活动名称：我会安全乘扶梯
　　活动目标
　　1、通过活动了解一些安全乘自动扶梯的规则。
　　2、愿意参与讨论，说说怎么安全乘扶梯。
　　活动准备：图片、PPT
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　1、这是哪里？——百联广场。
　　2、百联里面还有电影院呢，朱老师想去看电影了，那我怎么上去呢？
　　3、小结：原来除了走楼梯，自动扶梯也可以帮我们上楼和下楼。
　　二、讨论
　　1、这里有些宝贝要去二楼的汤姆熊玩，他们也在乘自动扶梯，你们看，他们这么乘对吗？
　　2、哪里对？哪里不对？
　　3、那我们应该怎么个他们
　　说呢？
　　4、＂哥哥，不要在电梯上跑，要站在原地不要动。＂
　　5、＂姐姐，不要在乘扶梯时看手机、iPad＂
　　6、小结：原来乘自动扶梯也是要遵守规则的＂，很多危险的事情不能做。
　　三、说一说
　　1、你乘过自动扶梯吗？你是怎么乘的呢？
　　2、幼儿讨论
　　3、小结：你们都是乖孩子，会安全乘坐自动扶梯，这样又安全又便捷。
　　四、游戏
　　1、朱老师这里还有一些小朋友在乘坐自动扶梯，等下你们来给他们大拇指或者大叉叉，安全的小朋友给＂大拇指＂，不对的小朋友给他＂大叉叉＂——红灯。
　　2、幼儿操作。
　　3、分享交流
　　——＂不要将鞋及衣物触及扶梯挡板，不要将手放入梯级与围裙板的间隙内＂ ——＂不要在扶梯进出口处逗留＂
　　——＂不要蹲坐在梯级踏板上,随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上,以防滚落伤人＂
　　——＂不要携带过大的行李箱、轮椅、携带婴儿车、手推车或其他大件物品,而使用升降式的无障碍电梯＂
　　——＂不能将头部、四肢伸出扶手装置以外,以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击＂
　　——＂不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争先恐后
　　3、小结：其实还有很多乘坐自动扶梯的规则，我们只有遵守规则了，才能安全，回家和爸爸妈妈在讨论下还可以怎么做，不能怎么做，下次来告诉好朋友和朱老师吧。

关于去年的树优秀的教学设计1学会1个生字，会写4个字。2理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感。感受童话的语言美思想美意境美。3体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。教学重部编版去年的树教学设计去年的树是一个既感人又感伤的故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友。冬天，小鸟要到南方去过冬，和树约好了春天回来唱歌给它听，可是等小鸟回来，树却不在了。小鸟四处寻找，最后找到的只是一团灯火六年级上册为人民服务教案引导语为人民服务是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。以下是小编整理的六年级上册为人民服务教案，欢迎参考阅读！教学目标1通过对课文的学习，激发学生们在今后关于为人民服务教案设计教学目标建立全心全意为人民服务的思想。教学过程一谈话导入同学们你们知道雷锋王进喜孔繁森李润五吗？二揭示目标，自学要求建立全心全意为人民服务的思想。三探究新知延安精神作为一种精神支柱陈道明倔强为人现代文阅读原文附答案陈道明是一个既传统又保守的演员，无论从人品还是艺德上来看陈道明都是非常的优秀。下面是品学网小编为你整理的陈道明倔强为人现代文阅读原文和答案，一起来看看吧。陈道明倔强为人现代文阅读原课文为人民服务教案范文第一课时一联系前文，导入新课同学们，通过对本组前两篇课文的学习，我们看到了志士在刑场上视死如归英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面。缅怀着革命先辈，我们心中涌动着深深的怀念。今天，我们继教育文艺和体育事业的发展教案设计课标内容（1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在科教兴国战略中的地位。（2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。教学目标一知识与能力（1）通过讨论课中题为人民服务的课堂教学反思为人民服务是一篇演讲稿，文章论点鲜明，论述缜密，层层深入，是对学生进行良好革命人生观教育的良好教材。但由于文章内容背景距离学生生活实际较为遥远，无故事情节无华丽词句的说理性文章，对注重的解释及造句注重拼音注音zhuzhong注重解释意思重视。注重造句1必须十分注重理论联系实际。2造成这种情况的部分原因明显是对内容的注重要超过外表。3在一年中，注重三个联盟，在你的期望中排列他如何用只有才造句1只有用心去感受电影，才能体会到它真正的含义。2只有努力学习，才能取得好成绩只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘只有学会感恩他人，才能受人欢迎3只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经烂泥的意思及造句读音lnn注音相关词语油泥，含油的污垢水泥，由氧化铝氧化硅氧化钙氧化铁和氧化镁，在窑内一起煅烧并研磨成为极细的粉末，是一种建筑材料硅酸盐水泥，也叫波特兰（portland）水泥。主