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小班语言教案设计

  活动目标:
  1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用"我的影子会……"。
  2、促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。
  活动准备:
  小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。
  活动过程:
  一、请出"神秘的朋友"导入主题
  师:"我们每个小朋友都有一位神秘的好朋友,她和我们每个人长得一样,你们想知道它是谁吗?让我们一起来把自己的神秘好朋友请出来吧。"带幼儿到户外阳光处,请幼儿观察地面被太阳照出来的自己的影子。
  师:我们每个人的神秘好朋友就是自己的影子。
  师:小朋友们,仔细观察还有那些物体也有神秘的好朋友?
  教师小结:影子是光与不透明物体之间产生的一种现象。光照射过来,被物体挡住,在物体下形成一片黑暗的区域,这个黑暗的区域就是物体的影子。
  二、引导幼儿进行与图书内容相关的游戏活动——我和影子做游戏。
  1、游戏——"我的.影子会……"
  引导幼儿在太阳下进行和图书相关的活动(如走路、跳舞、摆造型、向左向右转等等),同时观察自己的影子是怎么样在活动的,并提问。
  师: ,你在做什么?
  幼:我在走路。
  师:你的影子在做什么?
  幼:我的影子在走路。
  教幼儿练习句式:我的影子会……得出结论:自己的影子和自己的动作是一样的。
  2、影子变变变
  教师和幼儿玩影子变变变的游戏,带幼儿到太阳光强烈的地方观察自己的影子,引导幼儿发现自己的影子变长了,并请幼儿和自己的影子比比谁高谁矮。得出结论:我的影子比我高;再带幼儿到太阳光弱的地方,发现自己的影子变短了,请幼儿再和自己的影子比高矮,得出结论:我的影子比我矮;最后带幼儿到阴凉处,让幼儿找找自己的影子,孩子们神奇地发现自己的影子不见了。
  三、图书阅读
  1、教师向幼儿介绍书名《我的影子》,引导幼儿自由翻看,鼓励幼儿读出图书内容。
  2、师生共同进行阅读,重点引导幼儿学说:"我的影子会……"的句式。
  3、发给幼儿人手一份小书,鼓励幼儿自由阅读,对有阅读困难的幼儿及时给予纠正和帮助。

壳质的意思及造句壳质拼音注音qiaozhi壳质解释意思()有机化合物,无色无定形的固体,质地坚硬,有弹性,是构成昆虫的皮和甲壳动物的甲壳的主要物质。也叫几丁质。壳质造句1一只小蜜蜂的机体所代表的模海蚀解释及造句海蚀拼音注音haishi海蚀解释意思海水的冲击和侵蚀。海蚀造句1今日英国公布了对居住在海滩海礁和海蚀洞穴里的鸟类和其它海洋生物保护范围的最大一次扩张。2海坛风景名胜区以优质的海滨沙笔谈的解释及造句注音bitan意思()两人对面在纸上写字交换意见,代替谈话。()用书面发表意见代替谈话。()笔记(多用于书名)梦溪。笔谈造句1即使在他们自己的寝宫里,他们也用笔谈。2这里发表的是1胸有成竹可以怎样造句胸有成竹是指原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。以下是小编整理的关于胸有成竹可以怎样造句,欢迎阅读。1今天是期末大考,我胸有成竹的走进考场。2我胸有成驹子的解释及造句驹子拼音注音juzi驹子解释意思初生或不满一岁的骡马驴马。驹子造句1薰与驹子分别是川端康成早中期代表作伊豆的舞女和雪国的女主人公。2万王之王和万主之主进入祂将要被钉十字架的城市,祂使用趾高气扬造句1这个女人,现在用不着我了,就当真趾高气扬起来。2不过这些都没关系,因为她走起路来趾高气扬,好像我们所有人加在一起都不如她似的。3当然,这也正是让健康专家们耿耿于怀的某种趾高气扬。近代怎么造句1他在近代语言一科中获得第一名。2不过这当中有一些是相当近代的传统。3这是近代物理学的两个巨头,爱因斯坦和波尔。4在近代历史上,中国总是拥抱变化,现在也必须这样做。5它们涵盖了从近成语一事无成的造句1。几个兄弟中,唯独他游手好闲,才会落得今日一事无成。2。我们做事情要有目标,不要朝三暮四,乱定计划,这样往往一事无成。3。如果我们只依靠运气,那将一事无成。4。谁要是游戏人生,他用叹为观止成语造句叹为观止是一个成语,谓赞叹观赏对象精妙至极完美之至。下面是小编整理的用叹为观止成语造句,希望对你有所帮助!1,老师是我们一副眼镜,时时刻刻让我们叹为观止老师是我们手电筒,每时每刻都叹为观止成语意思以及造句叹为观止意为赞叹观赏的对象精妙之极完美之至。叹为观止成语意思以及造句,我们来看看。基本信息词目叹为观止词语含义叹赞叹止停止观止看到这里就停止。现多赞叹所见事物已好到极点。也说叹观止成语名不副实造句1外头招牌写的是科技公司,里面卖的却是运动器材,真是一家挂羊头卖狗肉,名不副实的商店。2我们必须打得像一支最饥渴的球队,而不是口上说说却名不副实。3那对名不副实的夫妻如果没有考虑他
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