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庞大的反义词及造句

  中文发音:庞大[páng dà]
  词语解释:表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准
  反义词:细小、微小、渺小、细微
  用庞大造句
  1、长城是由一些巨大的石头组成的一个庞大的防御体系
  2、她庞大的身躯给了他巨大的压力!
  3、这么庞大的一个工程非的要一个巨人才能完成!
  4、中国人拥有巨大的智慧和庞大的规模。
  5、知识的世界是巨大的,知识的体系是庞大的!
  6、东方神龙有着巨大的头颅和庞大的身躯。
  7、这架航天飞机很庞大。
  8、他那庞大的身躯从椅子上站起来。
  9、如此庞大的设计,已被创设出来。
  10、动物园中有一头庞大的狮子。
  11、改革是一项庞大的社会系统工程,不调动社会各方面的积极性,是搞不好的。
  12、非洲的"大草原上,活跃着庞大的食草动物群!
  13、开发大西北是一项庞大的工程
  14、庞大的桥面躯体和吊杆来回地摆动。
  用庞大的反义词造句
  细小:如此的细小,只能凭它们投向底部的微弱阴影才可以发现
  微小:空气中无时无刻都有微小的灰尘
  渺小:坐在飞机上往下看,城市是那么的渺小。
  细微:这种味道的细微变化对大多数人而言是无法觉察的。

同甘共苦的反义词同甘共苦一词在我们的生活中也是十分常见,形容共同享受幸福,以及共同享受困难艰苦。下面是小编整理收集的同甘共苦的反义词,欢迎阅读!原词同甘共苦(注释甘甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。中班绘本鼠小弟的小背心教材简解鼠小弟的小背心这是一本来源于日本的经典绘本,它充满童趣,图画单调但可供想象空间很大,也适合中班幼儿的年龄发展特点,是一本非常好的绘本阅读教材。这个故事描写了一只小老鼠和它的中班美术活动朋友的背心活动目标1大胆运用色彩在报纸衣服上作画。2感受与朋友交往的乐趣。活动准备报纸人手一张,炫彩棒,蜡笔。活动难点在绘画的过程中,小心运用蜡笔不要把报纸撕破,学会合作精神并考虑别人的感受植物生长素的发现教学反思范文篇一植物生长素的发现教学反思范文1本课主要运用了假说演绎法进行实验的探究,通过生生合作,教师指导制定探究方案,体验了科学探究的实验方法及过程,同时训练了严密的思维能力,提高了学生的有趣的发现的语文教学反思范文课文有趣的发现讲述了生物学者达尔文对太平洋中的一个小岛上的昆虫的观察,发现只有适应自然的生物才能得以生存的道理,在有趣发现中渗透科学思想的教育。在教学这篇课文时,我注意利用情境教学要好好学字优秀教学设计课文记叙了在革命根据地延安,毛主席教导两位小八路要好好学字的故事,反映了反一辈无产阶级革命家对下一代的关怀。文章按事情发展的顺序展开描写,围绕学字这条线索,安排故事情节。德懂得干革四年级世界地图引出的发现教学设计教学目标1认识本课的七个生字,能借助字典和联系上下文,理解不懂的词语。2正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容。3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神,并能把课后的感受和同学交流童年的发现教学设计及点评教学过程一导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙我发现了彩虹。今天中班技能活动榨果汁一活动目标1观察探索榨汁器各部分的结构,并初步学会运用榨汁器榨取果汁。2知道新鲜果汁营养很丰富。3体验劳动分享的乐趣和成功的满足感。二活动准备1榨汁器(两人一个)2盘子勺子一次性杯经验的反义词是什么呢中文发音经验jngyn词语解释1从多次实践中得到的知识或技能。2人亲身经历反义词教训用经验造句1我对写作文的经验非常的小。2在游戏中,我没打一个怪物,就获得经验值3装备上特殊装备的熟练一词的反义词熟练一词是指对技术精通而有经验。下面就随小编一起去阅读熟练一词的反义词,相信能带给大家启发。熟练一词的反义词生疏,生硬熟练的解析1。对技术精通而有经验。唐柳宗元非国语上问战士卒之熟
让画面具体起来教学设计一看图猜诗,读题导入1同学们,前阵子有一档节目很火。出示(中国诗词大会图片)里面有一个环节,看图猜诗句,老师特别喜欢。2逐幅出示。咱们也来练一手吧。(依次所见宿新市徐公店池上)3这观察画面,了解获得图书的途径的教学设计一激趣导入。师小朋友们,我们讲台桌上有什么呢?(书)对了,那是我们的小小图书角。再看看你们的书包,里面也装了我们的课本,你们说说看,这些书有什么用或者说读书有什么好处呢?(这一小环浅谈语文教学中课堂气氛的营造良好的课堂气氛是指在课堂教学情境的作用下,在学生需要的基础上产生的良好的情绪情感状态,它反映了课堂教学情绪与学生群体之间的关系。该如何去营造良好的课堂气氛呢?现把本人多年的教学经验北宋山水画中,画面经常或山峦重叠,树木繁盛的阅读题及答案试题内容一(9分)阅读下面的文字,完成13题。北宋山水画中,画面经常或山峦重叠,树木繁盛或境地宽远,视野开阔或铺天盖地,丰盛错综或一望无际,邈远辽阔或巨嶂高壁,多多益壮或溪桥渔浦,小班美术将春天搬到画面上活动目标1引导幼儿感知春天气候和树木花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。2培养幼儿的观察能力口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。3激发幼儿热爱大自然的情感。活将春天搬到画面上幼儿园教案作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的将春天搬到画面上幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。活大家都来认识我教学内容SPANP小学一年级美术教材第一课SPANP教学目标SPANP体验与发现体验设计照片框架的乐趣,发现能突出主题照片的漂亮形式和颜色实践与创造创造设计并制作出自己个性的作品欣冬天的回忆教学内容第一课时教学目标。通过学生对冬天生活的体验和回忆,发现冬天生活的种种美好情趣,激发学生的创作欲望。通过图片多媒体让学生在愉悦的回忆中感受大自然的美景,从而激发学生对生活的热小纸人会动的教案与心得教学目标1认识纸张的可塑性,感受美术活动的乐趣。2学习会动的的特点及制作方法,培养学生自主合作探究的学习能力。3培养学生的动手能力及创新精神。教学重点通过不同的渠道好吃的水果一教材分析SPANP1SPAN编辑指导思想PSPAN不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着鱼鳞的菠萝金黄的芒果成串画手课题画画自己的手教学目标1。通过仔细地观察,用写生的方法描绘出自己左手的一个动态造型。(了解)2。从描绘手的结构与不同动态造型中,提高写真造型能力,进一步理解手对于人的气质与神态的