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不拘形式地说写见闻教学设计范文

  教学目标:
  知识与技能:关注生活体验,学会从自己的生活经历中捕捉习作素材。
  过程与方法:能够把生活中的见闻说清楚,写明白,注意突出感受深刻的部分。
  情感与态度:学习表达对事情的看法和感受。
  教学突破点:有条理、有重点地把生活中的见闻写清楚,并适当表达对事情的看法和感受,表达出真情实感。
  技术平台:课件。
  情智在线:第一课时:
  一、谈话导入,激发兴趣(10分)
  同学们,在寒假生活中,你都有哪些新的"见闻?在日常生活中还有哪些感兴趣的见闻要告诉大家,请以"信息短波"的形式,与大家交流。
  二、不拘形式,交流见闻(20分)
  1、什么是"见闻"呢?都可以写哪些内容呢?
  "见闻"是指看到或听到的事。将同学们的见闻归类,明确习作的范围:休闲家庭、爱心校园、快乐街区、亲近自然、关注媒体。
  2、明确表达要求:内容要真实、有趣:表达有条理、有重点;有自己的认识和感受。
  3、请同学们选择自己感兴趣的内容在小组内自由交流,教师适时指导。
  三、个性表达,练习见闻(10分)
  1、请2个同学讲清楚自己的生活见闻,其他同学根据作文要求认真评议、补充修改;可组织同学对感兴趣的同学进行现场采访,锻炼学生即兴表达能力。
  2、随机解决同学在习作中的疑问并进行小结。
  3、把自己的见闻写在草稿纸上,然后认真修改。

大班健康活动教案螃蟹运瓜活动目标1探索用身体各部位夹球侧行的方法。2增强动作的协调性,体验与同伴合作的快乐。活动准备人手一只球箩筐四只螃蟹头饰一个活动过程一热身运动1跟着螃蟹妈妈一起运动(侧着慢行,双手平大班健康活动教案危险的雷电活动目标1让幼儿知道打雷是自然现象,提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家2使幼儿初步了解雷电的形成和危害,掌握防止雷电伤害的基本知识。活动准备1事先师生家长共同收集有关雷电知识的资料大班健康活动教案小波生气了活动过程一听故事引出生气主题。看后面来了好我的老师,起立转身,大声的跟老师们打声招呼。好小朋友请坐下。1你们一个个看上去都很开心,我真喜欢。老师讲一个故事,故事的名字叫小波生气了听小班小手拍拍歌活动教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的小班小手拍拍歌活动教案,希望对大家有所帮助。小班小一元一次方程的应用教学反思讲到一元一次方程去括号的应用,即用一元一次方程解决工程问题。内容很少,只有一个例题和一个跟踪练习。课前展示的内容为一元一次方程的去分母部分,占用的时间稍微多了一些。虽然课本上的例题体育优秀教学反思作为一名体育教师,从教十一年,教过的学生成百上千,几乎每天都在重复做一件事情,教授技能并毫无保留,学生也是一批换一批,这节课走了下一节课又来一批。我自认为是凭着一股对体育事业的热爱草原就是我的家的教学反思在教授二年级学唱歌曲草原就是我的家,要求学生用优美抒情而有连贯的声音歌唱。同学们在欣赏了歌曲后,发挥想象,用语言描绘出草原上美丽的景色蓝天白云草地蒙古包牛羊成群于是我请大家用模声词混合运算整理复习的教学反思本课的教学目标是1巩固混合运算的计算顺序,能运用混合运算解决简单的实际问题。2引导学生系统地梳理知识,构建知识网络。教学重点学会运用混合运算解决简单的实际问题。教学难点学会系统地梳小小鞋店教案及教学反思学习目标1结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据,尝试进行数据的整理和表示的过程,探索借助画图方式整理和表示数据的方法。2根据图中所表示的数据特征,作出推断或决策,实现调查数据的初衷。教玩具进行曲教学反思范文简析听多么雄壮有力的音乐啊,看着小朋友们兴趣浓浓地随着音乐行进,我暗自高兴小朋友们能有这么好的互动。可是,这时我发现珊妮一鸣两个小朋友坐在那一动不动地看着我们表演,就过去对他们说起马教学反思三篇篇一马教学反思我设计这篇教学过程时,力求培养学生多角度思维,发表个人见解的习惯。让学生在品读本语言的过程中从马的角度作者的角度自己的角度思考。通过想象家马与野马相遇会聊些什么再次品
小学二年级语文水的脾气教学设计教学目的初读课文,学习课文第12自然段,学习部分生字。教学过程一名介绍一下自己的脾气。人有脾气,有趣的是水也有脾气。出示课题,齐读。学习脾。那么你觉得水的脾气是怎样的呢?指名说,1一年级上册品德与生活全册教学设计活动一找找我认识的老师师同学们,开学已经有一点时间了,有不少老师已经给我们上过课了。你认识这些老师了么?1说说哪些老师给我们上过课?2除了给我们上课的老师外,你还认识哪些老师?是怎动手做教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的动手做教诗经采薇的教学设计范文一教学目标1阅读诗歌,大体把握诗意。2想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。3养成自主合作的学习品质和习惯。4培养学生再造想像创新思维的能力。二教学重难点想象诗歌描述的情境,体会诗人第三册确定一次函数的表达式教学设计教学目标(一)教学知识点1了解两个条件确定一个一次函数一个条件确定一个正比例函数2能由两个条件求出一次函数的表达式,一个条件求出正比例函数的表达式,并解决有关现实问题(二)能力训练小学课文笋芽儿教学设计范文一创设情境,导入新课师孩子们,上课之前,我们来放松一下,咱们一起唱一首歌吧!小雨沙沙会唱吗?好,大家唱起来!师孩子们,现在心情是不是很轻松?那让我们带着这种轻松愉快的心情走进课堂。分数乘整数的教学反思3篇作为一名优秀的教师,课堂教学是重要的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的分数乘整数的教学反思,希望能够帮助到大实用教学设计方案汇总8篇为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的教学设计方案9篇,仅供观察青蛙教学设计教学目的1通过教学,认识青蛙,了解青蛙的生活习性,制定观蛙计划2通过活动,谈谈自己的收获与感受,为拯救可爱的绿色的小青蛙开展一些宣传保护活动,向社会发出倡议书。3通过活动树立学生的教学设计精细的描写教学目的1通过学习发现静物线的美感,进一步学习写生及用线进行精细描写的方法,培养学生的观察能力线造型能力及画面的组织能力。2引导学生在小组学习探究中相互交流,培养合作与探究意识。3中班语言我爸爸教学设计活动目标1。喜欢阅读图画书,理解图画书所表达的内容。2。进一步细致观察画面,学说我爸爸像一样的句式。3。萌发幼儿对自己爸爸的情感爱自己的爸爸。活动准备图画书一本电子书各种动物玩具的