活动目的：
　　1、意识一串红,晓得一串红是花,它的花是赤色的、一串一串的。
　　2、学会用棉签画出一串红。
　　3、懂得花儿好看不能摘,是让大家赏识的。
　　活动准备：
　　棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一份。
　　活动过程：
　　一、谈话导入师：今天,老师给小友朋友带来一样礼品（出示盆景一串红）这是什么花？是什么颜色的？
　　二、察看一串红的花和叶子提问：一串红的花象什么？一串红的叶子象什么？一串串的小红花长在什么处所？（径）小结：一串红的花是朱颜色的,是一串一串一个接着一个相连在一路的,有点象一串串的鞭炮,叶子是绿色的,它能够种在花盆里,也能够种在地盘上。
　　三、讲解、示范棉签画的＂方法：
　　1、老师带来了棉签和颜料,用它们来画一串红。
　　2、一串红的花红红的,很标致,长在茎上,就象小友友列队一样,排得很划一的。
　　3、谁也想来试一下画一串红的（让幼儿动手）
　　四、幼儿操作,教师指点提示幼儿注意操作重点及卫生。
　　五、评价
　　1、（展出幼儿的作品）小友友画了很多的一串红,真好看,谁来说说你喜欢哪一棵一串红,为什么？
　　2、咱们把一串红送到小猪家去吧,让小猪家变得更高兴！

二年级语文上册狐假虎威第一课时教学反思狐假虎威是一篇成语故事，属于传统教材。讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过，说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事，也交换律教学实录与反思教学随笔一情境引入。师我们班有男生27人，女生31人，班上一共有多少人？生273158人师我还有一种不一样的方法，你知道吗？生我猜是312758人师请你们观察一下这两个算式有什么共同点，什小手真干净教学反思为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动小手真干净。在活动开展前，我先和幼儿玩了手指游戏，以引起幼儿对小手的兴趣，让幼儿知道我们的小手很能干，可以做很多四年级上册教学反思三篇四年级上册教学反思一我们的奇思妙想是小学语文第七册第八单元的一堂口语交际课。开展这堂口语交际课的目的，一是激发学生的想象力，进一步培养学生学科学爱科学的兴趣二是培养学生口语交际的能人教版八年级数学上册分式方程教学反思本节课在学生的认知水平和已有的知识经验基础上充分调动学生学习的自主性，让学生通过观察类比的方式探究解分式方程的思路和方法，为学生提供了充分从事活动的机会，使学生在回顾与思考合作和讨小学一年级语文下册树和喜鹊教学反思树和喜鹊是一篇简单易懂的课文，课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。那么，树和喜鹊教学反思怎样写？下面小编给大家整理了树和喜鹊教学反思，欢迎借鉴！树和喜辩认方向教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之，下面是小编为大家带来的辩认方向教学反思，希望对大家有所帮助。辩认方向教学反思1辨认方向这一课特殊的葬礼的教学反思特殊的葬礼是国标本小学语文第八册的一篇有关环保的记叙文，描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水毫无节制，导致瀑布渐趋枯竭，说明了环境破坏给大自然给生态环境带来的严重危分蛋糕的教学反思分蛋糕是一年级的一堂美术课。一年级的学生由于年龄较低，他们的学习兴趣往往来自于自己的生活，我想，蛋糕几乎每一个孩子都吃过，分蛋糕有些孩子也曾经参与过，所以我就以一系列的问题来引导学从百草园到三味书屋教学设计18从百草园到三味书屋教学设计横街中学许鹏浩设计创意百草园和三味书屋是鲁迅少年时期两个相邻的两个人生驿站，是鲁迅在历经人生沧桑后对童年生活的温馨回忆。而传统的教学往往把这两者对立起来，珍珠鸟教案设计12珍珠鸟教案设计课型阅读课教学思路美读熏陶探究说话品味领悟创作运用教学目的1把握文章主要内容人鸟和谐相处，相互信赖2领悟爱是人与动物和谐相处的基础。3激发学生内心爱的情感，激发他们爱