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引颈的近义词

  近义词 :引颈 - 引领、
  基本解释
  词语解释 yǐn jǐng ㄧㄣˇ ㄐㄧㄥˇ
  引颈(引?)
  (1).伸长颈项。 唐 杜甫 《舟前小鹅儿》诗:"引颈嗔船过,无行乱眼多。" 许地山 《七宝池上底乡思》:"还歇在那里,引颈下望。"
  (2).指被杀。 汉 蔡邕 《刘镇南碑》:" 永汉 元年十一月到官,清风先?,莫不震肃,奸轨改节,不仁引颈。" 清 杜? 《樵青歌》:"当时同学十数人,两人引颈先朝露。"
  (3).思慕貌;期待貌。 唐 韩愈 《与少室李拾遗书》:"朝廷之士,引颈东望,若景星凤皇之始见也。"《宋史·朱台符传》:"今祥?将终,中外引颈观听德音。"

正确使用音序查字法查字汉语字典或词典的条目,是按一定顺序有系统地排列起来的,要查找一个汉字或词或词条,就得熟悉字典词典条目的排列顺序。音序查字法是根据汉字的读音,按汉语拼音方案所用的26个字母的顺序,来汉字常用偏旁名称表偏旁是合体字中常见的组成部分。人们习惯把汉字的上下左右各部分统称偏旁。一般说来,在上称头,如花字中的艹,称草字头在下称底,如盆字中的皿,称皿字底在左称旁,如铁字中的,称金字旁在右称看一看,这些字你是不是会经常写错易错字汇编词语加点的字是容易写错的,方括号中的字有的是可通用的字,有的是前面一个字的形近字。本文涉及的词语字形均以现代汉语词典96版为准。A安装电话安排和蔼暮霭暧昧黯然消魂B原形毕容易读错的500字说明本材料是容易读错的字汇编,从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来,参考了某四中等名校的语音训练资料,以高考常考,日常常错为入选标准,太偏的,太不常用的不选。实用性强。常见偏旁部首名称平时我们在运用偏旁部首的时候,往往忽略偏旁部首的名称,以致于想说时却表达不出来,造成不必要的尴尬。此处我们收集了常见的偏旁,列举出名称,并举了一些例字,欢迎大家采用。如果你有好的作常用易错字奇特联想记忆法联想,只要奇特就会产生较好的记忆效果。为什么呢?从记忆的生理机制来看,联想能有效地建立细胞之间的突出联系,有助于记忆网络的形成从心理学角度看,新奇的联想,最能使大脑皮层高度兴奋,加旋转中的转的读音是三声还是四声?旋转这个词的转读几声,本来不成为一个问题,但由于各版本词典不一致的标注,造成了老师,同学们的误解。经常有同学问到这一问题。那么,转到底读几声呢?答案是肯定的,在旋转这个词中,转读四ining对比辨音练习红心xn红星xng人民mn人名mng信xn服幸xng福劲jn头镜jng头婴yng儿因yn而海滨bn海兵bng零lng时临ln时静jng止禁jn止谈情qng弹琴qn印yn象映yng象汉字音形义的辨别要准确地表达自己的思想感情,其中一个重要的因素,就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢?一是思相上要高度重视,不随便增加或减少笔画,要认真辨别汉字的音形义,勤品学网,多学多问。练一汉字小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称笔顺规则偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地品学网能区别形近字,音近字,同音字谈谈汉字笔顺的规范在现代汉语通用字中,除极个别的只有一笔的字(如一乙,我们称为单笔字)外,绝大多数都是两笔或两笔以上的字(我们称为多笔字)。当我们在书写这些多笔字时,必然要遇到先写哪一笔后写哪一笔的
音乐谁在叫教学反思谁在叫是人音版第二册第十课汪汪与中的一首表演歌曲。下面我们来看看音乐谁在叫教学反思,欢迎阅读借鉴。音乐谁在叫教学反思1谁在叫是人教版义务教育课程标准实验教科书小学音乐一年级下P60大班语言活动教学设计好朋友活动目标1感受好朋友的意义。2讲述自己和好朋友的故事。活动重点了解故事内容,通过故事感受好朋友的意义活动难点学习用完整的语言讲述自己和好朋友的故事。活动准备课件教学大书字条活动过程春资料春的音乐美春的音乐美突出的表现在轻音字和儿话韵的运用上。通过轻声字儿话韵的运用,声调词语的调配,句式的变化,形成了轻松明快的旋律,和谐流畅的节奏,饱含着一种音乐美。如文章开头就写道盼望着,盼把学习的乐趣交给学生绿色蝈蝈教学一得绿色蝈蝈是一篇略读课文,安排在网络教室上课,当我引出绿色蝈蝈课题后,让学生自己阅读课文初步感知课文内容时,学生问题就来了蝈蝈就是蟋蟀吗?蝈蝈到底长啥样?它既是素食者又是荤食者吗?面让学生成为阅读的主人关于春的教学思考让学生成为阅读的主人关于春的教学思考荆一兵读的空间,让学生成为阅读的主人,实现个性化创造性的阅读,使学生真正学会阅读朱自清的散文名篇春在初中教材中一直被视为重点教读篇目之一。如何通感情意境语言谈盲孩子和他的影子的写作(金波)我从大学时代开始发表作品,大部分是诗。写诗对于我写童话,很有好处。诗的特质是抒情。能感动自己的,才有可能写好,才有可能感动别人。诗抒发感情的方式常常是直抒胸臆。写童话就要曲折些,作散步的语言美散步的语言平易朴实,然而内涵丰富,耐人寻味,如同橄榄一般,越嚼越觉得有滋味。下面从三个方面作具体分析。ltPGN0220A。TXTPGNgt(一)情趣盎然。她现在很听我的话,就像我假如没有灰尘的教学反思范文课文简介这篇课文是一篇略读说明文,说明文的显要特征是它的语言具有准确性和严密性,一般会运用列数字举例子打比方作比较分类别做假设等说明方法来丰富课文内容。本课应该以学生的自读自学为主关于日月明教学反思识字二第四课日月明主要是让学生了解会意字的构字特点,激发学生对祖国文字的喜爱,并掌握一些识记汉字的方法。备课时,我考虑到本课课文没有情节,不知学生会不会感到枯燥?虽然课文短小琅琅上平行线与角平分线的综合问题教学反思范文如何能够上一节形神兼备的数学复习课呢?接到任务后,我正在州学院学习,就此也与一些老师进行了探讨,但都没有较好的思路。若上简单的单元复习课,很容易造成概念的累积和习题的罗列。我个人认一去二三里教学反思范文我们过去的课堂教学过分强调预设,显得机械沉闷,缺乏生气和乐趣,课堂教学的过程就是按照预先设计好的一步步地进行教学,有些程式化。四十分钟的课,不拖堂,把需要完成的教学内容讲完,这堂课