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水乡歌课堂设计版书

  教学目标:
  1、知识目标:理解"飘"等字词在文中的意思。
  2、技能目标:正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
  3、情感目标:感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发热爱大自然、热爱生活的思想感情。
  教学重点:指导朗读课文。
  教学难点:体验水乡的美,感受水乡人们生活的幸福。
  教学过程:
  一、谈话导入,进入情境
  1、旧知回顾
  2、谈话导入,进入情境,引入学习。
  【设计意图:切入主题,激发兴趣。】
  二、品读课文,内化积累
  (一)第一节:水多
  1、学生自读课文
  2、交流读懂了什么?
  3、图文对照,读一读、想一想,说一说
  相机理解"荡"字
  4、指导背诵
  【设计意图:通过自读自悟,看看学生理解到什么程度;通过读等形式,理解"荡"字,从而感受水乡的美;尊重学生的差异,渗透背书方法的指导。】
  (二)第二节:船多
  1、生自读这一小节。
  2、交流
  3、通过理解"船多""飘"来理解水乡人民的勤劳。
  4、指导朗读
  【设计意图:根据低年级儿童的心理特征,营造有活力的课堂,为学生的理解服务,为教学服务。】
  (三)第三节:歌多
  1、质疑
  2、引导解疑
  3、体会朗读,读中体会
  (四)全文回顾,感情升华
  1、小结
  2、朗读或者背诵全文
  【设计意图:加深对水乡风光和水乡人民的美好生活的感受。同时,师生轮读,气氛融洽,增加了快乐读书的体验,在愉快中完成了"水乡之旅"。】
  三、搭建平台,能力迁移
  1、激发写诗歌的兴趣
  2、编写《柳州歌》(可灵活处理,如果学生一下子说不好,可以作为作业,鼓励学生通过阅读课外书、上网、去图书馆、访问等途径调查了解家乡的`特点。)
  【设计意图:学习与生活相结合,引导学生留意自己的生活,认真的观察,通过仿照所学诗歌的形式,激发学生热爱自己家乡的情感。同时根据学生的现有认知水平和生活经验调控教学,体现教师为学生服务的教学思想。】
  四、课后延伸,自主作业
  你还想用什么形式把对家乡的热爱表达出来?今天小朋友自己给自己留作业,用自己喜欢的方式完成作业。(诗歌、画画、收集资料、写日记……)
  【设计意图:学生自己给自己留作业,用自己喜欢的方式完成作业。突显学生是学习的主人这一理念。】

阿西里西教学反思范文阿西里西是一首彝族歌曲,在这一堂音乐课的教学设计中,我以本单元的快乐游戏出发,针对三年级学生好动好玩好奇的学习特点,为了使课堂拥有宽松的氛围,给学生以展示实践的空间,让课堂成为他们制取氧气教学反思一对实验25实验26过氧化氢分解和二氧化锰催化作用的改进1加热分解的实验,可以考虑适当增加过氧化氢溶液的浓度,将5的过氧化氢溶液改为10的过氧化氢溶液。但是,热的过氧化氢溶液中,切九年级思想品德不言代价与回报教学反思了解不负责任的后果懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好了解不计个人得失无私奉献者的事迹。以下是小编为大家整理分享的九年级思初一英语教学反思(精选3篇)作为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的初一英语教学反思(精选3篇),希望能够帮助到大家。初八年级的英语教学反思英语作为一门外语,其重要性已渐渐为学生们所认同。那么,如何帮助学生真正地掌握这一重要学科,更好地做好英语教学工作,在工作中取得反思是最关键的。以下是为大家整理的八年级的英语教学反思人教版一年级语文上册一次比一次有进步的教学反思一次比一次有进步时,由于课文篇幅一下子比前面的课文长了许多。一部分学生在读通课文时遇到了困难。是知难而退?还是迎难而上?关键在于教师是否能用上恰如其分富有激励性的语言。课文中有这样北师大版做家务优秀教学反思关注学生的生活认知经验是新课标所提倡的。