午饭过后，我正照顾孩子们脱衣上床，保育老师请我去厕所看一看。顺着她手指的方向，我看到在暖气格上方雪白的瓷砖上竟然贴着一行鼻涕纸。从纸团的形状和高度上看，分明是小朋友每次擤完鼻涕后随手按上去的。我试图捏下一团，没想到鼻涕纸千了后像用胶粘的一样，取不下来。 我被这不受成规约束的童稚逗得忍俊不禁，保育老师却在一旁生气地说：＂非找出这个小淘气，好好教育教育他不可！＂ ＂别找了，你还看不出这是‘红孩儿’的杰作？＂我胸有成竹地说。 ＂红孩儿＂是轩轩自封的绰号，因为她最喜欢穿红颜色的衣服。她的机灵劲儿可比《西游记》里那个敢跟孙大圣较量的红孩儿更加鲜活、真实：她会在玩具柜上尽情地涂鸦，她会在你刚走开的当口将正在工作的电脑强行关机，她会好奇地拧开阀门让水流一地，她会用穿着鞋子的脚搅动便池里的污水，她会蹲在喂鸟用的小米上撒尿，她会将沾满唾沫的双手涂抹脸蛋……她是我带班16年来遇到的最有个性、最具好奇心和探索欲望的小姑娘！不过只要读懂她，就会发现她的行为跟搞＂恶作剧＂有着本质的区别，因此，我每次都会宽容地原谅她的淘气。 通常＂鼻涕大军＂驻扎在＂红孩儿＂的袖管上，今天她怎么会将它们＂移师北上＂了呢？我百思不得其解。无意间，我瞥见窗外屋顶上厚厚的＂积雪在午后温暖的阳光照射下晶莹洁白，我恍然大悟…… 午睡过后，我抓住为＂红孩儿＂整理衣服的机会，引入鼻涕的话题：＂轩轩，上午我替你擦完鼻涕的纸，你都扔到哪儿啦？我怎么没在纸篓里看见它们呀？＂ ＂我把它们帖在墙上了，好像下雪一样！＂她非常自然地回答道。 这就是她可爱的地方，她的，就像透明的水晶一样。＂那些雪花在哪儿呢？带我去看看吧！＂我显出很急切的样子。 ＂好！＂她喜悦地拉着我的手小跑进厕所，指给我看她那得意之作。 ＂你真会想办法，＂我伸出大拇指在她的宽脑门上按了一下，然后提出自己的看法，＂只是鼻涕纸太脏！鼻涕里有很多病菌，如果这种纸在墙上粘久了，会有恶心的小虫爬出来的。＂ 她眨巴着一双机灵的眼睛继续听我说下去。 ＂要是用干净的白纸团沾上胶水粘上去就好了。你想不想试一试？＂ ＂那太好了！＂她兴奋得手舞足蹈，这活泼的表情和开心的举止常常会感染和她接触的每一个人。 整个下午，我和保育老师轮流陪她装点着厕所的墙壁，晚饭前终于大功告成了。在落日余辉的映衬下，洁白的瓷砖更加光亮，在它上面新年老人正手摇金铃铛从大雪纷飞的松林间穿过，好像是在提醒我和孩子们新的一年即将来临！新的希望也将在孕育中茁壮成长！ 回忆她的言行以及我所做的引导，我感悟颇深。我想，幼儿作为＂勇于实践的探索者＂，＂有着与生俱来的好奇心和探究欲望＂，＂在好奇心和探究欲望的驱使下，对周围世界中任何新颖、陌生、神秘或难以理解的事物都会产生探究的兴趣和欲望，并以自己的方式与周围世界相互作用＂。虽然他们的行为不受规范、习俗的约束，没有固定的模式，但是可以更加真实自然、毫无修饰地表现着自己的创造才能。这种创造的火花容易闪现，也容易消失；容易激励，也容易抑制。作为＂素质教育的主要实施者＂的幼儿老师，不仅是教育过程中的主体，同时又是幼儿学习、模仿的对象。如果你能放下大人的架子，为幼儿营造一种宽松与友善的心理环境，不轻率地将他们的某些看似违规的行为定性为＂破坏＂，设法去了解他们行为背后的真正动机和需要，尊重他们自主创新的天性，欣赏他们自主创新的表现，保护他们自主创新的权利，和他们一起用纯真的心灵来感应周围的世界，悉心呵护他们智慧的火花，你的热切、你的鼓励都将极大地感染和促进他们，使他们更加富有好奇心和探索精神！相信今天你所做的一切很有可能成就一个未来的＂爱迪生＂！
关于平行四边形面积的教学反思本节课内容是在学生已经学会长方形正方形的面积计算已掌握平行四边形的特征，会画出平行四边形的底和对应的高的基础上教学。我能根据学生已有的知识水平和认知规律进行教学。一渗透转化思想，引一颗纽扣幼儿教师教学反思一颗纽扣原本是一个绘本故事，但是在这个绘本故事中却蕴藏着数学的知识，所以在设计教案时我把教学内容定为一个综合性的教学活动，把绘本和数学结合起来。把教学目标定为1观察画面，能在理解故幼儿教师的教学反思范文迷路的小花鸭这首歌孩子们比较熟悉，旋律也比较简单，因为我们的孩子在大班时就已经学过，所以很多孩子都会唱了，因此我在设置教学目标时没有把学唱这首歌作为教学的重点难点，而把培养孩子对小好男儿要自强幼儿教师教学反思好男儿要自强这节课选自大班主题活动我就是我中的音乐活动。那么为什么要选择这节课？我认为，选课要选择自己擅长的领域，又要是幼儿感兴趣的。我平时偏爱艺术领域中的音乐游戏与舞蹈。于是，我九年级英语研讨形式与内容的教学反思为什么不组织一次类似于记者招待会形式的九年级把关教师招待会呢？流程可以是这样首先，由教委的英语教研员把这几年来（包括黟中在内）成绩在前几名的或是公认的资历较深的英语教师找到谈一谈，新目标英语的教学反思Unit3Couldyoupleasecleanyourroom？？SectionB（1a2c）教学反思本节课是新目标英语八年级下册Unit3？Couldyoupleaseclea动物的卵课文教学反思范文春天不只是植物的，春天也属于动物。由植物的繁衍联系到动物的繁殖，由植物的种子联系到动物的卵，这也是对动物新学生命研究的引入。本课的重点是通过对动物卵的研究，让学生注意到植物和动物的四年级英语Whatdoyouwanttodo教学反思本节课是练习操练课（即检测课），它的任务是比较集中地考察学生对本单元本阶段所学知识和技能的掌握程度和熟练程度。检测课内容主要根据本单元前三个课时设计，考查练习主要分听力部分（30）在实习期关于英语教学的一些反思自从10月11号在宏村学校实习以来，我一直是以听课为主。一方面听指导老师的课，汲取老师丰富的教学经验，教学方法以及如何较好地组织课堂。另一方面深入了解中学生的特点，为下一阶段真正接仁爱英语九年级上Unit2Topic1SectionA教学反思本课是仁爱版初中英语九上Unit2Topic1SectionA，此部分利用去西山农场进行野炊的话题引出西山农场被污染，而了解空气土壤水光噪音污染给人们生活健康带来许多问题，以讨论思幼儿教师相信自己教学反思有一次我组织了一个中班的数学活动5以内的数，其中有让孩子按物点数的环节。在活动后的点评环节，我园一位资深教师说点数时应该让孩子从左向右数，你班的孩子有的从左数到右，有的从右数到左，