，是北宋著名文学家书画家，父苏洵弟苏辙都是著名古文学家，世称三苏。一起来看看宋史苏轼传阅读答案及译文，欢迎读者参考！宋史苏轼传苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵祖国，我终于回来了教学反思执教了祖国，我终于回来了一课后，无论是对教材的内容，还是对作者的感情，以及学生对课文的的学习兴趣，我都有了更深的体会。在教学中，我把读贯穿始终，用读书来激发学生学习的兴趣。让学生读