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哪座房子最漂亮的教学教案

  教材简析:
  这是义教版语文实验教材第一册中的一首诗歌,整首诗诗句富有节奏感,读起来琅琅上口。
  设计理念:
  《课程标准》中指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,注重情感体验,构建学校、家庭、社会之间的联系,学科间融合的大语文教育体系,帮助学生形成正确的价值观和态度取向,同时注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。
  教学流程及设计意图:
  一、激发主体,引发动机儿歌播放,让学生随着音乐动一动,唱一唱。
  出示农村的别致楼房和城市的雄伟壮观的大厦,让学生欣赏。
  二、充分感悟,适当领悟
  1、学生选择喜欢的读书方式学习课文,要求圈出生字栏里的`生字。找出含有生字的词语读读,找出含有生字的句子读读。同时播放音乐,创设宽松、愉悦的学习氛围。采用的学习方式可以是同桌读、个别读、开火车读、领读。当然也可以因班而异,主要照顾到所有学生。
  2、重点句式的朗读指导。学生主动地朗读,师生、生生互动,使学生有充分的时间感悟。
  三、主动学习,完善认知
  1、说说你心中想象的漂亮房子后,找找课文中写房子的句子,并模仿课文中的句式练习说话。
  2、模仿平时的问题形式提问,创造性地编编习题。
  四、开发主体,发展延伸
  1、再读课文,展示自己的表演天赋。留给学生有充分的准备时间后,让学生在.课件前边用手指指着画面,学着导游的样子,配上诗句,说说做做。
  2、学习了诗歌,你有什么问题吗?采用师生互帮、生生互助的方式解决疑难问题。
  3、用自己的手装扮我们漂亮的校园,想出锦囊妙计。同桌互议、小组合作,也可以回家后与家长商量。方法可以是美化校园:贴图画、洗洗脸、擦擦身、树字牌、评评护校小卫士、谁是美校小能手等等。

小和尚念经歇后语推荐和尚的脑壳没法(发)(比喻没有办法,无能为力)丈二和尚摸不着头脑和尚打架抓不住辫子和尚到了姑子庵不妙(庙)和尚看花轿一场空欢喜和尚的木鱼合不拢嘴和尚的儿子拣的和尚的分家多事(寺)和初中思品说课稿模板导语人生首先要是望远镜,看远再就是显微镜,看细接下来是放大镜,看透其次是太阳镜,看淡最后是哈哈镜,笑看生活。以下小编为大家介绍初中思品说课稿模板文章,欢迎大家阅读参考!初中思品说课谁知盘中餐四年级品德与社会说课稿各位评委老师同行们,大家下午好!今天我说课的题目是谁知盘中餐。一说教学重点的定位谁知盘中餐是粤教版品德与社会四年级下册第三单元幸福的生活这样来中的第一课。本课位于本单元的开篇,主要一年级歇后语教案歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。以下是小编精心准备的一年级歇后语教案,大家可以参考以下是内容哦!活动目标1。通过学习,懂得火车开啦教案教学内容人音版小学第二册火车开啦教学对象一年级课时1课时学情分析一年级学生学习积极性非常高,活泼好动,善于模仿。对于二分音符,四分音符,八分音符的时值能够基本准确的表达。教材分析火火车舞的教案活动目标1学习火车舞,能跟着音乐协调地做小跑步动作2迁移文学美术活动中角色出厂的顺序并通过观察模仿初步掌握火车舞的邀请方法。3知道通过邀请,火车会越来越长,人会越来越多,体验与同伴心情火车教案设计意图在了不起的我这一主题中,小朋友带来了很多有关自己的照片,老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏,孩子们在欣赏的时候,突然发现王依辰小朋友是在哭的,有些孩子便开始议论拍照应坐火车教案活动目标1巩固对6以内数字的认识,感知6以内的数量。