此时，自己的心情，有些战战兢兢了。每一节常态课，都是自己事业生涯的小片段。捧起书，拿起粉笔，看着几十名学生专注的眼神。我敲打着内心：要尊重课堂。
　　《中华民族的最强音》的北师大版小四上九单元的一篇课文。
　　学生大多数还是怀着期待感来上语文课的，但授课中会出现以下几种情况：
　　1、本是一个小问题（环节），结果花了很长时间，课堂节奏没有把握好。老师的`话也随着啰嗦，导致懂点不突出，课堂脱节，学生也没兴趣。本课中，一开始学生兴趣还是高的，就是纠结于＂中华民族＂和＂中国＂，耽误了快十五分钟时间。太可惜了。
　　2、学生说不出来、或讨论不定时，老师直接给个定论，不能任由学生走。尤其是和某一个学生＂缠斗＂。这样的结果，就导致大多数学生被晒在一边，而这个学生也许只是好奇或出于表现，＂死守＂自己的观点。而他的观点，对于教学目的基本是无用的。所以说，每一节课都让孩子畅所欲言，需要老师提前的充分预设和课堂节奏的临时把握。
　　3、课前的备课，研读文本永远是第一位的。

火烧云教学设计三篇火烧云教学设计（一）教学目标（1）了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。（2）学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。（3）感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思哪座房子最漂亮优秀教学设计范文教学目标1认识12个字，会写4个字，认识两个笔画和广穴两个偏旁。2正确流利的朗读课文，背诵课文。3了解课文内容，感受农村的变化，激发热爱生活，热爱学习之情。教学过程第一课时教学目标两位数乘两位数教学设计范文作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的两位数乘两位数教学设计范文黄山奇石的教学设计范文教学目的要求1。学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2。通过看图学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。3。通过观察图画和理解语言文字，培养观察和想雨点儿优秀教学设计范文一问题导入云妈妈有很多孩子，她的孩子是谁呢二初读课文，识记生字听课文录音，回答云妈妈的孩子是谁呢？（雨点儿或雨娃娃）板书课题。借助拼音，读通课文。同桌交流，学习生字。三分段学习，朗七年级秋天优秀教学设计教材分析秋天选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册，是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中，诗人用最精粹的语言描写农家生活，每一句诗都是一幅画面，三节诗又组成三幅复合画面。蜜蜂优秀教学设计范文学习目标认识试验证等年生字。会写论试验等个字。能正确读写无论试验纸袋等年词语。有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。理解课文内容，经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程，激发学生动狼和小羊教学设计第一课时教材分析狼和小羊是一则寓言故事。文章通过写狼和小羊的对话，告诉人们像狼一样的恶人是蛮不讲理的，对这样的恶人，光讲道理是不行的。如果碰上这样的恶人，只有勇敢地跟他作斗争。狼和小羊层次赵州桥第二课时的教学设计教学目标1学习课文24自然段，了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。2有感情地朗读课文，背诵第3段。3能用关联词说话。教学重点难点1了解我和诚信交朋友教学设计范文1教学目标1。知识与能力理解和体验做人要诚实守信。2。过程与方法体会真诚相待，讲信用的可贵，做一个诚实守信的人。3。情感态度和价值观知道诚实守信是传统美德，在生活中倡导诚信之风，引人教版语文六年级上册诚信与善意的谎言说课稿以下是精心为大家分享的六年级上册语文说课稿诚信与善意的谎言欢迎大家参考学习。一说教材口语交际是人教版小学语文第十一册第三单元口语交际课。这次口语交际课的内容是辩论讲诚信与善意的谎言