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语意式阅读法教学反思范文

  这种阅读自学方法就是让学生用类似学习语文的方法去阅读地理课文。"语意式"新闻记者法主要适合于课本篇幅较长,但知识点不多,层次比较清楚的章节或段落,如高中地理下册的一些章节。使用这种方法自学时,要求学生对课文内容逐段、逐句、逐字地通读,先找出知识点,排一排知识层次,再对每一个知识点进行归纳概括,然后做好读书笔记。对重要的要领可做句子成份分析,找出关键词,对看不懂的.疑难问题作上标记。教师在学生自学时要提出一些问题进行考查,检查学生对知识的理解和掌握程度,对学生自学中存在的问题进行必要的讲解。对于知识简单的课本内容,采取"语意式"阅读法让学生自学既可以节省时间,又可避免历教师讲解过多而使学生产生枯燥无味的感觉。

第11课ampnbspampnbsp农村和城市的改革第11课农村和城市的改革课标内容(1)知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。(2)知道国有企业改革的主要内容。教学目标一知识与能力(1)通过第2课ampnbsp农村和城市的改革ampnbsp教学设计第2课农村和城市的改革教学设计教学目标基础知识了解家庭联产承包责任制所有的制的方针和城市经济体制改革的重点,上海宝山钢铁公司。掌握十一届三中全会的重大决策乡镇企业迅速发展国企的改革城市景观花卉装饰说课稿一说教材城市景观花卉装饰一文注重思想性和可读性,生活气息浓郁,调动考生对城市生活环境的审美情趣,与世博会城市,让生活更美好的主题契合同时又是一篇很好的说明文阅读教学文本。二说学生七幼儿园大班教学设计小猴的故事目标1。依据故事提供的线索大胆想象,会根据动物不同特征,合理地续编故事情节。能大胆地表述,积极参与故事续编。体验帮助别人和被别人帮助的快乐。重点能够根据图画理解故事内容,体验帮助别民间故事彼得与狼说课稿彼得与狼是苏联作曲家普罗科菲耶夫取材于俄罗斯民间故事,谱写成的交响童话。这是一部听音乐,讲故事的古典音乐作品。故事讲诉了淘气的小彼得在小动物们的帮助下,制伏了大灰狼的故事。教学目标兵不厌诈造句有哪些兵不厌诈造句有哪些你没听过兵不厌诈吗?不如此,我们怎能掌握先机打败对方呢?你如果想要取胜,就得使点心机,佯输诈败以诱敌深入,毕竟兵不厌诈啊!诸葛亮七擒孟获,真是兵不厌诈,足智多谋。假若造句1。假若我好好学习,就能考上大学。2。假若世界上没了空气,人类就灭亡了。3。在银行贷款,假若没有抵押,就必须有人担保。4。假若再不努力,你就会前功尽弃!5。假若想要得到友谊,就要付夏商制度与西周封建教学设计教学目标知识与能力夏商时期的国家政治制度的内容和特点西周的分封制宗法制与礼乐制度的基本内容。商朝内外服制度与西周分封制度之间的关系分封制体现了中央集权和王权专制的特征宗法制是维系西幼儿园教学反思制度一hr1用研究者的眼光,对自己的教育实践和身边发生的教育现象进行审视反思分析探索,每周要求写出一篇教育笔记,使教师日常教学工作和教学研究专业成长融为一体,形成在研究状态下工作的职业初一皇帝的新装教案皇帝的新装一文为我们揭示了生活的美与丑真与假。下面就随小编一起去阅读初一皇帝的新装教案,相信能带给大家帮助。初一皇帝的新装教案一一教学目标1理解童话的想象和夸张的艺术特点。2使学生皇帝的新装课文教案皇帝的新装是丹麦作家安徒生的作品。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件并不存在的新衣服。皇帝赤条条在大街上举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝的昏庸无能及大小官吏的
朝三暮四教学目标1。学会本课3个要求会认,会写的生字。2。借助书下注释和工具书读懂,读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3。文言文阅读能力训练。4。文言字词积累。教学重点难点借助滥竽充数教学设计一middot引入课题1今天要请同学们先欣赏一段动画,看里面的人在干什么?生在演奏在吹笛子在吹竽helliphellip师看来你一定认真地做了预习,动画里的人就是在吹奏古代的一种乐我们班里故事多说课稿一说教材我讲的这节课是人教版品德与生活二年级上册,第一单元我在集体中成长的第二主题我们班里故事多。在这个主题里分两个内容来讲第一个是说我们班里的故事,通过这些故事来体会集体的温暖。幼儿园续编故事说课稿幼儿园续编故事教学的开展是为了提升幼儿们的语言组织能力。下面就随小编一起去阅读幼儿园续编故事说课稿,相信能带给大家启发。幼儿园续编故事说课稿一一说教材(一)教材分析及对幼儿年龄特点8和9的认识小学教师说课稿教材分析义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册,把8和9的认识放在同一节课中完成,编排与前面6和7的认识基本上一样,只是要求更高。教材中提供给学生数数的资源虽不如6和7中班教师数学说课稿一设计思路梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿儿童诗两首教学设计学科名称儿童诗两首(小学语文五年级)所在班级情况,学生特点分析这是一篇独立阅读课文,所以要引导学生通过自主独立的读书,把课文读正确,读流利,读出感情。要充分注意到课文的体裁晏子使楚综合资料解词造句春秋我国历史上的一个时代(公元前722年至公元前481年),因孔子所编史书春秋包括了这一段时间而得名。大夫古代的高级官职。使楚使出使。使楚就是以国家代表的身份到楚国去。国势北师大版五年级语文上册第一周第一单元马教案五年级第一周教案(8。319。4)一周学习内容第一单元马,包括两篇现代文天马巩乃斯的马,两首古诗房兵曹胡马马诗,一个语文天地。二周学习重难点1。生字21个。2。积累了解说明文的写法慈母情深练习一我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。龟裂(gijn)猪肚子(ddugrave)缝隙(fegravengfeacuteng)角色(jueacutejio)乐曲(qq)转身(请你帮个忙教学设计(一)设计理念创设交际情境,突出主体地位,注重生生互动,学会倾听表达。教学目标1在口语交际过程中,学生懂得请人帮忙时要把话说清楚,有礼貌给人帮忙时要热情,要真诚。2在灵活多样的口语