范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

小班音乐春天

  一、活动目标:1、粗浅地感受歌曲的优美旋律,会用甜美的声音歌唱。2、能根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。3、感知春天的美好,在歌唱活动中萌发这种美好的情绪。二、活动准备:1、课件。2、曾观察过春天的景色,教师与幼儿讨论过春天的特征。三、活动过程:1、感受歌曲的优美旋律。(1)听着歌曲欢快的进入活动室。(2)教师:你听到刚才这首歌的时候觉得怎么样?幼儿:很高兴;很舒服;心里暖洋洋的;很快乐。2、学唱歌曲。(1)幼儿倾听歌曲。教师:你听到歌里面唱了什么?幼儿:花儿;柳树;蝴蝶;蜜蜂;小白兔。(2)观赏课件,根据图片有节奏的朗诵歌词。(3)幼儿将歌词与旋律相匹配,跟着老师轻声唱。3、引导幼儿创编各种形象的动作。(1)教师:春天真美呀!我们一起站起来一边唱歌,一边做动作,好吗?幼儿大胆表演,老师观察。教师:刚才我发现**小朋友做的动作真美,请你上来做给大家看看吧!教师请幼儿模仿动作,鼓励更多不同的表演动作。(2)能够根据歌词内容进行完整表演。4、结束活动。表演给客人老师看一遍。 活动反思 本次活动幼儿情绪很高,心情愉快,活动中积极主动,感受到了歌曲优美、欢快的情绪初步学会了演唱歌曲;但是本次活动的目标多了一个,应该以学唱歌曲为主,创编动作可以放在延伸活动中或者是第二课时。课件也没有起到应有的作用,如果能够先由老师清唱,并用动作提示,幼儿就能很快理解并记住歌词。

使浏览更方便的教学设计教学目标1掌握前进后退按钮的使用。2了解历史记录的使用。3掌握网页收藏夹的使用。课时安排1课时。课前准备1安装好网络协议及浏览器,使每台计算机都能顺利地浏览网页。2下载中国科普博览人教版五年级体育下学期教学设计学生情况分析本校五年级共有2班70多人,他们都来自周边各村,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要父亲和鸟的教学设计设计理念语文课,要让学生经历难忘的精神之旅,师生一起为情所动,为美所醉,为真所净,在课堂上一起感动,一起享受。感动,是一种养分,一种保养心情,滋养灵魂的养分。让孩子们透过语言文字,干将莫邪语文教学设计一教学目标1。在读懂文章理解情节的基础上进一步分析人物形象2。理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的美好愿望二教学重点与难点重点分析文章中小学二年级语文太空生活趣事多教学设计设计理念充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字,会写8个字。2有感情地朗读课文,读出新奇有趣的语气。失物招领课文教学设计教材分析这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。取题巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称为失物,那么这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理的?教师可紧紧抓住这些问题关于美丽的西双版纳教学设计教学目标认识本课个生字,并书写砍蚊塔箭个字。理解课后个词语,积累美丽富饶耸立云霄悠然自得五彩缤纷等词。能正确流利地朗读课文。读课文,收集西双版纳还有怎样的植物和动物?,并在小组里交小学课文给予是快乐的的教学设计模板教学目标在情境中领悟体会明白给予是快乐的真正含义,做一个言行一致的人。教学过程一情境导入(教师微笑着)同学们,圣诞节快到了,老师给你们带来了一些礼物,想不想要?(想)老师知道大家特切错的苹果的优秀教学设计教学目标1认识7个生字,会写8个生字。2能正确流利地朗读课文,了解本课的大概意思,学习概括文章的写作顺序。3尝试用多种方法理解词语,学会与人合作。4在朗读的过程中,体会父亲和儿子不空城计第二课时优秀教学设计课时目标1阅读课文,懂得诸葛亮为什么摆空城计,及成功的原因,体会诸葛亮在危急时刻善于分析知己知彼机智过人。2欣赏京剧空城计片段,感受诸葛亮与司马懿斗智斗勇的精彩场面。3交流诸葛亮的低碳生活教学设计活动目标1围绕活动主题低碳生活,激发学生的探究兴趣,培养学生的问题意识,了解问题的类型,每个学生能够提出至少一个问题。在老师的指导下,学生经历问题归类合并并成为子课题的过程。2学生
课文春酒的教学设计知识与能力1。学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2。理解文章表现的思乡这一主旨。过程与方法以激发学生生活经验,创设阅读氛围的方式,引导学生自主阅读,领悟文章意蕴。情感态度与价课文称象的教学设计教学目标1认识13个生字,会写再象像等六个生字。2正确流利地朗读课文。3喜欢曹冲这位爱动脑筋,想办法的小朋友,感受曹冲的聪慧。4能用一边一边说话。教学准备生字卡片教学时间3课时教学课文吃水不忘挖井人的教学设计范文一教学目标1学会忘挖等12个生字。会写井乡等六个字。2正确流利地朗读课文,背诵课文。3了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。初步懂小学课文吃水不忘挖井人的教学设计模板教材分析吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为树和喜鹊优质教学设计(通用3篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家收一年级下识字1第一课时教学设计教学目标会认宜层尽等个生字,会写宜实色等个字。能正确流利地朗读课文。有收集词语的兴趣。教学重点识字写字和正确地朗读词语。课前教具准备自制字词卡片和课文插图。学生收集关于秋天的词语。公开课别饿坏了那匹马教学设计范文教学目标正确流利有感情的朗读课文。通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青语文爱之链教学设计教学目标1学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文。3凭借课文的语言文字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。4联系课富饶的西沙群岛第二课时教学设计教学内容九年义务教育六年制小学语文第五册第二十二课富饶的西沙群岛第二课时。教材简析这是一篇写景的文章,介绍了我国的西沙群岛是个美丽富饶的地方。全文共有七个自然段,条理清晰,按先总述课文失物招领优秀教学设计第一课时一情境导入1创设情境小朋友,我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。2揭题。刚才这叫失物招领。(出示,练读,注意读准失的字音。)谁知道什么叫失物?那么借给别买文具数学教学设计教材分析买文具是北师大版小学数学第二册P7071第6单元购物里面的教学内容。人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要的作用。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用