在课程改革的实践中，我从不知所云到有所了解，从初步尝试到学习研究，这其中有着许多的感想，许多的收获，也有许多的困惑。课程改革的核心是学生学习方式的转变。一堂好的生物课究竟是什么样子？学生喜爱的生物课究竟是什么样子？我认为，应该是摒弃了接受学习、死记硬背、机械训练的课，是学生在教师指导下主动地、富有个性的＂学习。
　　在只接受了理论学习而没有实践经验的情况下，我开始了在教学中充分运用新的教学理念去尝试指导课堂实践的活动。虽然我也竭力想突出学生的主体地位，却还是陷在传统的＂打乒乓＂式的教学模式中，围绕课本的主要内容我不断地打（提）出问题给学生，学生又不停地打回来（回答）。当时我感觉课堂气氛很活跃，看起来也是采用了启发式，学生围绕着我设计的若干问题基本上都回答出了我预想的答案。但上完课后，我不禁感到疑惑，这样是否可以突出学生的主体地位？这样的教学是否是课程改革所倡导的呢？
　　随着新的课改理论的不断学习和深入，我的思想和观念也随之在发生着翻天覆地地变化。备课的过程中，我改变了以往那种对教学重、难点的每个环节加以细致、具体安排的作法，没有事先设计好师生对话、设计好学生应怎样答，而是放手给学生，在尊重课程标准的前提下对教材进行了处理。我没有用细节设计来实现教学目标，而是围绕教学目标理清了思路框架。可以说，我是带着和学生同样的兴奋和期待走进课堂。
　　在课堂中，学生始终处于学习兴趣所激发的学习热情之中，或探究、或讨论、或展示，全新的学习方式营造了生动活泼的课堂氛围，置身其中，看不到失败者，看不到被遗弃的角落，几乎每个学生都能得到不同程度地发展，学生实质上是在与老师合作创造并发展着课程，从而赋予了课程全新的含义。

流涎小儿的家庭护理我们知道，唾液除了具有湿润口腔溶解食物和便于吞咽的作用外，它还能把进食后剩余在口腔里的食物残渣清除，以保护口腔的清洁另外，唾液中还含有溶菌酶，能把口腔中有害的细菌杀灭。因此，如果不宝宝成长生病幼儿急疹宝宝在成长过程中难免会生病，家长在宝宝得病的时候都相当着急，甚至手足无措，只能把所有希望全部交给医院。但现在的医院毕竟都是以营利为目的，只要能治好病，什么手段都敢用，滥用抗生素已经宝宝为什么哭哇哇大哭的小宝宝，有时惹人心疼，有时又让人心烦，常常令爸妈摸不着头脑，恨不得宝宝开口说他究竟在哭什么？肚子饿吃饱穿暖，这是人最基本的生理需求，宝宝也不例外。尤其是离上一次喂奶的时间近视相关资料正视眼的屈光平行光线在无调节状态下经过眼的屈光系统的屈折后焦点准确落在视网膜上。近视的屈光平行光线在无调节状态下经过眼的屈光系统的屈折后聚焦在视网膜前。近视眼是指眼球在调节放松状态幼儿暑假保健知识防病篇夏热伤病，对症出击暑热症俗称ldquo夏季热rdquo，特点是发热无汗（或少汗）多饮多尿四大症状。入夏以后，气温较高，婴幼儿的体温常随外界气温变化而波动。除发热以外，还伴有无被蚊子咬到去痒妙方大全由于准妈妈们不能用蚊香与花露水，所以当我在别的网站看到这个帖子时，感觉有一些方法对准妈妈们很实用，但也有一部分比如熏药涂药或服药的，不太适合准妈妈。不过考虑到以后也许我们生完了会有吃盐多的儿童更易生病过咸食物除了可以导致血压增高，小儿吃盐过多还是导致上呼吸道感染的诱因。高盐饮食会使口腔唾液分泌减少，同时会杀死上呼吸道的正常寄生菌群，并抑制粘膜上皮细胞的繁殖，结果导致抗病能力减弱新生儿的生理特点要想护理好一个新生儿是不容易的，首先你要了解新生儿的生理特点。新生儿出生时体重约为6斤左右，头较大，占身长的四分之一，头顶囟门开放而平坦，可以看见表面有规则的跳动。出生一天内，新生穿得多就能保护宝宝不生病吗？看见几个宝宝，五月份了还穿着巨多的衣服，实在觉得有点保护得过了，即使春捂也有个度，我请教了一位医生，我们听听医生是怎么看宝宝穿衣问题的减衣后，摸摸宝宝的小手，温温的就是温度适宜。如喂奶时躺着好还是坐着好知识经验1能坐着喂奶时，坐着喂好。2坐躺结合是喂母乳最常见的方式。3躺着喂奶，不妨用手肘把孩子枕高一些。我在生产之前，曾经搜罗了不少关于抚养婴幼儿的知识。第一条，就是说喂奶不宜躺着春天，给宝宝创造一个无限的成长空间春暖花开，暖意融融，大人孩子都禁不住出去走走，感受一下春的暖意。特别是孩子，蜷缩了一个冬天，随着春天到来，他们的快乐又可以释放在晴朗的天空下了。有研究表明，孩子在春天里身高增长速度