活动目标：
　　1、通过观赏、讨论，能对我国古老的民间传统手工艺——蜡染感兴趣。
　　2、尝试利用蜡笔和水性颜料油水分离的特性，感受并探索蜡染工艺的制作过程。
　　活动准备：
　　多媒体课件、颜料、毛笔、纸。
　　活动过程：
　　一、导入
　　观看七宝老街的蜡染花布(视频)，感受蜡染工艺品的独特美。
　　师：老师去了哪里呀？看到些什么呢？做了什么？
　　小结：对呀，我就是去了七宝老街的手工艺坊，我还买了一块花布呢，你们知道这种花布叫什么名字吗？
　　二、了解蜡染花布的制作工艺
　　1、幼儿自由说说蜡染花布的制作方法。
　　师：这么漂亮的蜡染花布是怎么制作出来的呢？（幼儿讨论）
　　小结：有的说……有的说……我们一起来看一看手工坊的阿姨们是如何进行蜡染制作的，使用了哪些工具，和你们说的是不是一样的`？
　　2、观看蜡染的制作。
　　师：你们看到阿姨们是如何进行蜡染工艺制作的？用了哪些工具？
　　小结：原来一块蜡染花布需要经过画蜡、染色、晾干这些步骤才能完成，真是不容易啊！
　　三、幼儿操作
　　1、用语言激发幼儿尝试蜡染工艺的兴趣。
　　师：我们中国的蜡染工艺真是神奇，周老师也尝试了一下，我们来看看，我是怎么做的？（播放PPT老师制作的图片）
　　2、分组操作，指导。
　　3、分享作品。（幼儿完成后让其挂到绳子上，再坐到前面一起欣赏。）
　　四、欣赏影片＂中国蜡染画＂，激发幼儿对中国蜡染的喜爱之情。
　　师：我们的蜡染作品都完成了，用这样神奇的蜡染工艺制作出来的花布漂亮吗？蜡染工艺是我们中国古老的民间手工艺，只有我们中国才有哦！而且我们中国人很聪明，不仅会做蓝白相间的蜡染花布，还会做彩色的蜡染花布呢，我们一起来欣赏一下。

雷锋叔叔，你在哪里优质教学设计教学目标1。指导学生会认12个生字，会写12个字，积累弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠等词语，理解运用足迹泥泞需要等词语。2。指导学生正确流利有感情地朗读课文，背我的叔叔于勒经典语文教学设计教学目标1引导学生掌握学习小说的方法，为今后的迁移打好基础。2理解通过人物的语言行动表情揭示人物的心理，刻画人物性格的写法。教学重点分析人物形象。教学难点学会质疑，学会辩证的看问题劳动最光荣当好值日生主题班会一活动目标通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。二活动要点1认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地当好值日生我爱班集体中心小学四（）班班队活动一活动目的增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。二活动准备排练节目，记下班级中的好人好事。三活动过程主持人宣布活动开始。对口词班级是个大家庭。夸我有一双小小的手一年级班队活动我有一双小小手教案主持人全体起立，各小队报数。各小队报数。主持人报告辅导员主持人出旗，奏乐。出旗，奏乐。主持人唱队歌。（主持人全体请坐。主持人小朋友，今天我们班要开展同学之间应和睦相处同学之间应和睦相处永宁小学五中队主题班队活动课活动时间2005419一。活动要求通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性懂得关心别人将心比心的人际交往常识促进同学团结，促减负以后刘庄小学五年级主题中队会活动目的帮助队员明确减负后的行动方向。活动准备1组织队员学习有关减负材料2了解调查队员减负后的行动3以个人或小队的形式，自由组合，编排露一手节目。活动形式小诚实守信起步立足小事前行诚实守信起步立足小事前行三（2）班主题队会一班会目的1使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。2使学生了解诚实守信的内容，并将它作为学习和交往的原则。3使学生明确自己的责中班神奇的翅膀教学活动反思主题名称神奇的翅膀主题环境的创设神奇的翅膀这一主题可能会让孩子们想到很多。我们根据中班幼儿的年龄特点喜欢探索好奇。把活动室装扮成天空的样子，让孩子们像小鸟一样可以自由的飞翔，感受飞人生态度很重要六年级晨会方案设计人生态度很重要BB六（6）班晨会方案设计B六（6）晨会蒋一梅针对毕业班学生学习生活情绪受到即将临考和接受新环境客观事实，调整学习和生活心态的一般方法，以帮助他们适应新的挑战和新的生乘着歌声的翅膀初一主题班会要是问我们班的同学哪种类型的班会最好玩？你得到的答案肯定是我爱记歌词！为了使大家真正感受到欢乐，5月25日，初一3班的班会在一片音乐声中拉开帷幕，我爱记歌词第二季疯狂来袭！一开场，