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让人,乃众妙之门阅读以及答案

  让人,乃众妙之门
  ①沈从文先生的墓碑文:"不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。"每句最后一字巧妙地组成了"从文让人"。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。让人,是人生得以发展的重要途径。
  ②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。"让人非我弱,弱者不让人。"历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?"将相和"的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的"负荆请罪",从而留下了一段千古佳话。
  ③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:"二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?"乔老答:"一个字,‘忍’。"夫人佟琦抢答:"我是四个字,‘一忍再忍’。"诙谐中尽显相处之道。
  ④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让,事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的`生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了。既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。
  ⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。
  ⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!
  21.文章第①段引用沈从文的墓碑文作为开头,有何作用?
  22.选文第②段中加点的"这种美德"具体指什么?
  23.选文第④段画线句子运用了哪两种论证方法?有什么作用?
  24.下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段的观点,请指出并说明理由。
  (1)是可忍,孰不可忍?
  (2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。
  (3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将。
  答案
  21.①引出文章的话题"让人"。②增加文章的文学性,引发读者的阅读兴趣。
  22.以国家利益为重的崇高品德
  23.比喻论证和对比论证,形象而又突出地论证了"让人"对事业的发展有极大的帮助这一观点。
  24.第①个论据不能证明。因为"是可忍,孰不可忍"解释为"如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?"意思是绝不能容忍。本文第②段讲的是"让人"是一种涵养,一种胆识,这句话显然不能证明此观点。

战后的西欧和日本四课标要求以西欧日本为例分析当代资本主义的新变化。教学目标(1)知识与能力了解英国混合市场经济的含义撒切尔政府推行的经济改革政策及成效法国计划指导型经济的特征内容联邦德国的社会市场高二历史百花齐放教案第20课百花齐放百家争鸣一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用双百方针提出的时代双百方针的提出符合当时中国国情,具有必要性。1。社会主义时期的百家争鸣和两历史教案欧洲早期封建国家教学目标了解和掌握法兰克王国的建立,查理大帝和查理曼帝国,凡尔登条约和法国得意志意大利三个主要封建国家的初步形成,英吉利王国的形成,西欧封建制度的确立,西欧封建等级制度,西欧封建社社会主义制度的建立教学设计示例一P教学目标1知识方面通过本节内容的教学,使学生了解或掌握过渡时期总路线和一五计划制定的条件和基本内容过渡时期的概念三大改造的完成及其历史意义一五计划的超额完成及其重大意义第一届全国王安石变法的历史作用教案一课程标准通过王安石变法的主要内容评价其历史作用二教学目标1知识与能力(1)积贫现象改变的表现及原因(2)积弱局面改善的表现及原因(3)探究王安石变法失败的原因和教训(4)探究王安第8课ampnbsp美国联邦政府的建立教案第8课美国联邦政府的建立教案课标要求说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一独立之初的严峻形势1独立之初的美国是松散的邦联,中央高一历史新中国初期的外交复习教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用独立自主的外交方针外交方针的主要内容中苏建交中苏友好同盟互助条约签订。结合中国近代历史和建国初期的国际环境,理解我国第26课世界多极化趋势的出现教案三维目标知识与技能1知识点欧洲一体化的具体进程欧洲共同体美国对日政策由占领转向扶植国民收入倍增计划不结盟运动兴起形成的标志及其行动纲领中国的改革开放。2技能理解因为经济政治发展不平破解生命起源之谜教案教学目标一知识与能力1识记达尔文进化论的主要观点。218世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折,取得革命性进展的原因达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。二过程与方法联系第二节王安石变法内容标准归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。一富民(理财措施)(一)原因1宋神宗继位时,社会并未缓和,迫切要求改变的局面2王安石的变法设想他认为国家贫困的症疾在于,这是由于官苏教版第十一册第一单元分数乘整数说课稿分数乘整数是九年制义务教育苏教版第十一册第一单元第一课时的内容,主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法和整数乘法的基础上安排的,本节课的学习将为本单元学习分数乘法应用
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