《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程，表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含，用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会，进而真正明白＂跨越百年的美丽＂的深刻内涵。
　　上完课后，第一感觉就是没能更好地调动起学生的情感。尽管对这班学生知之甚深，这种情况也在预料中，但这么沉闷还是出乎意料，我很努力地用语言激励、启发，但是感觉孩子们一直很拘束，不能以轻松的状态面对课堂生活，真是没话说。
　　这一节课的教学中自己感觉还算满意的是尽管学生不能用丰富的语言来表达内心的情感，但是从他们的眼神里我感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的.人格美丽还是征服了他们的心。如果在课堂上再多给一点具体的引导，再多给一点时间，让他们从容地思考，从容地表达就更好了。很多习惯需要在一日一日的课堂学习中慢慢渗透的。还有一个课堂上的临时发挥觉得处理得较好。因为考虑时间的问题，出示课文中的重点段落＂这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念......＂我没有主动去提问分析，而是让学生自己默读这段话，看看自己有什么疑问？果然孩子们提出了文章的核心问题：＂这种可贵的性格与高原的追求，使玛丽几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现是什么？可以感受到学生的思维开始在起火花了，只要给他们时间去思考，智慧的火花就会绽放。其实只要顺着学生的这个问题让他们回到文中去细读课文答案就会自然出来。课堂上给孩子养成质疑问难的习惯是对学生思维品质的重要训练。
　　一节课总是有很多的遗憾，尽力而为，往理想里走，望美好里去。和学生共同享受课堂生活的乐趣应是我们教研活动的追求所在。

倚老卖老成语造句1这位老人家，无德无能，却喜欢倚老卖老，十分可厌。2如果你的祖母或者祖父在你面前表现得既体贴又超自信，教你这教你那，不停地告诉你他们吃过的盐比你吃的米还多，千万别认为他们是倚老卖老梅兰芳学艺优秀教案教材分析课文通过梅兰芳小时候拜师学艺，苦练眼神，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。课文按照事情发展的顺序，抓住梅兰芳苦练前后的眼神的变化，充分展现了京剧大师梅兰芳说课稿一说教材京剧大师梅兰芳是普通高中课程标准实验教科书高中音乐鉴赏第四单元国之瑰宝京剧里的一节内容。本单元共有两节，分别从传统京剧和现代京剧两个方面对京剧进行描述，旨在激发培养发展学生京剧大师梅兰芳说课稿梅兰芳是我国著名的京剧大师，大家都知道他在京剧方面的成就，下面小编给大家带来京剧大师梅兰芳说课稿，供大家阅读！各位老师大家好，今天我说课的题目是京剧大师梅兰芳一说教材京剧大师梅兰芳梅兰芳学艺教学反思梅兰芳学艺一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺勤学苦练终成大器的故事，全文语言精炼生动紧扣勤学苦练，将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。由于学生对梅兰芳了解甚少，我决定从课题质疑梅兰芳学艺阅读训练及参考答案梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。1选择正确的读音，在括号内打。没有mi（）m五年级下册月光启蒙教学反思这是我国著名诗人孙友田写的一篇散文。文章回忆了自己童年时，在夏夜的沐浴下，母亲唱民谣童谣讲故事的情景。文中夏夜的月光，母亲甜美的嗓音，明快含蓄的。歌谣民谣以及温馨的插图让我们感受到三年级语文上每逢佳节倍思亲教学反思范文每逢佳节倍思亲是一篇文包诗的课文。课文最大的亮点在于九月九日忆山东兄弟这首诗的内涵及意境均通过课文表述出来。因而在教学过程中，我将古诗的教学和课文结合起来，展开一一对应的教学。备课难忘的一课的教学反思范文难忘的一课所在的单元的训练重点就是让学生了解中国历史，体会文章的思想感情，激发学生的爱国主义情感。如何利用本课激发学生的爱国情感呢？在上这一堂课的时候，我着力体现以下几点1能够正确小班综合活动谁咬了我的大饼教案一活动目标1乐意表达自己的想法，学说故事中的对话。2能按不同动物的齿印进行匹配，感受活动的乐趣。二活动准备1教具大饼一个小鸟兔子狐狸鳄鱼河马图片。2ppt课件。3幼儿操作材料各种动苏教版四年级音乐下册四季童趣教学反思核心提示四季童趣是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲，把孩子们在春风中放飞风筝和秋天打枣摘苹果的情景，描绘得栩栩如生。因为歌曲中出现了大量的休止符，而且在后半拍，难度相当大。于是，我采