执教了《口算除法》一课，通过自我反思并倾听学校各位老师的评课，使我受益匪浅，下面对本节课的不足之处及改正方法总结如下：
　　一、 教师的语言缺乏感染力。
　　通过这次课堂展示活动，听了学校其他老师的课，使我深深的感觉到自己在语言表达方面虽然能够做到简练、准确，但是语言缺乏生动性、对学生的鼓励性语言比较单调，缺乏感染力，以后在平时教学时也要在这方面下功夫。
　　二、 教材内容可以大胆的组合。
　　这节课的`内容是口算除法，但是在学习算理的时候和＂商不变的性质＂又有着很大的联系，所以我在课堂上仅仅是对＂商不变的性质＂进行了渗透，其实，这节课的内容完全可以把＂商不变的性质＂和口算除法合在一起教学。
　　三、 在一些细节上处理的不太恰当。
　　1、 在教学 ＂80除以20，你是怎么想的＂时候，有个孩子说等于40，我引导孩子用商乘除数等于被除数的方法发现这个答案不对。这时应该把这个问题放手给孩子，让其他孩子说一说这么做问什么不对，这样做会更好。
　　2、 在教学过程中我制作的课件出现了错误，但是老师显得有些慌乱，比较好处理方法是：让孩子自己看课件，发现问题之后，借此提醒孩子，你在平时做题的时候也会出现这种错误，提醒孩子对待学习要认真。
　　3、 在教学79页做一做时，我让孩子＂找出每组两个算式的联系＂，这个问题问完之后孩子有点迷茫，如果问：找出每组两个算式的相同和不同之处，这样问比较有针对性.

用媲美怎么造句1昆士兰州横跨南回归线两侧，这里的乡村地产可以和美国加拿大两国的很多大块地产相媲美。2但在中国的经济债券市场和货币体制分别能在规模深度和可兑换性方面与美国媲美之前，亚洲可能仍将是美是因为的造句1他没来上课是因为他生病了。2他总是生病是因为他年纪大了。3我今天没去学校，是因为星期天。4小明没有去睡觉，是因为他还不困。5海南让我如此沉醉，是因为海南的野。6梦想美好，是因为我用强权造句强权拼音注音qiangquan强权解释意思对别的国家进行欺压侵略所凭借的军事政治经济的优势地位政治终于向正义低头。强权造句1我们不能把强权视为公理。2强权即公理这是帝国主义的逻辑。均等的解释及造句均等拼音注音jundeng均等解释意思平均相等。均等造句1公平的机会均等。2供求均等。3我们给了这五个孩子每人均等的一份。4一个内外更加平衡和均等的能量交换正是我们所有人追寻的自然圆锥的体积教学设计及评析学情分析美国教育心理学家奥苏伯尔说如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话，影响学习的最重要的原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况进行教学。本节课是学生在认识课文黄河的主人教案设计范文教学目标1学会本课的生字词，会用尝试提心吊胆造句。2抓住文中的有关词句，引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3能正确流利有感情地朗读课文。4能独立阅读大森林的主人，结合生活实际说打地鼠大班体育游戏教案活动设计36岁幼儿学习与发展指南中明确指出幼儿动作发展的主要目标是动作协调灵敏，具有一定的力量与耐力等。可是，如今幼儿的下肢力量普遍比较薄弱，影响幼儿的走跑跳等动作发展。下蹲运动能和书做朋友中班社会教案活动目标1学习看书和爱护书本的方法。2养成看书的正确姿势和良好的习惯。活动准备教学挂图36。活动过程一谈话导入1教师小朋友们老师这儿有一些图书，每个小朋友可以拿一本来看看。2幼儿自探究弹性势能的表达式教案探究弹性势能的表达式教案1一课前预习，填好提纲，并作出练习。二针对预习疑问，设置相应的知识板块及讲解思路，以供学生解决时使用。三具体操控如下1出示学习目标。2提问重力势能相关内容，幼儿园中班神秘的弹性物品的教案神秘的弹性物品目标积极动手做科学小实验，初步感知弹性物品的特点和性质。内容神秘的弹性物品准备教具录音机磁带弹簧贺卡小兔图片学具海绵气球松紧带皮筋积木铅笔雪花片磁带盒纸发套高弹手套。阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案在文章ldquo阳光维生素rdquo的巨大抗癌潜能里，你将会学习到怎么样的阳光维生素呢？下面是品学网小编网络整理的ldquo阳光维生素rdquo的巨大抗癌潜能阅读题目及答案以供大家