成功之处：
　　本单元的主要教学目标是让学生学习比较级的特殊构成形式，要求学生掌握的句型是：Lingling is better/worse than Daming并能听懂、实际运用比较级的句型，理解课文内容，并就课文内容回答问题。 并能用所学的句型对一些活动进行评论，发表自己的意见，学会用英语评价同伴。
　　本课借助了图片、真实的乐器吸引了学生的注意力，采用游戏、比赛、模仿等方式创设真实的、贴近生活的语言环境，启发学生的创新思维，让学生在真实的.语境中，积极运用所学的知识进行语言实践，既掌握了语言知识与技能，又形成了运用这些知识与技能的能力。教学中采用＂真实任务教学法＂，设计真实运用任务＂在班级评优秀小评委＂，让学生通过上台演奏乐器，然后用平时积累的英语课堂评价用语以及本课所学的新句型对演奏比赛进行评价,发表自己的意见，学会用英语评价同伴。学会大胆开口发表自己的意见和培养公平、公正评价别人的能力，从中激发了学生学习的兴趣，从而掌握本课重、难点，胜利完成教学任务，提高综合运用语言能力。
　　不足之处：
　　1.知识的拓展运用不够，仅让学生对演奏乐器比赛进行评价，竞赛形式单一。其实可以增加让学生通过绘画比赛、模仿动物声音或动作、英语歌曲擂台赛等活动，让学生更有话可说。
　　2.课堂衔接不是很紧凑。

课文小兔安家教学设计范文教学内容教材第页。教学目标让学生进一步体会除法的含义，能够借助乘法口诀求商，列出除法的书写格式。通过动手的操作活动，让学生在探究交流中完成本课的学习，培养学生动手操作的意识和能力，课文三克镭的教学设计学生视角镭是什么？三克镭有什么特殊含义？为什么说这三克镭体现了一个科学家伟大的人格？课文内容深深吸引着学生的读书兴趣。难点弄清三克镭的深刻含义。教师思考本文是略读课文，记叙了人类伟三顾茅庐第一课时教学设计作为一名优秀的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的三顾茅庐第一课时教学设计，仅供小母鸡种稻子课文教学设计设计理念语文课程标准指出，起点阶段的阅读教学首先要让学生喜欢阅读，感受读的乐趣。小母鸡种稻子是一篇有趣的童话故事，不仅插图形象生动，而且语言活泼易懂，符合儿童口语习惯。教学时通过自课文比尾巴的优秀教学设计教学目标1自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2图文结合，培养学生的理解能力观察能力朗读能力，提高学生的学习兴趣。3加强课堂的口语和说话训练。4拓展学生的思维能力。教学内容1理解美丽的武夷山课文教学设计一激情导入1课件出示武夷山的美丽自然景色2同学们看到这么美丽的地方，想不想去呢？好，今天我们一起走进这美丽的武夷山。3板书课题4引导生齐读课题，并思考读了课题你有什么问题二实施新课小学课文丑小鸭的教学设计学习目标1。会认烘等14个生字，会写12个字。2。正确流利有感情地朗读课文，积累好词佳句。3。理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。课前准备1。丑课文我们成功了优秀教学设计学习目标1。认识13个生字。会写10个字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。教学重难点重点识字写字朗读课文课文丑小鸭教学设计模板教学目标1整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2学习运用丰富的想象幻想夸张来塑造形象的写法。3理解只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想的道理。教学重黄山奇石课堂设计课前准备小卡片新词小黑板一块挂图粘胶。教学实录一导入新课师同学们，你们喜欢旅游吗？咱们今天，就到一个好地方去，哪里呢？跟我来吧（板书黄山）就是到闻名中外的黄山风景区去看看，那里景色彩墨世界课堂教学设计一教材分析中国传统绘画，源远流长，扎根于中华民族深厚的文化土壤之中。学习中国画，对继承和发扬我国民族绘画，有着非常重要的意义和作用。本课是在学生以前学习中国画基础上的进一步学习。中