亿以内数的读法，是在学生认识和掌握万以内数的读法的基础上学习的。下面是小编收集整理的亿以内数的读法教学反思，欢迎阅读参考！　　亿以内数的读法教学反思1
　　亿以内数的读法是以万以内数的读法为基础的＂，因此，教互学中首先复习万以内数的读法，启发学生类推出整万数的读法，找到万级的数与个级的数读法的异同，理解万级的数要按照个级的数读法来读，接着在后面加上＂万＂字。
　　在自主学习含有两级的数时，教师结合实例着重强调每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0，并注意安排专门练习和个别辅导。
　　教学中，抓住学生的错误资源，让学生互相纠错。尤其是数中有零和数的末尾有零的大数的读法是教学中的一大难点，哪些0要读，哪些0不读，要舍得花时间让学生去讨论、交流。
　　在学生讲解的基础上教师适当点拨，再让学生按着方法巩固，这样反复强化后学生应该能顺利地读出来。课堂练习的设计由易到难，层次分明，而且形式多样，应该能起到巩固提升的效果。　　亿以内数的读法教学反思2
　　此次授课的成功之处：
　　含有多级的数的读法，学生最难掌握的就是每一级不管有几个0都只读一个零，不是整个数中间所有的0都只读一个。例如：20300007这个数的中间就有很
　　多0。在不分级的情况下，可能就会有很多同学读错。所以我们必须提倡同学们先分级、再读数，明确每一个0在每一级的哪个位置，确定哪些0是该读的，哪些是不该读的，不要盲目地乱读。我认为在读法中，教师要求学生有分级的习惯也就相当于分散了难点，分级至关重要。可我们的学生尤其是不自觉的那部分，常常懒于分级，造成读数的错误。
　　不足及改进：
　　对学困生的关注不够，课堂上要给更多回答问题的机会。所以在下次教学中，我会更加注重学困生的学习状态，让他们更多地参与到课堂上来。

小班综合课认识蝌蚪一教学目的知道蝌蚪的外形特征，以及它的生长规律。培养幼儿的观察力语言表达力。培养幼儿对科学艺术的兴趣。二教学准备每人矿泉水瓶子，里面装一只蝌蚪，一张八开纸上用米汤画的蝌蚪，十六开的小班老鼠三兄弟元旦庆祝活动活动目标1理解故事情节与人物形象。2学习按物体大小进行一一对应匹配操作3体会故事中的美好情感，知道帮助别人是一件快乐的事情。活动准备鼠妈妈，鼠兄弟，鼠妹妹，大小不一的三块布，女式的小班综合活动比较大中小活动目标1通过操作活动，能正确区分大中小。2学习将各类物品按大中小或小中大排序分类。3通过操作活动，体验参与活动的乐趣。活动准备1圆形饼干（大中小）每位幼儿三块放入盘中。2投影仪电小班综合好吃的食物活动目标1认识各种各样好吃的食物。了解其丰富的营养。2初步学会歌曲好吃的食物活动准备牛奶三明治汽水冰激凌馒头烧饼豆浆图片各一张。粘贴纸五角星人手一个。活动组织1人手一个五角星贴于幼小班综合活动漂亮的颜色活动目标1通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境。2让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画在集体面前大胆的表述自己的意思。活动准备根据童话故事制作的动画教学或幻灯片一套。我交给你们一个孩子阅读理解答案我交给你们一个孩子小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说再见！那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自奇妙的书阅读答案科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。下面，小编为大家分享奇妙的书阅读答案，希望对大家有所帮助！随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇奇妙的蜘蛛网的阅读训练题目及答案我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说要下雨了，咱们回家吧！后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷你怎么知道要下雨了呢？爷爷笑着说你常看看蜘蛛网，就知道了。于是，每天傍晚我都去观察蜘幼儿园小班民间游戏橘子熟了一活动目标1能在较窄的路上行走，行走时能两臂侧平举保持身体平衡。2在游戏中感受秋天丰收的喜悦。二活动准备1。4个果篮，橘子若干。2。人手一根长约70cm的棒子。3。轻松欢快的音乐磁幼儿园小班游戏教案小兔跳房子设计理由游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性积极性创造性能得到充分发挥。而民间游戏是经过一代又一代人的改进创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息幼儿园小班沙土游戏植树造林活动目标1通过铲沙拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2培养幼儿初步的环保意识，知道要爱护鸟类。3鼓励幼儿与同伴共同完成任务，体验初步合作的乐趣。活动重点目标1（通过铲沙拍沙等动作