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2016学年幼儿园菜谱

  周一菜谱
  早点:牛奶、王子星曲奇、香酥条
  午餐:奶香翠绿虾仁(牛奶、青豆,粟米)、鱼香肉丝(茭白、青椒)、黄瓜胡卜腐竹、毛菜枸杞芋艿老鸭汤
  午点:葱油麻饼、冰糖银耳水果羹
  水果:生梨
  体弱儿加:葱油鸡翅  周二 菜谱
  早点:牛奶、小趣多多、香脆片
  午餐:红烧牛肉汤面(生菜、洋葱、胡卜、牛肉、番茄)、蒸玉米棒
  午点:五香素鸡、薏米山药枸杞粥
  水果:猕猴桃
  体弱儿加:清炒虾仁  周三 菜谱
  早点:牛奶、优冠软香饼、菜园小饼
  午餐:洋葱鳝丝、蟹粉蛋(鸭蛋、生姜)、韭菜胡卜银芽、丝瓜榨菜豆腐汤
  午点:南瓜饼、娃娃菜木耳金针菇汤
  水果:西瓜
  体弱儿加:红烧牛肉  周四 菜谱
  早点:牛奶、滴滴车、香酥条
  午餐:鹌鹑蛋烧豆干、玉米鸡丝(红椒、青椒、玉米、鸡胸)、蒜泥米苋、土豆海带小排汤
  午点:鲜味小馄饨(肉糜、紫菜、虾皮、香菜)
  水果:甜橙
  体弱儿加:炒鸭蛋  周五 菜谱
  早点:牛奶、奥利奥饼干、嘉顿动物饼干
  午餐:薏仁饭、锦绣彩球(肉糜、胡卜、葱花)、大蒜鸭肫、炒油麦菜、
  长茼蒿菜草菇鱼竹轮汤
  午点:迷你小粽子(酱油)、桂花山芋百合汤
  水果:小番茄
  体弱儿加:葱油鹌鹑蛋

有关于找骆驼优秀的教学设计一教学目标1学会本课的生字,能区别多音字理解走失哄详细至于等词,能区别走失和丢失的不同意思。2能仿造例句,把不完整的因果句补充完整,认识4种不同的对话形式。3初步学预习课文提出不同牛津小学英语3B全册第二单元教案牛津小学英语3b第二单元教案第一教时教学内容牛津小学英语3b第二单元第一教时教学目标1学生能熟练掌握clockkeycomputer这三个单词。2学生能熟练运用一般疑问句isthi长城教学案例与反思俄国教育家乌申斯基说不论教育者怎样地研究理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。在教学过程中,情境瞬息万变,情况错综复杂,随时都有可能发生意想不到的种种偶发事第六十二课LessonSixtytwoP一教学内容复习can的用法表示位置(空间)的介词短语及句型物主代词和有关句型以及时刻表示法。二教具教具钟等。三课堂教学设计1值日生报告。2打开书,指导学生看图,两人一组用课本提供第六十一课LessonSixtyoneP一教学内容复习名词所有格表示位置(空间)的句型及介词短语单词归类。二教具录音机。三课堂教学设计1值日生报告。2打开书,就课文第一部分插图进行如下回答TWhatcanyouseeiUnit16MainlyRevisionP一教学目标与要求通过本单元复习,达到巩固从第9单元第15单元所学重点句型和语法现象的目的检查学生口笔头运用英语的能力,重点检查笔头能力。要使学生能认读国际音标,并初步具备能独立拼第六十课LessonSixtyP一教学内容1单元复习。2学唱Lucy,PutYourShoesOn!3认读音标,u,tM,dN。4基数词小结。二教具录音机手工制作教具钟音标卡片。三课堂教学设计1复习时刻表示法(第五十九课LessonFiftynineP一教学内容1词汇(略)。2复习祈使句并初步学习情态动词must的用法。3句型Itstimetogotobed。二教具录音机手工制作的钟表。三课堂教学设计1复习(具体做法同上课教学第五十八课LessonFiftyeightP一教学内容1词汇(略)。2继续学习时间表示法及有关句型。3复习祈使句的用法。二教具录音机手工制作的钟表。三课堂教学设计1复习时间表示法。教师不断变换时针和分针的位置,与学生进行问第五十七课LessonFiftysevenP一教学内容1基数词(1100)。2时刻表示法。3句型Whatsthetime?Its二教具录音机一个手工制作的大闹钟。三课堂教学设计1(为教学方便起见,本课与第58课之间的顺序要望庐山瀑布教学设计15篇作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家收集的望庐山瀑布教学设计,供大家参考
他为什么朋友多教学反思一生活性原则活动性原则本节课从学生生活实际出发,设计活动。让学生说说自己的好朋友,介绍和好朋友之间发生的感人的事。让学生回忆说说朋友之间发生的不愉快的事,自己是怎么处理的。在他为什草船借箭第二课时导学案学习目标我明确1。分角色,正确流利有感情地朗读课文2。感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排ldquo草船借箭rdquo部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排18地震中的父与子一教材解读1。课文简说。课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂了伟大苏教版五年级语文下册爱如茉莉补充习题答案三选择恰当的词语在下面的横线上,再品味。1。似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到凤辣子初见林黛玉教学实录板书曹雪芹师这个人跟我们今天学习的内容有什么关系?板书红楼梦师这是一本书,它又跟我们今天学习的内容有什么关系?师红楼梦里边人物众多,关系复杂,除了那些媳妇丫鬟有名有姓的就不下百人。梦圆飞天教学设计一教案背景1面向学生radic小学2学科语文3课题苏教版语文五年级上册6梦圆飞天4课时2课时5学生课前准备1)初读课文,读准字音,读通句子。2)上网搜索有关我国航天事业发展的资料。有趣的汉字教学设计教学过程一激趣导入咱们班同学都是中国人吧,作为中国人我们必须了解我们自己的文字mdashmdash汉字。下面呢,老师给大家提供几个好玩的汉字,想玩吗?希望大家能尽情玩耍。(大投影出早教学设计教学目标1学习第5mdashmdash8自然段,了解早字的来历学习鲁迅时时早,事事早的精神2知道作者写梅花的含义。教学过程一1这节课我们继续学习早这篇课文。板书早2能说说这篇课文写劳动的开端教学设计第一课时教学目标1初步认识详写和略写的作用,能分辨课文的详略,更好地领会文章的中心思想。2学会本课的6个生字,理解15个词语的意思,能用ldquo大概rdquoldquo威胁rdquold薛法根的教育感言fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数9我们的语文课光说不写似乎成了一种时髦,学生练就了一张巧嘴,却留下了一只笨手,要写,就显得非常痛苦,这是缺少锻炼的缘故。写顺了,写惯了学会看病教案学习目标1认识12个生字。借助字典联系上下文,理解有关词语。2了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,体会母亲感情的变化。3有感情地朗读课文,感受母亲磨炼