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10的认识教学反思

  学生不是一张白纸,他们已有一定的数学经验和知识积累,特别是10的认识这一内容,大多数学生在幼儿园或在家里已接触过。因此教学中不能让学生被动汲取、模仿、记忆和反复训练,而是创设了动手时间、自主探索和合作交流的学习环境,体现知识形成过程,体现培养学生解决问题的意识和能力。
  一、从动手操作让孩子理解10个一是1个十
  10个一是1个十是建立新旧计数单位联系的重要内容,也是为孩子后续学习所需要的至关重要的内容。教学时我让孩子数小棒,边数边摆当数到9时停顿以下在摆一个,问孩子:有几根小棒?孩子很容易回答10根,这是马上指导孩子把10根小棒用皮套捆成一捆,让孩子用语言描述自己的操作过程:把10根小棒捆成一捆,跟着教给孩子10个一是1个十,有了直观的小棒及捆小棒的.过程作依托孩子很容易的理解了。而后又用计数器,知道孩子边拨珠边数数,进一步巩固满十进一的十进制关系。但从孩子的操作情况来看,孩子对数为的理解还有待提高,同时让我深深的感到孩子确实不是很聪明,也是我信心满满的完成实验的任务而有所动摇了。
  二、通过实际让孩子感受到数学就在身边
  学生在从分得活动空间列举了很多与10有关的例子,如:10个手指、10个脚趾、10个同学站一队、一捆小棒有10根,等通过让学生距离动一动说一说数一数指导10可以表示物体的个数,指导数学就在身边。感受学生活中的数学。
  教学要针对学生的实际,适时调整。也就是要充分备学生,了解学生的基础,一切以学生的需要为出发点,才会让孩子学有所得。

语文教研组工作总结范文教研组又叫学科教研组。语文教研组即是语文教师进行语文教学研究的组织。语文教研组角色是指语文教研组以其作为语文教师进行语文教学研究的组织这一特殊身份,在进行语文教学研究中,按照符合其把酒言欢同义词是什么同义词是一种重要的语言现象。它在构词修辞以及揭示矛盾对立面的表达特色等方面,具有特殊的作用。。学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品学网小编收集整理的关于把控的同义词,希北伐的同义词有哪些北伐解释1。向北方进军征讨。2。特指1920xx年至1920xx年国民革命军的北伐战争。这是第一次国内革命战争时期,在中国共产党领导下,以国共合作的统一战线为基础进行的一次反对帝国表白的同义词是什么表白解释对人解释,说明自己的意思。以下是品学网小编收集整理关于其的同义词辨析,希望对你有用!标志同义词表明剖明为更好地掌握这个词语,以下必不可少造句(1)但凡在11。11能面表白于定夺的同义词有哪些及造句定夺解释对事情做可否或取舍的决定。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!定夺的同义词决断决议确定决计决心决定裁夺为更好地掌握这个词语,以下是定夺的造句1,乘风破浪的解释,同义词有哪些及造句乘风破浪解释船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及解释,希望对你有用!乘风破浪的同义词披荆斩棘高歌猛进乘风破浪的详细解释解释船只差值同义词有哪些及造句差值解释就是相减所得到的值。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!差值的同义词价值值此值班正值值钱增值升值币值为更好地掌握这个词语,以下是差值造句1用同晶树枝与名片阅读文答案树枝与名片的作者是西村寿行,主要讲了哪些内容呢?下面要为大家分享的就是树枝与名片阅读文答案,希望你会喜欢!树枝与名片阅读原文少年时代,我家住在濑户内海一个无名小岛上,我常常和父亲一精神栖身于茅屋阅读练习题及答案如果你爱读人物传记,你就会发现,许多优秀人物生前都非常贫困。就说说那位最著名的印象派画家凡。高吧,现在他的一幅画已经卖到了几千万美元,可是,他活着时,他的一张画连一餐饭钱也换不回,游观音崖记阅读原文及答案游观音崖记明都穆丁卯春,来官南都,地称佳丽,凡山之近而可游者,往往游之。闻观音崖屹立长江之上,为天下绝景,独以道远不及登。九月甲子,工部司务钱君,邀余及兵马梅君,为兹崖之游。午至崖湖畔秋晨阅读答案地理上把四面都有陆地包围的水域称为湖。下面是小编为你带来的湖畔秋晨阅读答案,欢迎阅读。阅读下面的选文,完成小题。湖畔秋晨胡永良晨曦中,我来到了湖畔。一阵浓浓的清新之气迎面扑来,我沿
细胞的基本结构一教材分析1。地位作用本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容,本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行的,所以学好本节内容既能帮助第3章(学案)细胞的基本结构例题分析例1将小麦种子浸泡在红墨水中10min后,取出剖开。发现胚为白色,胚乳为红色,这说明()。a胚成活,胚乳已死亡b胚和胚乳成活c胚已死亡,胚乳成活d胚和胚乳均死亡解析考查细胞膜的功能第一节尿的形成和排出教学设计(1)一教材分析一个人,只要是活着,就需要每天从外界摄取养料,同时将体内产生的废物排出体外。本节是在学生学习了人体的营养消化物质的运输之后,针对人体内废物如何排出而安排的。它在本册书中是生命活动的主要承担者蛋白质教学设计生命活动的主要承担者蛋白质广州市天河区教育局教研室王玉龙广州市第第二册61地球上生命的起源第六章生命的历史第一节地球上生命的起源本章内容讨论生命的起源,生物的进化,人类的起源等自然科学课题。本节教材内容主要阐述地球上的生命起源于非生命物质,这一过程是化学进化的结果。教材细胞通过分裂而增殖(附教学反思)教学目标(1)观察并描述细胞分裂的基本过程(2)通过模型方法进行生物学研究(3)学习记录数据分析数据和根据证据得出结论的方法。设计思路利用实验模型分析提问等方式引导学生理解细胞小的第二册33人体的营养第三节人体的营养从知识编排上讲,本节教材是为后一节消化吸收作铺垫,它主要阐述食物中的几类营养物质对人体的作用,营养与健康的关系以及人体内水分的平衡。教师如果光从知识要求上去讲,就曲幼儿园蔬菜好吃有营养的说课稿为为一名幼儿园的老师,我们要知道上课之前怎么样书写好自己的说课稿。以下是小编整理好的幼儿园蔬菜好吃有营养的说课稿,欢迎大家阅读参考!蔬菜好吃有营养是我园围绕新世纪主体探究活动开展的人体的消化与吸收教学设计教学目标一知识1描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用2说出小肠的结构特点3概述食物在消化道内的消化和吸收过程二能力通过讨论交流实验观察,培养学生表达交流观察动手等能力教学重点1其他植物激素教案第3节其他植物激素从容说课植物体内并非只有生长素这样一种植物激素,经研究表明,还有赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯等植物激素,这些植物激素在植物体内也具有一定的作用。植物体的生长发水和无机盐的平衡和调节教学目标(1)水和无机盐的平衡(理解)(2)水和无机盐平衡的调节(理解)(3)水和无机盐平衡的意义(理解)。重点难点分析1重点水和无机盐的平衡和调节。2难点水和无机盐平衡的调节。教