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小巧玲珑的意思和造句

  同学们知道小巧玲珑什么意思吗?跟小编一起来看看它的意思及造句吧!  小巧玲珑的意思和造句
  意思
  小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。
  造句
  1、达那-齐曼是一位小学老师,他说,尽管紧身短衣看上去的确小巧玲珑,不过教室里决不允许穿这类衣服。
  2、我们喜欢这些小巧玲珑的中国雕塑品,把它们放在壁炉架上,真是再合适不过了。
  3、南方私家花园中的溪、桥、山、亭、小巧玲珑,布局精明,尽显其自然美,令人赏心悦目。
  4、与众多豪华顶级的公寓和巍峨挺拔的摩天高楼相映成趣的是小巧玲珑的一片净土地??盈标花园。
  5、非常干净。只需和另一租户共用厨房,厕所和浴室。有个小巧玲珑的阳台,足够一人享受日光浴。
  6、袁老师长得很美丽。瞧,她有一张圆圆的脸,两只黑色的大眼睛和两只小巧玲珑的耳朵。她很瘦。
  7、这对雕饰的做工精细,小巧玲珑,是难得的艺术精品。
  8、百货橱窗里摆着许多小巧玲珑的`水晶饰品。
  9、黑鹰镇的小伙子们希望的是娶上黑鹰镇的姑娘,住在崭新的小巧玲珑的屋子里。
  10、建于一千多年前,是一座水中寺院。寺院以小巧玲珑见称,景色秀丽,建筑物独具一格。
  11、索科洛夫格兰特住在一座小巧玲珑的古老式样的红砖农舍里,房子呈现出年久失修的样子。
  12、她有一个小巧玲珑的化妆盒,里面放着许多的首饰。
  13、鹦鹉通常长有锥形尾巴的几种小巧玲珑的鹦鹉中的任意一种,常被作为宠物饲养。
  14、这条项链小巧玲珑,令人爱不释手。
  15、该机采用手动操作,它小巧玲珑、价廉物美、质量可靠,是小型企业及个体家庭工厂的最佳选择。
  16、在这迷你盆景中,布置了许多小巧玲珑的假山假水,颇饶意趣。
  17、索科洛夫?格兰特住在一座小巧玲珑的古老式样的红砖农舍里,房子呈现出年久失修的样子。
  18、是关于小巧玲珑的梅格?瑞安的事儿。她离开了她的丈夫,交了一个搭档新男友。

小学五年级数学复式折线统计图教案教学目标1使学生进一步提高识图和用图的能力,感受复式折线统计图的特点。2使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3使学生进一步体会统计在现实生活中的运用,进一步感受统六年级数学教学反思范文一试题特点本次期末考试试题是从试题安排来看,对记忆力的题目考得相对较少,比较注重检测学生学习力与想象力结合的情况。从内容看,这份试题主要以数学新课程标准为依据,以课本为主,是较基础100以内数的读法和写法课堂教学反思这节课内容主要教学100以内数的读法和写法,是在学生已经掌握了20以内数的读法和写法的基础上进行教学的。学生学好100以内数的读法和写法的关键是初步建立数位的概念,而数位的概念学生锯齿折线统计图教学反思范文本节课的内容是在学生认识折线统计图结构特征的基础上进行教学的。本节课让学生初步掌握绘制折线统计图的画法,并能根据数据进行估测纵轴的第一格代表的数量,从第二格开始每一格的数量是多少。孙权劝学获奖教案一教材分析及设计意图孙权劝学是人教社2009年版七年级下册第三单元中的一篇文言文自读课,选自宋代司马光的资治通鉴,讲的是三国时期东吴吕蒙在孙权劝说下认真读书,才略长进的故事。文章短幼儿园小班语言教案小小鸟活动目标1体验与同伴相亲相爱友好相处的美好情感。2鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。3理解儿歌内容,清晰大方的朗诵儿歌。活动准备1课件声音小鸟叫声2课件照片小鸟3课件音乐树林里中班语言表达鸟窝教案设计意图春天的幼儿园非常美丽,紫藤紫薇杜鹃樱花桃花竞相开放,各种树木抽出嫩芽格外惹眼,小鸟在树林中穿梭,唧唧喳喳地唱着歌儿。