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刘三姐的传说教学反思

  欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,刘三姐相信大家都知道,下面就是为大家带来的刘三姐的传说教学反思哦!  刘三姐的传说教学反思【1】
  《刘三姐》这篇课文是根据广西壮族民间故事改编的,吸收了歌剧《刘三姐》中的一些唱词。本文主要写了聪明伶俐的刘三姐用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴的故事。
  课文的难点是理解刘三姐所唱山歌的含义,体会山歌所表达的人物的思想感情。为了突破这个难点,在设计本课教学时,我在课下从网络上下载了电影《刘三姐》中对唱的片段,由于本文中的唱词也是根据电影中的唱词节选的,我也配合文章中的唱词下载下来。在课堂上,当我问到刘三姐和乡亲们唱的山歌中你最喜欢那些?
  学生谈了自己的想法后,趁此机会我就把下载的歌词放出来,学生们听得津津有味,当唱到刘三姐和秀才们对歌时,学生们又听得哈哈大笑,借此机会,我问为什么笑,学生们答道,秀才们被刘三姐唱得狼狈不堪,出尽了丑,太愚蠢了。
  这样的回答,让我感到学生们很轻松就体会到山歌所表达的人物的思想感情,同时,又问到刘三姐怎么样?学生说从歌中就感受到刘三姐勇敢、聪明,仗义敢言。太好了!没想到,让学生听了文中歌会有如此好的效果。好轻松就解决了难点。  刘三姐的传说教学反思【2】
  作为五年级组的一名语文教研组长,我第一个在我校刚刚举行"三勤四环节"教学研讨课中作公开课一节,从开始备课的那一刻起一直到课程结束,我的心中有太多的感受,现反思如下。
  优点:
  1、能够严格按照"三勤四环节"教学法精心备课、上课、制作课件。
  2、第一次大胆尝试运用"学案"上课。
  3、每一个环节的过渡自然流畅……
  缺点:
  1、课件中插入的.那段视频可以选择"刘三姐与众秀才对歌的情景。
  2、"讨论·解疑"中的问题最好由学生提出疑难在质疑。
  3、"小练比"最好练习与书上不同的人物。
  4、"学案"中的表格应填完整。
  5、时间的分配应该再更加合理些……
  十分感谢咱们牛校长和孙华老师以及那么多有经验的老教师和具有先进经验的新教师给我直言不讳的提出那么多好的建议和意见。在今后的教学中我一定会更加努力,争取更大的进步。

暮江吟的教学设计范文教学要求1弄懂每个词语和诗句的意思,想象诗中描绘的景色和意境,从而体会诗人所要表达的思想感情。2背诵默写翻译改写这首古诗。教学重难点理解体会诗句的意思和诗中的意境。教学准备投影片录物理现象教学设计范文作为一位杰出的教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的物理现象教学设计范文,仅供参考,希望能够难忘的泼水节第二课时优秀教学设计范文作为一名教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的难忘的泼水节第二课时优秀教学设计范文,仅供参葡萄沟优质教学设计范文教学目标1认识12个字,会写8个字。自主积累词语。2有感情的朗读课文,背诵课文第二自然段。3了解葡萄沟是盛产葡萄的好地方,那里的葡萄干非常有名,从而产生喜爱之情。教学重点1认识12夜莺的歌声最新教学设计教材简说这是一篇讲读课文,课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟名鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭的国法西斯强盗的故事,充分表现了夜莺的歌声教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文2读懂课文,从小夜莺的精神品质中受到熏陶感染3初步领会首尾照应的写法。教学步骤(一)揭示课题,介绍时代背景同学们,今天我给大家带来一段很好听的音乐夜莺的歌声语文教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1生字旷蠢灶蘑菇岔。2新词空旷蠢东西蘑菇分岔垂头丧气轻蔑。3理解重点句(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了就都跑了。(2)如果我寻访小动物教学设计范文教学目标1引导和推动学生开展寻访调查小动物的活动,鼓励学生亲近和关注周围环境中的小动物。2在课外或校外进行一些观察研究小动物的活动,在寻访调查活动中,尽量多的发现在附近活动的小动物七颗钻石第二课时教学设计范文一创设情境,初读课文,质疑同学们,请看。看到了美丽神奇的夜空,看到了明亮的北斗七星,大家一定想到了昨天我们读过的一篇课文,课文的题目就是七颗钻石。昨天我们在阅读中解决了同学们在字词翠鸟的优秀教学设计范文一教学要求(一)引导学生认识翠鸟的外形,了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立飞翔的美感,懂得爱鸟护鸟。(二)认识本课14个生字理解疾风注视逃脱锐利荡漾等词语,并能逐步运用初小学语文一年级下册古朗月行教学设计范文教学要求1。学会6个生字。认识5个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点难点学会本课生字。朗读背诵课文。课前准备1。布置学生观察月亮。2。本课生字卡片,月亮的图片,朗读课文
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