范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

小班的体育教案小青蛙捉害虫

  活动目标:
  1、练习双脚向前跳,发展弹跳力。
  2、体验游戏的快乐。
  活动准备:
  小青蛙头饰、撒在"稻田"里的害虫图片若干。
  重点难点:
  让幼儿练习双脚向前跳,发展幼儿的弹跳力。
  活动过程:
  1、情景表演,教师以妈妈的身份导入此节活动。
  这边的河水好清啊,看看有我的孩子吗?游啊游,游啊游,终于发现我的宝宝了,宝宝,给妈妈打个招呼吧,今天妈妈交给你们好多本领,想不想跟妈妈一起学啊?(幼儿自由回答)小蝌蚪游啊游,游啊游,这边游游,那边游游,慢慢地长出两天后退(伸伸腿,踢踢腿),小蝌蚪继续游啊游,尾巴慢慢地变短了(扭扭屁股),长出了两天前腿(伸伸胳膊,侧伸胳膊,上举胳膊),后来呢,小蝌蚪扭扭屁股尾巴不见了,孩子们你们已经变成小青蛙了。今天教你最拿手的本领就是怎样向前跳,怎样捉害虫,你们想不想跟妈妈一起学啊(自由活动)?
  2、小青蛙练本领
  (1)小青蛙在池塘游泳
  小青蛙要到河里去游泳了,妈妈教你怎样游(幼儿学一学)
  (2)啊!荷叶好漂亮啊。今天天气这么好,我们到荷叶上晒晒太阳吧(教师重点讲解跳的动作要领,双脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指分开,轻轻跳)
  (3)小青蛙在荷叶间跳上跳下,跳来跳去。
  这边也有好多好多的荷叶啊!一起跳到这边玩玩吧!玩了这么长时间好累啊,坐到荷叶上休息一会吧!
  3、小青蛙捉害虫(蛙跳)
  (1)捉地上的害虫(蛙跳)
  我们小青蛙不仅会唱、会跳,而且还有一种特殊的.本领呢,你们知道是什么吗?(青蛙捉田野、庄稼地里的害虫,是农民朋友的好帮手,我们是益虫,大家都保护青蛙)妈妈捉害虫请宝宝们跟着学一学。
  教师讲解:捉害虫时要蹲下来,两臂体前伸直,手触地,脚分开,眼睛盯住虫子,轻轻跳过去捉住。
  现在我们就去捉害虫,为人民除害吧!(每个幼儿一个小桶,把捉到的害虫放到小桶里)数一数自己捉了多少虫子。
  (2)捉空中的害虫(连续跳)
  我们青蛙的本领可大了,不仅能捉地上的害虫,还能捉空中的害虫,可是要想捉空中的害虫可不容易,我们该怎么办呢?(幼儿自由回答)
  教师讲解:捉虫前双腿蹲下一点,要看的准,而且还要跳的高。(教师带幼儿练习几遍)
  4、活动结束。
  我们知道在前方的树林里就有好多的害虫,如果想要捉到虫子,可是要遇到好多困难的哦!我们能不能成功?现在我们一起出发吧!跳过树桩,游过小河,跳过独木桥。

