《有趣的对印画》是大班才艺课的第一堂美术课。为了让孩子学得开心，充分引导孩子的想象，课前我精心做了很多教具、范画，预想会有一个好的教学效果，但结果并不是我所期望的这样。我总结了一下，存在以下几点问题：
　　一、选择的教学内容与幼儿的知识经验不相适宜。
　　＂体验、探索、创作＂是我上这节课的设想。课前我虽然认真准备了教案、教具，但我忽略备＂学生＂，忽略了我所执教的对象只是大班的幼儿。他们从来没有接触过水粉工具，也不理解＂印画＂和＂对折＂这两个词的含义，对于成人来讲这是再简单不过的词，可对五岁左右的幼儿却是从未接触过的，我的教学内容没有与幼儿的知识经验联系起来，幼儿面对一些听不懂的词，感到既没兴趣又无法引起他们积极地思考。
　　二、教师的教学用语缺乏艺术性。
　　在本节课中，除了教学内容偏难导致教学效果不理想之外，还有一个原因那就是教师的教学用语缺乏艺术性。
　　1、 教师提问的教学用语方向不够明确。
　　对于任何年龄段的人来说，有具体、明确的要求都是很重要。对幼儿更有必要。他们年龄小、目标意识弱，在做事之前很难清楚地知道自己做什么。这时，教师的语言指导显得尤为重要。
　　＂请小朋友仔细观察，你发现了什么？＂结果幼儿的回答都是与本堂课无关的发现，幼儿始终没有关注对印画每一幅画的左边、右边都是相似的这一关键性问题。这是因为教师的教学指导用语不够具体、明确。
　　＂你发现了什么？＂是开放性的语言，没有方向，幼儿没有明确的目的。因而迷失了探索的方向。如果改为＂请小朋友仔细看看，这些画的左边、右边长得是不是一样？＂会更好，更能引发幼儿的思考。
　　2、 教师的教学用语没有＂儿童化＂。
　　幼儿园的课堂教学更要求老师的教学用语＂儿童化＂。教师要焕发童心，进入角色，用纯真的语言，天真的表情，吸引幼儿的注意力，开启他们的好奇心，本堂课，这一点我是非常缺乏的。
　　有人说：＂有行为，就有反思；有反思，就有改进；有改进，就有提高＂，通过这一堂课的教学，我积极地作了反思，发现了自己的缺点和失误，以此告诫自己在今后的幼儿美术教学中该注意、该重视的问题，希望自己通过不断的学习、不断的反思、不断的积累，使自己的教学更机智，更富有特色与魅力！

小学音乐课的教学反思范文这是一件小之又小的事，平凡的不能再平凡，但正是着件小事却让我这个刚刚不入教师队伍的年轻教师为之一阵，发出深深的思考。今天，我们要学习一首新的歌曲，我们要做雷锋式的好少年，雷锋是一个音乐教学反思音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。为提升音乐教学质量，应做好教学反思，那么音乐教学应该从哪些方面反思呢？下面是关于音乐教学反思的内容，欢迎阅读！音乐课教学反思（一）每次走音乐对花教学反思在对话这一章节的音乐教学结束以后应该如何进行教学反思呢？以下是小编收集的教学反思，仅供大家阅读参考！音乐对花教学反思一对花是一首河北民歌，是我国北方广泛流传的一种小调。通过让学生学大作家的小老师教学反思首先是备课思路清晰，能很好地完成教学任务，上完课很兴奋，有收获也有不足一谈收获我觉得上公开课，是一种经历，也是一次锻炼自己的机会，是一种前所未有的最深入最投入的备课，上完课竟然几天五年级柳树醒了教学反思柳树醒了是人教版新课标一年级下册第一单元的第一篇课文。这是一篇引人入胜的童话。课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。下面是我对柳树黄果树瀑布的语文教学反思语文即生活，生活即语文。如果我们的语文教学仅仅局限于把课本教好课文学好，那显然无法有效提高学生语文素养，新课程所倡导的用教材教而不是教教材其深意就在于此。如何将依据文本超载文本开拓三年级上恐龙教学反思三年级上恐龙教学反思说真的，上恐龙这课我的心中有点虚，因为在课堂内外的交流中，我发现孩子们对恐龙比我了解得多。你看他们手中有厚厚的精美的恐龙画册，家中有恐龙的动画片，房里有恐龙的模菩萨兵教学反思集锦篇一菩萨兵教学反思这篇课文记叙的是红军长征途中的一段经历，这段经历写的不是你死我活硝烟弥漫的军事斗争，而是写红军与反动军队的民心之争，故事生动感人。在还没有上菩萨兵这课前，我真有点刘三姐的传说教学反思欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容，刘三姐相信大家都知道，下面就是为大家带来的刘三姐的传说教学反思哦！刘三姐的传说教学反思1刘三姐这篇课文是根据广西壮族民间故事改编的，吸收了四年级下册语文暑假作业标准版答案人教版2019为了让大家过一个快乐暑假，下面小编特意整理了四年级下册语文暑假作业标准版答案人教版2019，欢迎参考！一填空。1。宿建德江的作者是唐朝诗人孟浩然，题目的意思是（这首诗写了江边夜景，2019四年级英语暑假作业标准答案暑假作业做完了也要对照标准答案想，下面是整理的关于四年级英语暑假作业答案2019，欢迎阅读参考！一英汉互译1。看一看2。教师节3。给你4threeballpens二补全下列单词1。