学完课文，我设计了这样一个问题：小猪、小牛、小猴三个小动物，你最欣赏谁的做法，为什么？在备课时，我早已作了精心考虑，我认为同学们一定是最喜欢小猴的做法，并预设了一个让大家深入讨论的问题：小猴的做法最好，书中早有暗示，请大家认真读书，到书中去找找答案。可学生的讨论结果与我的预设大相径庭，他们有的喜欢小牛的做法，因为这样最节俭；有的最喜欢小猪的做法，因为小猪憨厚可爱；有的最喜欢小猴的做法，因为这样做，麦子永远吃不完。我疑惑了，如果硬要把学生的回答引导到我预设的程序上来，花费的时间和精力无数，可能收效甚微，我又想到：＂新课堂是‘阅览室’。它充满了学生可以自主、自由、自控地阅读的氛围。教师的身份已经从知识的垄断者而变为学生读书的对话者。学生在这里充分感受到的`是阅读的快感。＂学生如此强烈的自主精神怎能视而不见呢？给时间让他们自由地说吧。我没有拘泥课文的主旨：向小猴学习，做事要有长远打算。我创设了这样一个问题情境：土地爷爷来到我们班，送给同学们每人一袋麦子，你打算怎么处理这袋麦子？我舍弃了预设的为什么说是小猴的做法最好的讨论，改为讨论如果你得到了一袋麦子，你打算怎么做？于是，同学们尽情地发表自己的见解，有的说要学小猪，有的说会留一点儿作种子，其余的学小牛留着慢慢吃，有的甚至提出了不同于书上的做法，说自己的做法更好，可以留一半，种一半。大家各抒己见，各呈异彩的答案飞扬的是学生的个性，闪现了学生的思维亮点，流泻出学生的主体情感。

三打白骨精的教学反思范文三打白骨精选自四大名著中的西游记。班里学生大部分已经读过这本书，同时也看过相关电视剧，可以说学生对于这个故事很了解，很熟悉。所以，课前的预习我提高了难度小组自主学习这一课，介绍打的三年级整百整千数的口算乘法教案教学内容教科书p6869，练习十五123题。教学目标1使学生掌握一位数乘整十。整百整千数的口算方法，会进行相应的口算。2使学生知道一位数乘整十整百整千数的简便算法。教学难点理解一位反比例应用题教学反思在教学反比例的意义时，我首先通过复习，巩固学生对正比例意义的理解。然后选择了让12位同学上台站一站，看每行站几人，可以站几行？让学生从活动中发现数学问题，从而引入学习内容和学习目标有关图形的平移教学反思范文这一课的内容学生还是比较感兴趣的，课前预习时，我布置学生在方格纸上平移线段，用笑脸图在方格纸上平移，并在方格纸上贴出笑脸最初位置和最终位置。课始交流预习作业时，学生完成情况很好，也给予树教学反思给予树是一篇有浓浓人文情怀的课文。下面是小编收集整理的给予树教学反思，欢迎阅读参考！给予树教学反思1给予树是人教版三年级第八单元事物第三篇课文，本单元的课文均围绕爱的奉献这一主题，Adayatschool的教学反思因为本单元的主题是开学第一天对学校的新大楼进行的介绍以及询问，在此过程中学习一些相关的句型。而我是新到这个学校的老师，对学校不怎么了解，刚好切合了介绍这个主要的语境。于是从第一节课关于培智教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢？学生探究合作学习应该是其中的一方面。在培智二年级学生的课孤独的小熊小班教案活动目标1体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。2乐意表达自己对故事的理解。活动准备1拉线教具背景音乐。2毛绒玩具小熊（系红领结）一个。3照相机收集微笑的照片或图片。活树叶还能做什么大班游戏教案作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的树叶还能做什么大班游戏教案，欢迎阅读，希小班益智游戏听听这是什么声音教案玩法一1放录音一，请幼儿说说听到了什么。2放录音二，请幼儿注意听，分辨出各种动物不同的叫声。3教师问仔细听，这是什么在叫？幼儿答汪汪汪，这是小狗在叫等等，逐一说出并做相应的动物的动玩水乐翻天大班科学游戏教案设计意图炎热的夏天，孩子们最感兴趣的就是玩水了，每天放学之前的洗手洗脸都是孩子们最开心的时间，还总有孩子趁老师不注意时在洗手间偷偷玩水。也难怪，我们的童年难道不是充满玩水的回忆。于