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如何提高学习效率的主题班会教案

  活动时间:xxxx年10月18日下午班会课.
  活动目的:
  1、结合学生的月考成绩,引导学生正视学习效率问题;
  2、深入进行分析,组织学生自我省察和借鉴交流、分析效率较低的主客观原因;
  3、发挥榜样力量,鼓励学习效率较高的学生结合自身学习情况交流经验,点面结合,达到整体提高的效果;
  活动形式:讨论,讲故事,作演讲。
  主持人:文佳杨 邱怡婷
  参与人:全班同学及科任老师
  活动流程:
  通过本学期第一个月考试成绩,组织学生总结当前影响学生学习成绩和效果比较突出的"问题,组织学生填写学习习惯调查表,收集学生座右铭和组织学生制定学习计划。
  一、 主持人开场白,提出效率的定义和标准
  二、老师分析总结本次月考成绩
  三、介绍学习效率较高的学生进入各小组进行讨论
  四、 组织学生填写学习习惯调查表
  五、各小组自由发言总结学习效率不高的主客观原因
  附:学生学习习惯调查表

学会感恩主题班会活动教案班会主题学会感恩班会目标1。让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2。让学生懂得怎样去感恩。班会过程一播放歌曲感恩的心,导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该触摸春天优质教案范文学习目标1认识图梨等8个生字,会写波浪等8个字。2正确流利有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。3喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱,能背诵课文。教学准备多媒七年级上册祝福青春教案七年级上册祝福青春教案1一教学目标1知识目标进一步加深对青春涵义的理解,感受青春的幸福。2能力目标培养和提高学生的创造力自我组织能力以及语言文字的表达能力,充分发挥学生的表演才能。幼儿园小班水墨画有趣的线条教案活动目标1幼儿认识线条直线斜线波浪线。2认识线条的基础上运用线条设计娃娃发型。3感受水墨在宣纸上的变化,乐于参与水墨活动。4大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。5能理解底色,会注大班语言教案新房子老房子活动目标1用较连贯的语句表达自己对于老房子和新房子的看法,感受生活的美好。2学习在小组讨论中轮流说话,并能耐心倾听同伴说话。活动准备收集活动资料,共幼儿张贴的大版面,教学挂图,幼儿大班语言手捧空花盆的孩子教案活动目标1通过观查,讲述画面,理解故事内容,学习用自己的语言完整地讲述故事。2积极参与讨论,讲述等活动,知道做人要诚。活动准备1幼儿有过栽种植物如在自然角中照顾植物的经验。2字宝宝幼儿园探究活动好玩的纸教案活动目标1看看说说生活中常见的纸,幼儿园托班主题探究活动好玩的纸。2尝试用团抛踢等不同的动作玩纸,体验活动的。快乐。活动准备餐巾纸手工纸(红黄蓝绿)报纸超市的广告纸纸箱等辅助材料。文言文两则公开课教案设计学习目标读准每个字的读音。正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。能从课文中体会到学习必需专心致志不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态度,体会学三年级的植树教案通过植树进行数学方面的教学,能帮助学生们更好地理解学习的内容。下面是小编推荐给大家的三年级的植树教案,希望大家有所收获。三年级的植树教案一设计说明教学必须从学生已有的经验开始。在学泼水歌教案反思在泼水歌教学完成之后,我们要总结教学中不足的地方。以下是小编精心准备的泼水歌教案反思,大家可以参考以下内容哦!泼水歌教案反思1这是一首灰谐,风趣,活泼的歌曲,然而在歌曲中还渗透了礼歌曲美丽的公园教案活动目标1感受44拍音乐的优美,了解日本音乐的风格。2学习走碎步。活动准备图谱课件道具扇子(书花草)活动过程(一)激趣聆听大自然的声音,辨别声音的强弱长短(1)石块让幼儿探索三至四
我们家的猫的说课稿一教材编排的特点我们家的猫这篇课文分两段写了我们家的大花猫。第一段先总写大花猫的性格古怪,接着分三层写了猫古怪的具体表现。第二段也用先概括后具体的方法,写了花猫小时候的淘气可爱。一猫的课题说课稿猫是我们生活中很常见的动物,也是老舍笔下的一篇著名文章,下面就是小编为您收集整理的猫的课题说课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!猫的课题说课稿紫藤萝瀑布语文说课稿说教材一教材地位紫藤萝瀑布是九年义务教育课程标准新教材人教版七年级上册第一单元第四课,这是一篇精读课文。阅读本课可和走一步,再走一步生命生命进行比较,扩展阅读,进一步提高学生的朗读滕王阁序说课稿滕王阁序说课稿1各位评委,大家好!我说的是滕王阁序第二课时,下面,我从教材教学目标学情教学方法教学过程板书设计等方面说说我的备课思路。一说教材文章蕴含的语言美和情感美新语文课程标准学会合理消费说课稿学会合理消费说课稿1一说教材的地位和作用学会合理消费是人教版教材思想品德课九年级第三单元第七课第三个框题。在此之前,学生们已经学习了两个框题,感受身边的变化,但是,生活水平提高了,健康地吃幼儿园说课稿在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的健康地吃幼儿园说课稿,希望对大幼儿园课程说课稿范文幼儿园,旧时称蒙养园幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。接下来小编为你带来幼儿园课程说课稿范青岛版科学四年级上册航海家的发现说课稿一教材与学情分析本课是青岛版科学四年级上册第四单元我们的家园地球的第一课。本单元是小学生较全面地认识了解探索地球的起始单元,承担着为本套教科书后续单元地球和地表变化奠定基础的任务,幼儿中班舞蹈欣赏活动千手观音说课稿一说幼儿纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣需要及接受能力相吻合,引导幼儿向最近目标发展区发展。了解幼儿的真实发展状况,是每位教师设计和组织活幼儿园大班识字说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于幼儿园大班识字说课稿的内容,欢迎阅读!各位领导,老师大家好。今天我说课的内容是第六届全国阅读教学案例我是什么第六届全国阅读教学案例我是什么作者我爱语文王煜,女,大专学历,新疆昌吉州实验小学一级教师。在工作中历来对自己严格要求,通过不断学习,理念不断更新。曾获自治区自主合作探究实验课题组先