2积极愉快参与寻找辨认数字与感知数量的游戏。重点难点能不受排列形式影响,感知6以内的数,并能进行数物匹配。活动准备1课件。2每组歇后语故事豆腐掉进灰堆豆腐掉进灰堆吹不得也拍不得故事有一个人家里穷,每天就靠两块豆腐配饭。可有一天,一不小心,豆腐掉进了灶前的灰堆了,他珍惜地赶紧捡起来,先是用口吹,可越吹越脏,于是改用手拍,不料一拍,写有关月亮的歇后语精选引导语对于歇后语想必大家都有接触过,那么要怎样找一份写有关月亮的歇后语呢?接下来是小编为你带来收集整理的写有关月亮的歇后语,欢迎阅读!晾衣竹竿勾月亮歇后语答案差得远晾衣竿够月亮歇后动物歇后语及英语翻译马尾巴搓绳不合股英文翻译Horsetailrubbingropenotshares解释马的尾巴上梆绳子,怎么看怎么别扭。猴照镜子得意忘形英文翻译Monkeyinthemirrorg
松鼠的尾巴的优秀教学设计设计意图以松鼠尾巴的奇怪为主线,贯穿课文始终,引导学生探究课文,自主发现,合作交流。教学目标1用觉得等词语句式说话。2培养学生探究合作交流想象的能力。3通过研读,深入体会松鼠尾巴的关于课文穷人的教学设计范文学习目标学会本课的生字新词,积累语言。把握课文内容,能用自己的语言概括出来。感受桑娜和渔夫的美好心灵,学习通过环境人物心理活动等方面的描写刻画人物的方法。教学过程第一课时导入新课,你必须把这条鱼放掉第2课时教学设计一教学目的要求1能正确流利有感情地朗读课文,复述课文。2理解课文内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。3练习用允许必须造句。二教转圆圈教学设计范文教学内容欣赏歌曲转圆圈1课时教学目标德育目标感受转圆圈所描绘的儿童月下欢乐歌舞的情景智育目标跟着录音哼唱部分词句并随音乐即兴表演动作素质发展目标能用堂鼓等打击乐器为阿西里西作伴奏教三年级上学期语文园地八教学设计学习目标能发现ABB式词语重叠部分的读音变化,感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。读背三字经节选,大致了解意思。猜字谜,激发学生学习汉字的兴趣。启发学生善于发现别人的长处,罗丹的雕塑艺术美术教案罗丹的雕塑艺术罗丹的雕塑艺术教学目的1欣赏西方近代雕塑艺术中的典范人物罗丹的作品,了解以法国为中心的近代雕塑的艺术成就及风格。2通过欣赏罗丹等人的雕塑作品,使学生领悟到雕塑玉石之分古代玉石艺术教案教材分析本课从玉的起源说起,有侧重地介绍了玉器在不同发展阶段的特殊地位意义以及其特别的制作工艺人们在长期使用和鉴赏其过程中形成的不同审美倾向等。玉器最繁荣的时期离现代很遥远,加大了雕塑艺术美术教案雕塑艺术雕塑艺术教学理念随着新课程改革的进一步深入,美术学科越来越需要学生积极参与主动探究,审美艺术是个性鲜明创造性品质较高的活动,因而美术欣赏也相应地要求欣赏者的个性化创对客观世界的主观表达走进意象艺术教学设计对客观世界的主观表达走进意象艺术教学设计海南省海口实验中学邢述评撰写对客观世界的主观表达走进意象艺术教学设计教学内容人美版普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏第4课一课时对客观世界的什么是美术作品ampnbspampnbsp教学设计什么是美术作品教学方案一教学目标通过教学,使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。二教学重点与校园艺术节教案单元总目标通过以设计制作请柬设计制作道具和设计布置会场的形式参与班级或学校的活动,学习和巩固有关的绘画设计知识和技能技巧。加强与相关学科的综合运用能力,进一步认识和理解美术在社会生