《美丽的小兴安岭》一课是经典的老课文，文章语言美丽，用词准确，采用了＂总——分——总＂的结构形式，运用了比喻、拟人等修辞手法，是训练学生感受语言美、文字美、生活美的好教材。
　　我在第一课时教学时，发现学生对四个季节描写的段落，特别感兴趣，于是改变原有的教学思路，先让学生阅读这四段，感受小兴安岭四个季节之美。学生非常活跃，纷纷发表意见，就连平时不太举手的杨建瑜、杨长洁也积极回答问题，甚至刘阳这样的.智障学生都抢了一个问题。
　　在第二课时教学时，我着重引导学生搞清文章的结构，即＂总——分——总＂的结构形式。经过一番讨论，学生明确了这一知识点，虽然我没有明确提出这一结构形式的名称，但学生已经理解了这种写法。随后，我让学生写一篇文章，内容是家乡的景物，结构形式要用＂总——分——总＂，分六个自然段。学生兴致勃勃地写起来。结果，大部分学生写得不错。
　　另外，对少数学困生如杨建瑜、陈婷婷等写日记有困难，可以适当降低要求。

最新牛津小学英语3AUnit8说课稿1情感目标激发学生的学习兴趣，发展自主学习的能力，渗透责任教育，对世界文化感兴趣。2认知目标（1）能听懂会说Letsgt及其应答。（2）能听懂会说superaretcarus等单词小学六年级语文下册将相和说课稿一说课内容九年义务教材六年制第11课将相和。二教材简析本课是第12册教材第四组分清事情的前因后果这一重点训练项目中的课文。将相和是根据司马迁史记。廉颇蔺相如列传改写的一篇历史故事课幼儿园三只小猪艺术教案幼儿园三只小猪是幼儿一趟有趣的艺术课，通过对三只小猪的故事描述，表达最单纯的童真，以下幼儿园三只小猪艺术教案，一起来看看吧！幼儿园三只小猪艺术教案教学内容幼儿园三只小猪艺术教案教学它们睡着了幼儿园教案一设计思路选择这一内容，首先考虑动物是中班孩子科常活动一个主要内容，同时孩子们对自然界的动物充满着好奇，十分喜爱。另外，我班孩子已有一些有关动物的知识，挖掘动物不同睡觉姿势这一知识小学阅读教学说课稿在我们的学习生活中，阅读是很重要的，下面就是阅读指导课说课稿，希望对大家有用阅读指导课说课稿北安市和平小学毕艳萍一教材分析我指导的是五年级图书阅读指导课。主题是快乐阅读，品味亲情。幼儿园大班数学认识时间星期教案设计课题生成幼儿数学活动要求教师们在活动中，首先做到的就是要使幼儿真正理解一个数学概念，并掌握这一概念的的属性。星期这一时间概念的属性之一是其顺序性（星期一星期二星期日），之二是其周期凉州词的优秀教案设计教学目标1正确有感情地朗诵诗歌，背诵积累送别诗。能正确默写名句。2感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。3抓住冰心玉壶理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变志气的决爸爸下班了幼儿园小班社会教案活动目标1培养幼儿尊敬父母，做让长辈高兴的事。2培养幼儿生活能够自理，开始学习关心别人。3认识汉字爸，并能组词说句完整的话。活动准备字卡若干口袋一个。活动过程1激趣教师可以扮演爸爸委曲语文教案设计教学目标1学会生字词，初读课文，训练快速默读，了解课文大意。2按事情发展顺序给课文分段。训练快速默读，了解课文大意。按事情发展顺序给课文分段。投影片小黑板录音机1导人定向（1）从学大班植树啦教案大班植树啦教案适用于幼儿园大班的植树节主题教学活动当中，让幼儿能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识，了解树木的种类，用途以及保护树木的方法，在劳动过程中能与同伴相互合作，下面是课文山市的教案教学设计教学目标学习积累一些文言词语，理解课文大意。体会山市变化的过程及神奇壮丽的幻景。培养学生组织想象以及口头表达能力。教学重点反复诵读课文，积累文言词语，体会山市变化的过程及神奇壮丽的