赶海第一课时教学设计教学要求1正确流利,有感情地朗读课文。2学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中武将战利品的意义。3通过朗读课文,感受我童年时赶海的乐趣。激发热爱大海热爱生活的思落花生第2课时教学设计一复习引入,交待探究目标回忆课文围绕落花生讲了哪些事。这节课我们继续探究课文,学习课文的第三部分,弄清作者对落花生为什么有着特殊的感情,还要学习作者表达思想的方法。二深入探究课文的风筝课时教学设计学习目标1认识依歇丧等5个生字。会写精希却等12个生字。能读写精心希望依然等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文,体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情,能读出我们的情感变化。纸船和风筝的第一课时教案一启发导入1今天,老师给你们带来了两件礼物。(出示纸船)瞧,这是什么?板书纸船,齐读。2另一件礼物藏在电脑里,(1)先同桌一块儿练一练。(2)谁愿意读给大家听?(指名读)你想读哪句纸船和风筝教学设计(第一课时)预设目标1认识8个生字,会写祝福2个字。2了解课文大意,精读16自然段。3体会小熊和松鼠的友谊及友谊带来的快乐。教学过程一导入新课今天我们来学习20课,谁来读课题?(指导读好筝的轻纸船和风筝第一课时的教案一启发导入1今天,老师给你们带来了两件礼物。(出示纸船)瞧,这是什么?板书纸船,齐读。2另一件礼物藏在电脑里,(1)先同桌一块儿练一练。(2)谁愿意读给大家听?(指名读)你想读哪句湘版小学美术教案(第三册)第1课影子大王教学目标在阳光下照照自己的影子,发挥想象,画成一幅有趣的画并命名。教学过程一导入,激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上,2让学生猜猜是什么。3学生自己上台来玩手影游戏。二读大班美术活动叶子画设计意图纲要在艺术教育领域中,强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人事物,引导幼儿感受到大环境中的美,引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。主题活动与叶子有约正是在一次大班美术系列活动京剧脸谱大班美术系列活动京剧脸谱活动背景春暖花开,鸟语花香的季节,我和孩子们背着小包去梅兰芳公园踏青。走进梅兰芳史料陈列馆,孩子们一下子被走廊里的京剧艺术照吸引住了,他们纷纷好奇地问老师,绘画哭笑生气人物头像目标学习画人物头像,并通过五官的状态表现出哭笑生气几种表情。教学准备纸笔镜子范画。绒布教具头像与五官。过程1照镜子做哭笑生气的表情的脸谱,观察五官位置变化。2贴脸谱让幼儿尝试用绒布美丽的天空SPAN一教学目标P(一)学习剪贴画和绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神。SPANP(二)尝试用纸剪子胶水吹塑板水粉色等多种工具和材料,通过想想看看画画做做等方法,自由大
成熟励志人生的qq个性签名有一句名言是这么说的,人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。下面是品学网网小编带来的成熟励志人生的qq个性签名内容,希望大家喜欢。成熟励志人生的个性签名推荐1)诚信总会给你带海伦凯勒教学设计教学重点有感情地朗读课文,通过体验感受对话交流,感受海伦。凯勒非凡的毅力,不屈不挠的奋斗精神,同时也能从海伦的经历中,感受到知识的力量,精神的力量。教学过程第一课时听说活动人能走多18在师生团聚会上的致词教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。3读懂课文内容,知道作者在文中讲了几点意思。4通过对语言文字的朗读品味,体会对老师深深的敬仰和爱戴之情九寨沟教学案例分析上课开始,我从创设情境导入,在通过欣赏神奇的九寨沟这首歌曲让学生体会九寨沟的神奇,让学生初步感受九寨沟之美,激发起学习的兴趣。接着让学生从自由练读,默读感悟,集体交流。让学生找出自28生命的签证教学目标1。采取多种识字方法认识本课10个生字,练习书写6个字参照我的词语库积累好词佳句。2。正确流利有感情地朗读课文。3。了解故事内容,理解何凤山为保护遭无辜残害的犹太人而表现出玩具柜台前的孩子教学设计教材分析课文讲述了玩具柜台前的一位小男孩,非常喜欢小汽车。可是却不要妈妈买,也不要售货员阿姨送。表现了小男孩对父母的关爱,售货员阿姨及女儿关爱他人的好品质。教学目标1情感态度学习课孙悟空大闹蟠桃会教案孙悟空大闹蟠桃会备课人总第节教学时间教学目标1。引导学生查找相关资料来了解这篇神话故事,认识孙悟空这个人物形象,培养学生的想象能力。2。积累词汇,在朗读和理解的基础上,让学生从不同识字二amp8226比一比教学设计教学要求能认识个生字和个偏旁提土旁。掌握多少大小两组反义词。理解量词群颗堆的意思,能正确使用一些量词。正确流利的朗读课文。教学准备电脑课件生字卡片一颗小石子一颗珠子。教学过程一导入看菊花教学设计四stylemargin0cm0cm0pttextalignleftalignleft看菊花教学设计四看菊花第一课时教学设计作者黄海红设计理念新的课程标准指出阅读教学应让学生在主动积描写童年美好的好句好段童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。习啦小编这里为大家整理了一些关于童年的好词以及好句好段,希望大家喜欢。关于童年的好词石破天惊全力以赴秋毫无犯求同存异义愤填膺引人语文课文埃及金字塔阅读题及答案埃及金字塔是小学语文课文中重要的一篇文章,也是小升初考试中常考的文章,通常都会出现在阅读试题当中。下面是品学网小编整理的埃及金字塔阅读题目,以供大家阅读。埃及金字塔阅读原文1在埃及