[设计意图]
　　在日常生活中，我们会用到许多标志，这些标志与我们每个人的生活，安全息息相关。因此特设计了本活动，让幼儿认识并了解它们的作用，自己设计制作各种各样的＂标志，并将与幼儿园生活有关的标志张贴在环境中，培养幼儿初步的规则意识。
　　[活动目标]
　　1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。
　　2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力和分析能力。
　　3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志，懂得基本的安全知识，提高自我保护能力。
　　[活动准备]
　　1、请家长协助带孩子再生活中观察常见的安全标志。
　　2、各种常用标志、图片若干。
　　3、布置好的＂安全标志图片展览＂
　　[活动过程]
　　1、组织幼儿参观布置好的＂安全标志图片展览＂
　　2、请幼儿讲讲知道的安全标志有哪些?什么形状、什么颜色?表示什么?
　　3、引导幼儿认识几种主要标志。
　　(1)、防毒标志提问：这是什么标志?表示什么?提醒我们注意什么?告诉幼儿贴有这个标志的物品是有剧毒的，千万别乱动乱用。
　　(2)、防触电标志提问：这是什么标志?哪些地方有这个标志?表示什么?最后告诉幼儿，贴有这个标志的地方我们不要用手摸，更不能进去玩，要远离这个地方。
　　(3)、防火标志提问：这是什么标志?小朋友应该怎样防火?万一发生火灾，怎么办?贴有这个标志的地方不能随便点火，一个小火星就能引起火灾，也要远离这个地方。
　　4、识标志竞赛。
　　(1)、出示不同的场所图，让幼儿为其贴上相应的标志。
　　(2)、哪些地方可以贴上＂禁止烟火＂、＂当心火灾＂等标志。
　　5、让幼儿练习抢答，答对者奖星星一颗

二年级小红帽一课的教学设计学唱歌曲小红帽教学目标1用轻快的声音有感情地背唱歌曲小红帽。2学唱歌曲小红帽的唱名。3引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。教学重，难点1学唱歌曲中的唱名。2即兴创编动作进行歌表一年级音乐下册八我爱音乐教学设计课题八我爱音乐课型新授课总课时2hr第1课时教学目标聆听我爱音乐，我爱唱歌号子与鼓手，演唱音阶歌法国号，体验和表现音乐美感以及音乐带给我们的乐趣教学重点运用打击乐器教学难点学生创编欣赏钢琴独奏曲洋娃娃的梦教学内容。教学目标1欣赏钢琴曲洋娃娃的梦。2根播音乐创编洋娃娃的故事，并随音乐表演。教学过程（一）复习上堂课内容导入新课。1演唱或表演老鼠和大象。2告诉学生本堂课欣赏的乐曲与洋娃娃一年级下册音乐第六课咯咯哒教案人音版一教学内容1聆听公鸡母鸡2聆听我的小鸡3表演母鸡叫咯咯4表演下蛋啰二教学总目标1通过聆听表演，表现出对小动物的喜爱之情。2认识铃鼓和响板，并通过探索式的学习掌握其演奏方法。3能够自大鹿教学设计及点评本资源推荐人洪啸音乐教育网友媚眼如丝本教学设计黑龙江省齐齐哈尔市天齐小学高微教材人民音乐出版社义务教育九年一贯制音乐教科书第3册年级一年级教学内容学唱歌曲大鹿教学目标1在音乐活动中第三主题ampnbsp人类文化第三主题人类文化主题内容分析文明的区域性特征决定了文化的多样性。以法律维系社会，反映了人类正义和公平观念的进步以文学史学哲学艺术表现精神生活的不同领域，反映了人类对社会的理解和思考古代文化常识之三一人的称谓直称姓名称字古人幼时命名，成年（男20岁女15岁）取字，字和名有意义上的联系。对平辈或尊辈称字出于尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜外交关系的突破一教学目标1。内容标准（1）了解中国恢复联合国合法席位的基本史实，简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义（2）了解中美关系正常化中日邦交正常化的经过，分析其背景及影响，培养提出问题第七章ampnbspampnbsp文化大革命的十年第一节ampnbspampnbsp全国大动乱第七章文化大革命的十年第一节全国大动乱教学目标基础知识目标文化大革命的背景导火线和全面发动红卫兵运动全面夺权二月抗争刘少奇遭受迫害知识青年上山下乡思想德育目标通过红卫兵运动和二月抗水能溶解一些物质教学反思范文食盐和沙分别放入水中，会出现什么现象呢？当学生分别把食盐和沙放入水中并搅拌后逐渐发现，食盐缓缓消失，在水中无影无踪，而沙则没有，缓缓的沉到杯底。由这两个观察实验，学生可以初步的区分乡下人家优秀教学设计及反思学习目标认识檐饰等五个生字。会写棚饰冠等十四个生字。正确读写装饰和谐等词语。正确流利有感情地朗读课文。了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。有感