教学目标：
　　1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。
　　2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。
　　3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。
　　4、能背诵并默写课文，积累古代描写＂愁＂的诗文。
　　研究目的：自主学习、小组合作学习。
　　教学过程：
　　一、整体感知诗歌内容。
　　1、 放声朗读课文。要求：读准字音、节奏。
　　2、 根据页下注，用自己喜欢的方式阅读课文。要求：找出诗歌中的景物，并通过想象在头脑中勾画出画面。
　　3、评价活动：可采用多种方式。如，用自己的语言描绘画面等。
　　二、 理解作者的思想感情。
　　1、（1）过渡语：（由形象到意象）。
　　（2）介绍有关背景，为利于学生深入理解感情。
　　2、组织学生活动：
　　（1）小曲表现了作者怎样的感情？阅读课文后根据课文内容阐述理由。
　　（2）小组讨论。
　　（3）评价。明确了枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦这些词语对表达作者感情所起的作用。
　　三、深入体会诗中的意境。
　　1、过渡语、指导语。
　　2、组织学习活动。
　　（1）教师出示一幅画面。要求：根据你对这首曲的理解，找出这幅画中与原曲意境相违背的.地方，根据课文内容说出理由。
　　（2）展开你想象的翅膀，再次配乐朗读课文，体会悠远的意境。
　　3、 归纳。总结。优秀的文学作品往往非常讲究意境的创设，而意境是很抽象的，因此，很多作家都通过精选典型的意象来达成目的，这首小令是这方面的典范。
　　四、迁移拓展。
　　欣赏白朴的一首《天净沙秋思》。
　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
　　1、朗读。
　　2、说说这首小令借助哪些意象表达了怎样一种意境？
　　3、请选择一句或几句，发挥想象，用散文化的语言描写出文中意象所表达的意境
　　4、搜集古诗词中有关描写＂愁＂的诗句，理解用具体的意象表现抽象的思想感情的方法。
　　五、课后学习。
　　请选择两首小令中的一首 ，写一段300字左右的赏析文章

目不识丁的成语解释及近义词成语解释连最普通的丁字也不认识。形容一个字也不认得。成语出自旧唐书张弘靖传今天下无事，汝辈挽得两石力弓，不如识一丁字。成语简拼mbsd成语字数4个字感情色彩目不识丁是贬义词成语结构大班科学活动镜子朋友活动目标1。感知镜子有趣的现象。2。知道各种各样镜子的用途。活动材料1。幼儿用书镜子朋友各种各样的镜子，教学挂图奇怪的图。2。小镜子若干。活动过程1。玩一玩小镜子教师发给幼儿人手一大班科学春天的朋友集体教学活动一科学活动内容春天的朋友活动目标1。复习用点数方法查找7以内物品。2。感知物品排列第次与序数词的对应关系。3。学写数字7。活动准备1。课件春天的朋友。2。数字17的数字雪中送炭近义词成语雪中送炭是一个汉语成语，意思是在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。以下是雪中送炭近义词成语，欢迎阅读。典故据说，宋太宗贵为帝王，却知道创业不易，因此生活成语举世闻名的近义词及造句中文发音举世闻名jshwnmng词语解释全世界都知道。形容非常著名。近义词闻名遐迩誉满天下众人皆知用举世闻名造句1故宫是举世闻名的旅游圣地。2中国的秦兵马俑是一项举世闻名的古文物！幽静的造句幽静拼音注音youjing幽静解释意思幽雅寂静的环境树影婆娑，夜色分外。幽静造句1对我的心来说，幽静是珍贵的安慰。2老电影茶楼设在一个幽静而绿意盎然的院子里。3这幢房子地处幽静之处互异的近义词和反义词近义词各别各异反义词不同各异一样相反差异相同解释一样yyng1。同样没有差别。2。表示相似。3。一种一件。各别ggbibi各不相同有分别对于本质上不同的事物，应该对待，不应该混为一明白的近义词内容明白是指清楚明确知道某件事情。以下是小编收集的明白的近义词，欢迎查看！近义词明确（注释1。清晰明白而确定不移。2。使清晰明白而确定不移。）清楚（注释易了解和辨认道理已讲得很清楚了稿中班美术色彩的远亲与近邻活动教案一活动目标1初步感知相邻色与对比色，能正确地区分，学习大胆地运用。2通过感知活动，幼儿知道动物自身颜色与环境的关系。3体验合作探索与学习的快乐，养成关注周围环境中美的良好习惯。二活色彩的明度的教学反思本课是色彩三要素体系中的一部分，紧接在色彩的色相之后。是在学生已经学习了色相知识的基础上进行学习的，学生对色彩的明暗深浅浓淡所对应的明度的高低，在心里已经有了基本的了解，本课学习也漫长的近义词和造句漫长的近义词中文发音漫长mnchng词语解释漫长是一个程度副词，表示长的看不到尽头。近义词良久持久长久悠久用漫长造句1时间很漫长，让人感到寂寞。2我们前面的路还很漫长。3经过这漫长