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好好活着就是爱语文阅读和答案

  ①21年前的3月26日凌晨,一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸而来的火车碾轧过他的身体。那天,正好是他25岁生日。
  ②这个男人,就是写过《面朝大海,春暖花开》的海子。
  ③然而这个叫做查海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日那天早晨,母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥,以这种传统的方式为在北京的儿子默默祝福。
  ④在那个雨水淅沥的乡村三月,这个叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在房门前300多米的松树林边,垒起了一座土坟。
  ⑤从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是她的灵魂。在21年乡下的风雨声里,母亲为她的儿子海生哭坏了眼睛。
  ⑥海生15岁便考进了北京大学,一个村子沸腾了,整个县城轰动了,母亲挨家挨户发放她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一位诗人。第一次去北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:"海生,去剪了吧!"母亲走的那天,这位贫困的诗人找人借了300元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包,装了家里的50个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过了几天几夜的火车颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里,因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,他苍白的脸色就会多一丝红润。
  ⑦儿子塞给她的那300元钱,听说至今还在80岁的母亲的怀里揣着。母亲说,等她去世以后,用儿子的这300元钱送她上路,就够了。
  ⑧海子自杀后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落。然而,在母亲的眼睛里,根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命。一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。
  ⑨所以,我总觉得,在春天里怀念这样一位诗人,其实对母亲来说,更像一种剜肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我以为,那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。那么,一个孩子对母亲如何表达最深的爱呢?我想,答案只有一个:好好活着,就是对母亲的爱。
  回答问题:(8分)
  【小题1】把握文意。简要概括本文记叙的主要内容。(2分)
  【小题2】从记叙顺序的角度,解答:文章第⑥⑦两段能否删去?说明理由。(2分)
  【小题3】品味词句。分析第9段中画线句所表达的感情。(2分)
  【小题4】概括主旨。作者通过本文所要表达的主旨是什么?(2分)
  参考答案
  【小题1】本文主要记叙海子自杀后母亲承受的痛苦。
  【小题2】不能删。这两段是插叙,这两段内容表现的是当年海子曾让母亲特别骄傲过,突出了海子在母亲心中不可或缺的位置。
  【小题3】这句话用比喻的`修辞,形象地表达了作者深深的痛惜之情。作为一个伟大的诗人,他那么早地结束生命,给母亲的内心留下了无法愈合的创伤。
  【小题4】本文通过海子自杀后他母亲承受的巨大痛苦,表达了作者希望每一个孩子都珍惜生命、为母亲着想的思想感情。
  解析【小题1】试题分析:起因,诗人海子自杀;经过,母亲承受的痛苦;结果,好好活着,就是对母亲的爱。
  【小题2】
  试题分析:6、7两段写母亲去看望海子,海子想方设法给了母亲300块钱,这300块钱对母亲具有极大的作用,体现了海子的孝敬,也表现了海子在母亲心目中的地位,为下文母亲写海子自杀以后所承受的痛苦做铺垫,起到一个推动情节的作用。
  【小题3】
  试题分析:把海子自杀后母亲的心情比作像受了酷刑一般,生动形象的表现了母亲内心的痛苦,带我们读者带来沉思。
  【小题4】
  试题分析:海子的自杀,个母亲内心带来无法愈合的创伤,这告诉我们,要好好的爱母亲,就要好好的珍惜自己的生命。用文章的最后一句话(好好活着,就是对母亲的爱)来概括文章的主旨也可以。

冷色和暖色教学反思我们生活的这个世界几乎到处都有色彩,人们时时刻刻都在感受着色彩。而人对色彩天生非常敏感,色彩的感情来自各人对生活自然的不同生理感觉和情感联想,但有些感情许多人还是相似的。本课与后面上好美术课的几个思考术教师有很高的综合素养人文素养。而这,与我对美术课的期望正好吻合。我一直在思考什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思考的同时,我在一次次实践的检验中寻找答案。思考一美术课前巧做综合纸版画纸版画的特点是制作简单省力易学费用低廉,而效果奇特。通过作者自画自刻自印三个过程来完成,可培养眼手脑的协调性,所以非常适合学生学习制作。综合纸版画是利用拼贴刻线撕揭揉纸等激发融合各立线浮雕教学反思这课的教学内容是在学习了上一节课立线浮雕的基础上选择纸条来进行浮雕造型,别有趣味。其创作方法造型表现语言基本与上节课相同的。可以运用有色的纸废旧画报包装盒等裁成纸条进行创作。在教学风景写生画课后反思美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,做为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与合作学习新课标指出自主合作探究地学习是国家对未来人才的基本要求之一。并且心理学研究表明同龄人之间的心理沟通是最高的。我认为合作学习无疑体现了这些思想理念。合作学习,它使学生在活动中获得审美二年级我要的是葫芦第二课时教案设计理念1关注学生的情绪体验。提倡充满活力的人性课堂。对于二年级小学生来讲,要不断调动他们的学习情趣,从小培养他们热爱语文的情感。本课试图通过指导观看色彩鲜艳的图画分角色朗读等,使雷雨第二课时优质教案教学目标认读本课个生字,学习课文中出现的新词正确流利地朗读课文能按一顺序观察图画,培养观察能力,养成留心观察事物的好习惯理解课文内容,知道雷雨前雷雨中雷雨后的景象。教学重点认读生字人教版数学二年级上册认识除法的教案本单元第一次教学除法,要使学生初步理解除法的意义,能读写除法算式,知道除法算式各部分的名称。教学内容大致分成两部分,第3035页教学平均分,第3641页教学有关除法运算的知识。教材集体的事谁说了算小学品德教案教学目标1明白集体的事应大家商量,知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。2学习一些与大家商量办事的基本方法和原则。3增强学生民主协商和民主参与的意识。4具备有事同大家商量的能力,认一认祖国政区小学品德教案教学目标知道我们伟大的祖国是幅员辽阔的中华人民共和国,为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪。知道我国的行政区划,知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。进一步培养认识地
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