俗话说：百闻不如一见。教学中，能合理地使用实物、模型、录像及课件等多种媒体进行直观教学，易于激发学生学习兴趣。
　　其中，计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式。集图、文、声、像的综合表现功能。更是使学生跳出了时间和空间的束缚，拓宽了学生的视野，延展了知识的深度和广度，让人有耳目一新之感。如讲＂人体消化系统的结构＂时，应用计算机教学，就能直观地将人体的器官形象地、动态地展示在学生面前，足以引发学生浓厚的学习兴趣。
　　在生物教学中，教师只要巧妙运用多种手段,就能真正激发学生学习的兴趣。爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师。＂教师在教学中如能不断地激发、提高、保持学生的学习兴趣，就一定能启动学生学习的内在动力，打开学生创造性思维的大门。让学生在轻松、愉快、自觉地学习中，全面提高自身生物科学素养，适应生物科学技术新时代的发展。

幼儿园大班语言活动公开课教案设计如何发现矛盾一活动目标（一）认知目标1引导幼儿掌握生活中各种事物的联系，学习判断对错，发展思维能力及语言表达能力，训练思维的流畅性和求异性。2引导幼儿遵守游戏规则，并迅速对语言信息作出反应。（敲开世界冠军的大门教案设计范文第一课时教学目标1按四项要求预习课文，了解课文内容，读通课文。2学会本课15个生字，理解38个词语的意思。3初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神。教学重点预习课文学会方法教学难我和沙包一起玩幼儿园大班游戏教案教学意图沙包是孩子喜欢的自制玩具，对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的，大班的孩子们好奇爱探索，为了充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，根据幼儿年龄特点，于是，设计了这汽车展览会游戏教案活动目标1了解常见汽车的名称和共同的特征。2能用简单语言表达自己的认识和发现。活动准备1大小功能等都不一样的玩具车辆若干2场景布置活动过程一尝试操作1将共同收集的玩具汽车放于活动室幼儿园手足口病教师教案手足口病（Handfootmouthdisease，HFMD）是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微，以发热和手足口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。吹泡泡游戏教案设计背景今天，杨思远小朋友早晨一进教室就告诉老师他昨天玩吹泡泡了，我问他，好玩吗？这时可泡泡就是吹不大。活动目标1。帮助幼儿在游戏中学会踮脚下蹲等动作。2。提到幼儿与同伴团结合作，许多小鱼游来了的音乐游戏教案活动目标1。在听听看看玩玩中感受歌曲。2。愿意跟着老师开心的做模仿动作。活动准备1。事先拍好的小金鱼录象。2。磁带录音机。活动过程一听一听1。今天我请来了一位小客人，你们想不想知道中班科学教案设计之会跳舞的陀螺活动名称会跳舞的陀螺（中班）活动目标1通过动手操作和游戏，帮助幼儿了解物体在绕着自己的对称轴转动时，具有保持转速和转动轴的方向不变的性质。2引导幼儿在活动过程中仔细观察，并且将自己幼儿园中班科学教案种子藏在哪里活动目标1通过寻找水果种子藏在哪里的活动，知道种子都藏在果实里，了解种子的用途。2帮助种子找到相应的果实，发现种子的丰富多彩。3主动地参与探索活动，体验发现的乐趣。活动准备1幼儿已幼儿园中班科学教案我们的伞活动目的1知道雨伞的用途。2探索防水材料，享受探索的乐趣。3能记录实验结果，乐意表达自己的想法。重点探索防水材料，享受探索的乐趣。难点能记录实验结果，乐意表达自己的想法。幼儿经验准树的年轮中班科学教案活动意图树在孩子眼里只是些实物，许多幼儿不知道怎样了解树的年龄，因此开展了此次活动。让中班孩子对树年轮有正确认识，了解树年轮的特征用途，激发对植物的探索欲望。活动目标1对树木年轮产