本课创设小明摆筷子的生活情境,唤醒了学生已有的生活经验,提高了学生的学习兴趣。通过解决9双筷子有多少根?的问题,引发学生亲历编制2的乘法口诀课文有多余条件的解决问题教学反思范文学习完了20以内的退位减法,今天和孩子们上了一节利用20以内的退位减法来解决实际问题的课,和以往解决问题不同的是今天所讲的例题中出现了我们队踢进了4个球这样的多余条件,这多余条件很凡卡的课文教学反思范文图文结合,深入理解课文的思想感情我在教学凡卡一文时,为了使学生能更好地了解凡卡的悲惨遭遇,激起他们对凡卡的同情和对当时黑暗社会的痛恨。除了引导学生理解课文的内容外,我还引导学生将课高老鼠和矮老鼠大班语言教学反思范文上完语言活动高老鼠和矮老鼠后,有了一点对活动的反思因为是大班孩子了,班中许多孩子都认识字,所以活动一开始,我出示2个字高矮。然后我引导孩子们发现,高和矮是一对反义词。这里我又稍微丰语文课堂中的数学智慧教学反思身为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的语文课堂中的数学智慧教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家
使用便字造句大全1。有人群的地方便有是非2。他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味3。读书是较易的事,思索是很难的事。但如果两者缺一,便会全无用处。4。肥皂一经使用,方正的造句方正拼音注音fangzheng方正解释意思()成正方形,不偏不歪字写得很。()正直为人。方正造句1周日奋力挤过人潮后,于渺来到了北京北大方正宽带网络科技有限公司的展台,申请该公司研用月亮来造句皓月当空,微风轻轻拂过沟底。小彼得永远也不会像这样听爷爷拉琴了。下面是用月亮来造句,欢迎参考阅读!1)十五的月亮把大地照得亮堂堂的。2)夜幕降临,弯弯的月亮挂在西边的天空。3)天上就像造句五年级造句是提高语文水平,下面是小编整理就像造句五年级,欢迎来参考!就像造句1时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。2太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。3满天的星饭碗的解释及造句注音fanwan饭碗解释意思()盛钣的碗。()(儿)旧时比喻职业找。饭碗造句1如果这个司机真的因此丢掉饭碗的话,他也许可以考虑在不久的将来搬到内华达。2一家大公司被别人收买购,你自五光十色该怎么造句1溪水清澈见底,溪底是五光十色的鹅卵石,煞是好看!2湖底的枯树,由于钙化,变成一丛丛灿烂的珊瑚,在阳光的照射下,五光十色,非常迷人。3童年里有许许多多的事,就像我记忆沙滩上的贝壳一陶醉造句陶醉拼音注音taozui陶醉解释意思很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。陶醉造句1她陶醉于自己的成功。2我们可以看出,正和所有新皈依宗教的人一样,他思想的转变使他自己陶醉了,他急急深情造句词语造句1。泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地。2。在抗美援朝战争中,中朝两国人民结下了深情厚谊。3。深情的大海张开温暖的臂弯。4。我的思念犹如一轮明道貌岸然如何造句一而且,挪威和冰岛还指出,它们在管理鱼群方面要比那些道貌岸然反对捕鲸的欧盟国家做得好的多。二柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上假设的词语造句假设拼音注音jiashe假设解释意思()姑且认定这本书印了十万册,每册只有一个读者,那也就有十万个读者。()科学研究上对客观事物的假定的说明,假设要根据事实提出,经过实践证明是正确用由衷的词语造句1。看到小刚的进步,我由衷的感到高兴。2。莫扎特的古典乐恬静优雅,让我们发出由衷的赞叹。3。故宫博物院的精美文物体现了我国古代劳动人民的智慧和高超技艺,不觉令人由衷赞叹!4。看到黄