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从检查假期作业想到的语文教学反思

  开学了,把暑假里的《亲子套餐作业》收起来检查,发现学生的作业质量差别很大。我们的暑假亲子作业内容丰富,有:每日一小时锻炼卡、我爱阅读记录卡、社会实践活动记录卡、我爱书写练字卡、暑假趣事习作卡、每周口算卡、假期见闻等。其中体育锻炼和社会实践还有精彩瞬间记录,学生可以用贴照片、画图画等方式记录。
  优秀的作业,不光书写认真,每个项目都填写齐全,后面还有家长的签字,在练字卡上,对于写的好的字用圆圈或者小花标示出来,还用相机记录下孩子锻炼的瞬间,看到照片上孩子开心的笑脸,我仿佛能看到他们一家其乐融融的气氛。这一类的作业,是家长和孩子在假期里共同完成的,家长对孩子的成长非常重视,孩子生活在一个幸福的家庭里。
  第二类作业,是孩子完成得很认真,但是,作业上却没有家长留下的痕迹,家长签字的栏目是空白的",孩子的练字卡上没有一点儿鼓励的标志,精彩瞬间的栏目是空白的。我想,这一类的作业,家长可能仅仅是问一问、督促一下罢了,学好学坏全靠孩子自己。
  第三类作业,是不忍卒睹的。作业大部分是空白,锻炼卡没填,生活实践卡没填,阅读卡没填,暑假记事没写,唯一能做的,就是练字卡写了字,潦潦草草的,不像在练字,反而像应付作业。家长签字栏目也是一片空白。这一类作业,家长可能是问也不曾问过,随便孩子想写就写一点儿,不想写,就不写吧。孩子是自由的,家长也是随意的。
  假期作业的完成质量,也许不能决定孩子在校的学习成绩,但是,它也从一个侧面反映出这个家庭在孩子学习教育这一块儿的态度。俗话说,态度决定细节,细节决定成败。认真完成作业,该是孩子上学的态度,以后,认真做事,就会成为其人生的态度。

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歌曲在农场里中班音乐活动设计一活动目标让幼儿知歌曲的名称,了解歌曲的内容。培养幼儿对歌曲的兴趣。二活动准备动物头饰和幼儿人数相等录音机,磁带三活动过程教师带领幼儿做律动摘果子进音乐室发声练习我动物世界之一音乐欣赏课时一课时课型欣赏课教学内容欣赏本课中的云雀鸭子拌嘴。教学目标通过欣赏音乐中的动物形象鸟鸡鸭等,把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较,从音乐中感受动物可爱的形象,森林的故事(挪威舞曲)目标1引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形象内容。2能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。3大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。准备1谱号图2打有趣的色彩小班综合活动美丽的彩色项链手工操作活动l目的1通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度2在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特征的红黄蓝有趣的声响(自编教学内容)教学对象一年级学生教学目标1通过多种活动形式的,探索大自然中的声音,开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣(人文主题)2初步感知音乐要素(长短高低音乐强弱)和它们的表现作用(知识小乌鸦爱妈妈教学过程教学步骤教学内容教的活动学的活动教学法设计和教学手段设计说明整体性教学个别化教学一常规训练1随着共产儿童团歌的音乐吹竖笛进教室。2师生问好师生一同行进一同吹笛子最后的造型由集体舞快乐的罗嗦冯婷婷一活动目标1感受舞曲欢快的情绪及彝族摆手舞的舞蹈风格。2引导幼儿学跳单圈集体舞,能根据情节提示创编动作。3大胆运用夸张的动作激昂的叫声,表现舞蹈奔放的情绪。重点感受彝族摆手舞植物妈妈有办法教学设计模板课前延伸1教师准备有关网站演示课件或相关的挂图,生字卡片。2学生了解有关植物传播种子的方法的知识。教材分析植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识化妆舞会闵行区佳佳幼儿园翁朝争内容设计思路爱美之心人皆有之,从为自己化妆入手,让幼儿主动自主地带着个人的审美观点,去创作自己想象中的自己,使幼儿在动口动手动脑的同时,获得快乐获得发展。目标美味好吃的鱼常熟市颜港中心小学幼儿园汤萍一活动背景中班此时期幼儿大部分已有选择相似色的意识,但涂色缺乏方法缺乏力度,因此造成涂色不均匀颜色浅淡涂出轮廊线等现象,画面不鲜艳不整洁。如长此下去,幼活动内容大鞋与小鞋活动目标1。感受理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2。在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。活动准备大号的男皮鞋娃娃的小鞋若干双歌曲音乐磁带幼儿用书。活动过程1。感受大鞋与小鞋(1)