学习装窗户，粘贴的简单技能，形成对装窗户、粘贴活动的兴趣。以下是小编为大家整理分享的手工装窗户小班教案，欢迎阅读参考。
　　手工装窗户小班教案
　　活动背景：
　　装窗户是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。但是，在教室里我经常发现地上有被幼儿撕碎的图书，即使我一再强调要爱护图书，可三岁的孩子还是控制不住，这引起了我的反思：能不能用另外一种他们利于接受的方式来改变这种现象。于是，我设计了此次手工活动，目的是想教育幼儿要爱惜图书，要用废旧的纸来撕，撕下的纸片还可以装饰出美丽的图片，并养成不随地扔纸的好习惯。
　　活动目标：
　　1、学习装窗户，粘贴的简单技能，形成对装窗户、粘贴活动的兴趣。
　　2、养成整洁有序的＂操作习惯及团结协作的意识。
　　活动准备：
　　1、一个小筐子，里面有废旧画书纸、报纸，胶棒。
　　2、分组材料放在四张桌子上，分别是：第一组—彩色的路（背景图）；第二组—下雪了（背景图）；第三组—花瓶；第四组—给娃娃穿衣（废旧饼干盒装饰成娃娃）。
　　3、音乐磁带《挫冰进行曲》，轻柔的钢琴曲。
　　活动过程：
　　一、导入活动，引起兴趣。
　　二、学习装窗户的方法。
　　1、教师出示废纸，请幼儿想像怎样变小。
　　2、教师巡视，从中总结出好方法，及时的教给其他幼儿。
　　3、幼儿继续练习，教师观察每个幼儿，指导个别幼儿掌握装窗户的动作。
　　三、学习粘贴的技巧。
　　1、教师引导幼儿想像怎样把纸片贴到手上。
　　2、引导幼儿观察胶棒，知道它的特性和使用方法。
　　四、布置任务，幼儿练习。
　　1、任务1：铺一条彩色的路。
　　任务2：贴漂亮的雪花。
　　任务3：粘花瓶里的花。
　　任务4：给娃娃穿衣服。
　　2、在轻柔的钢琴曲中幼儿练习，分组合作。
　　（1）幼儿自由选择，分组合作共同完成任务。
　　（2）教师参与，鼓励幼儿贴的满，贴的多。
　　（3）引导幼儿想出贴的快的方法：先用胶棒在背景图上抹一小片，再将小纸片贴上去。
　　五、欣赏作品，共同评价。
　　1、将作品进行展示，幼儿自由欣赏，给幼儿以美的感受。

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