一、活动目的：
　　1、在＂减负＂工作的推动下，让学生明白压力就是动力这一理念，进而积极挑战，成功学习，很好地实现中考目标。
　　2、让学生紧跟时代发展，逐渐认识竞争，初步树立竞争意识；有了竞争意识，才能在未来的`学习生活中顶住压力，学会生存。
　　二、活动重点：
　　有了压力并不可怕，关键在于积极挑战。
　　三、活动难点：
　　长期以来的竞争威胁，压力阴影，对学生产生了沉重的影响，怎样走出困境，化被动为主动是难题。
　　四、活动准备：
　　1、收集材料，录音配音。
　　2、部分节目排练和指导。
　　3、场景设置。
　　五、活动简要过程：
　　(一)竞争无时不处不在
　　1、开始，导入。
　　2、小品《招聘》
　　3、自然界中存在竞争《灭狼护鹿》故事
　　4、人类社会中有竞争新闻《你死我活》《谁是真才?》
　　5、竞争就在我们身边
　　(二)直面竞争，挑战生命
　　1、学生目前的困惑(自由谈论)
　　2、躲避竞争的后果录音《相煎何太急》
　　3、只有直面，才会生存(社会生活中的实例)
　　4、学生的思考
　　(三)学会学习，不懈追求
　　1、对＂减负＂工作的理解
　　2、就中考目标的制定和实现，谈看法
　　3、感受流露
　　(四)班主任总结
　　(五)结束
　　六、活动说明：
　　1、学生的社会阅历不够，有时对概念的理解、操作的程序把握不好。
　　2、由于地区差异像这样的活动开展有相困难。
　　3、老师、学生还是众志成城，共同努力着，领导也给予了不少的关怀。
　　七、详细过程：(略)

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