一、活动目标
　　1、帮助幼儿理解故事内容，增强爱惜报纸、保护环境的意识
　　2、了解废旧报纸的再可利用性，能想方设法利用废旧报纸，对报纸制作产生兴趣
　　二、活动准备
　　1、用报纸做的服装、纸团、纸棒、纸辫子等。
　　2、废旧报纸许多，剪刀、胶水、水彩笔、旧图书、白纸、蜡笔、等
　　三、活动过程
　　1、教师出示用费旧报纸做的服装、纸球、纸棒、纸辫子等。
　　2、引导幼儿想一想还可以用报纸做成什么呀？
　　教师总结：旧报纸真棒，能做出这么多东西来。
　　1、了解旧报纸在人们生活中的用途：旧报纸可以擦皮鞋，教师示范，还可以
　　包书、包
　　蛋、擦玻璃等。让幼儿积极动脑，大胆 想象思维，在宽松、愉快的学习氛围中，既让幼儿了解了人们对旧报纸的再可利用性，又培养了幼儿助人为乐的情感。
　　4、教师小结：报纸的本领真大，我们可不能看完了就把旧报纸扔掉，要爱护它，好好利用它，可以用它来做很多很多的事情。
　　5、老师给小朋友们带来了很多的旧报纸，请你们先和旁边的小朋友说一说，可以用它来做些什么事情呢？
　　（1）幼儿自由操作、创造，可以画图、写字、剪纸、做服装、作运动器械、包书、擦鞋等。
　　（2）展示个别幼儿作品
　　提问：你用报纸做了些什么事情呢？
　　教师小结：：小朋友们真聪明，用旧报纸做了这么多的事情。只要我们多动脑筋，肯动手，就可以把很多没用的东西变成有用的东西。
　　四、延伸活动
　　师：用旧报纸还可以做很多的游戏，我们一起到外面和报纸做游戏吧！

Unit3TheMillionPoundBankNote单元教案teachingaims1。talkaboutshortstoriesanddramas。2。learnhowtoactoutaplay3。learnhowtorequestandTheampnbspmanyampnbspmeaningsampnbspofampnbspcolour教案chapter2themanymeaningofcolourmorereading教案一章节分析（sectionanalysis）（一）综述这部分作为补充材料，从字典中截取了与coFairnessampnbspforampnbspall教案fairnessforall教案自主广场我夯基我达标。词组活用seizeonfightagainsttransformintojudgebyspeedup1。inonly20yea砖雕的解释及造句砖雕拼音注音zhuandiao砖雕解释意思在砖上雕刻出人物花卉等，常作为建筑物上装饰用的工艺品。砖雕造句1大牛，你看那边墙上的砖雕。2本店新增黑陶系列砖雕系列的烟灰缸笔筒工艺品，欢因材施教进行教学反思本册书中，每课书第一部分的课文均选自英文原版书籍，目的是帮助学生进一步培养语感，并建立初步的篇章意识。这些课文中包含了本册书要求学习的重点词语和语法每篇课文后面仍然设有展示重要语言因材施教造句因材施教指针对学习的人的志趣能力等具体情况进行不同的教育，下面是因材施教造句，请看因材施教造句1每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。2我觉得由于所带学生的年四胡的造句注音sihu四胡解释意思胡琴的一种，形状跟二胡相似，有四根弦。四胡造句1在蒙古族民间乐队中，中音四胡的不可磨灭的关系22006年四胡被列入第一批国家非物质文化遗产名录。3本篇论文以明澈如何造句1清清的江水明澈见底，船儿连同游人全倒映在波光粼粼的江水之中。2在这样的伤心的时刻认识了你，看你一眼，你的清纯淡雅已让我心醉，当我凝视你那明澈的眼眸，你的似水柔情你的坚贞不屈便深深用专攻造句专攻拼音注音zhuangong专攻解释意思专门研究（一门科学）他是水利工程的。专攻造句专攻造句1他专攻物理。2她专攻计算机科学。3老实说，我并不确定自己是否将专攻性能方面的问题，因Unitampnbsp2ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspWorkingampnbsptheampnbsplandunit2workingthelandteachingaims1。targetlanguagea。wordsandphrasessunburn，struggle，super，exp宗旨如何造句1。在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。2