孩子们对大自然天生的亲近,让我不由想起鸟窝这本绘本,作者中班体育游戏教案快乐的小推车快乐的小推车游戏对于中班孩子来说有一些难度,他们的手臂大概还不能自如地撑起身体,因此,我把活动重点放在孩子创造性地玩推车游戏,体验两两合作的快乐,鼓励孩子们能勇敢地用双臂撑起身体。中班食物的保存社会教案一活动目标1。初步知道食物变质的原因,了解一些食物保存的方法及食物保存的发展过程。2。丰富幼儿想像,锻炼其批判性思维能力。二活动准备1。经验准备(1)在班上用塑料袋装上面包蔬菜肉,心中有榜样班会教案教学目标1。教育学生每个人身上都有优点和长处,应该向他们学习。2。能看到别人的优点和长处,不妒忌,愿意取人之长补己之短。养成教育训练点使学生心中有自己的榜样,能在榜样的鼓励下,不断小小竹排画中游老师教案教学目标认识个生字。会写口日中三个字,认识个笔画和个偏旁山木艹。正确流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,激发学生热爱家乡热爱祖国的思想感情。教学重
从算式到方程教学反思一从课堂反思1这堂课从简单问题入手,由浅至深,比较符合初一学生的认知性,学生了解了概念后马上让他们开启自己的智慧大门,并让学生自己找到符合概念的条件,加深印象。穿插式的练习,让学生实际问题与方程例二的教学反思列方程解决简单实际问题,是在学生学习了利用等式的性质解简单方程的基础上,运用所学的知识去解决实际生活中的问题的过程。经过第一课时的教学后,我发现大部分学生摆脱了格式上的困扰,新表现寡人之于国也教学设计范文教学目标学习了解孟子的仁政思想。能归纳数发直兵胜多义词的义项,掌握或或直耳,是也是何异于几个句式的特点。熟读课文的基础上背诵课文。教学重点多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。教学课文卢沟桥烽火教学设计范文教学要求1学会本课生字,其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用逐步万籁俱寂造句。2按时间和事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。3通过了柳树醒了公开课教学设计内容简析柳树醒了是一首诗又是一篇引人入胜的童话,叙述柳树苏醒的过程与醒来的快乐,让我们感受春天跳动的生命力。重点设计柳树醒了的教学重点是识字,难点是背诵课文。教学时让学生在聊中学,方型和圆形的组合物教学设计课时2课时教学目标1尝试用线和色来表现圆形方形物体,进行绘画表现活动。2通过对大大小小圆形物方形物的组合绘画表现培养学生观察分析能力。知识目标了解汽车的有关知识。技能目标能用线条勾课文富饶的西沙群岛的优秀教学设计范文学习目标认识饶屿等10个生字。会写蓝赖等13个字。能正确读写风景优美物产丰富五光十色等21个词语。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培秦兵马俑课文教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课个生字8个,两条绿线中的7个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个课文女娲补天教学反思范文女娲补天教学反思20xx年5月,我开了一节校级公开课,所选的教学内容是女娲补天。在完成这节公开课的教学后,我思考颇多,今天谨借拙笔,说说我教学后的反思。女娲补天是三年级第八单元的一语文百花园四教学设计范本第二三课时第二课时第二课时母亲的呼唤教学设计第二课时一齐读课题。板书第一课时教学内容学习语海畅游,完成读读背背和阅读平台。第二三课时教学内容能说会道笔下生辉第二课时教学内容板书设计关于自己去吧优秀的教学设计一自我展示,导入新课根据课前布置,让学生说说在家里自己会干什么?是怎么学会的?二揭示课题,认读自己吧三个生字今天,我们学一篇童话故事,看看故事中的小鸭子会干什么,小鹰又会干什么,它